2020会计人才培养方案

甘肃林业职业技术学院

会计专业

人才培养方案

二级学院：经济管理学院

执笔人：宋祚荣

专业负责人审核：张小军

二级学院负责人审核：刘文华

教务处审核：杨航宇

教学副院长审核：罗广元

修订日期：2020.7.8

甘肃林业职业技术学院教务处编制

二〇二〇年七月

会计专业2020级学分制人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：会计

专业代码：630302

二、入学要求

具有普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力人员

三、修业年限

学习年限3年（2.5+0.5）为主，在校累计学习年限不少于两年，不超过五年。

四、职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或技术领域举例

（代码）（代码）（代码）（代码）等级证书举例

行政事业单位、会计、出纳、成本核算、报

各类中小微企税员、代理记账、审计助理、

财经商贸大类财务会计类业、代理记账公会计、审计及税务银行柜员：

（63）（6303）司、会计师事务服务助理会计师证

所、银行和非营财务管理师

利组织等财务共享服务1+x证书

五、培养目标、培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业

道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业基本知识和技术

技能，面向行政事业单位、各类中小微企业、代理记账公司、会计师事务所、银行和非营利组织等领域，

能够从事会计核算、代理记账、审计助理、会计监督、财务分析等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

（二）培养规格

1．素质目标

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观、劳动观；坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会

主义共同理想，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱

国情感、国家认同感、中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱履行道德准则和行为规范，具有

社会责任感和参与意识。

（3）具有爱岗敬业、精益求精的工匠精神，崇尚劳动、尊重劳动；具有质量意识、绿色环保意识、

安全意识；具有一定的职业沟通能力和信息素养。

（4）勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1至2项运动技能，养成良好的健

身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养,能够形成1至2项艺术特长或爱好。

2．知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、本专业所必需的中华优秀传统文化知识及财经应用文写作、数理统

计等文化基础知识。

（2）熟悉本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

（3）掌握经济、财政、税务、金融、财务管理、市场营销等基础知识。

（4）具备比较扎实的会计、审计、会计信息化等基本理论知识和行业最新操作技能。

（5）掌握基础会计、企业财务会计、企业成本核算与管理、企业财务管理、企业财务分析、管理会

计等理论知识。

（6）具有熟练从事计划、控制、核算、评价、审计等财务活动的基本知识。

（７）了解最新信息技术在财务会计信息系统中及企业管理工作的应用。

3．能力目标

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（2）具有较强的语言表达能力、人际沟通、信息获取及分析能力。

（3）具有计算机办公能力，本专业必须的信息技术应用能力。

（4）具备出纳岗位工作能力，能够选择合理的结算方式，完成资金收付结算。

（5）具备会计核算能力，能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性；能正

确判断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型；能按照企业会计准则确认、计量企业发生的各

种经济业务；能正确进行会计职业判断、能熟练进行会计凭证审核与填制、账簿登记以及报表编制。

（6）具备成本核算与管理能力，能够合理的选择产品成本计算方法，正确计算产品成本，科学进行

成本分析与管理。

（7）具备涉税事务处理能力，能够正确计算各种税费，并进行规范申报，能够进行基本的纳税筹划

和纳税风险控制。

（8）能够进行财务、业务信息的处理、分类、分析、输出，提供企业决策所需要的信息。

（9）具备资产负债表、利润表、现金流量表、股东权益变动表；分析能力，能够规范撰写财务报告。

（10）具备一定的审计工作能力，能够收集整理审计证据和有关审计信息，编制审计工作底稿，协助

审计人员编制审计报告。

（11）具备一定的财务管理能力，能够运用财务管理的基本原理和方法进行中小微企业筹资、投资及

营运方案的分析，能够运用预算编制的基本方法编制收入成本费用及项目预算。

六、职业技能等级证书

须至少取得以下1个职业技能等级证书（职业资格证书），取得1个技能等级证书可获2学分。

序号证书名称等级学分备注相应课程

一等1

1计算机等级证书计算机办公应用技术

二等2

必选

A级3

2英语A/B级证书其一英语口语交际、大学英语

B级2

3普通话二乙1普通话与口语表达

二甲2

助理会计师

4初级3财务会计、经济法

（职业资格证书）

财务共享服务（1+x）必选财务会计、成本核算与管理、纳

5初级2

职业技能等级证书其一税实务

财务会计、财务报表分析、管理

中级3

会计

19必拿5学分

七、课程设置及要求

（一）职业能力分析

表4典型工作任务与职业能力分析表（范例）

典型工作

工作岗位职业能力对应课程

任务

（1）资产、负债、所基础会计

（1）建账能力；

有者权益核算；财务会计

（2）会计核算能力；

会计岗位（2）收入、费用、利财务共享服务

（3）纳税申报能力；

润核算；成本核算与管理

（4）财务分析能力；

（3）报表编制与分析；会计综合实训

（1）资金收付结算

（2）登记现金日记账、（1）资金收付能力

财经法规与会计职

银行存款日记账（2）凭证填制及审核能力

出纳岗位业道德

（3）保管现金及有价（3）登记账簿能力

基础会计

证券、保管印章及重要（4）资金清查能力

原始单据

典型工作

工作岗位职业能力对应课程

任务

（1）计算、分析能力；

（1）预算分析；财务会计

（2）筹划管理能力；

会计主管（2）决策分析；管理会计

（3）资产营运、筹资、投资管理能力

岗位（3）全面预算、成本财务管理

（4）协调管理能力；

控制；财务报表分析

（5）开拓创新能力；

（1）期初建账

（2）票据录入

（1）会计核算（3）财税审核财务会计

代理记账

（2）服务共享（4）纳税申报财务共享服务

员岗位

（5）企业设立、变更、注销登记纳税实务

（6）发票申请与使用

（7）社保公积金办理

（1）成本计算能力

（1）成本计算

成本核算（2）归集、分配辅助部门费用能力成本核算与管理

（2）全面预算、成本

岗位（4）成本还原管理会计

控制；

（5）编制成本报表并对成本进行控制；

（1）与企业财务人员沟通，获取审计证据的

能力；

（2）负责审计资产、负债、所有者权益、收

入、费用、利润类科目，并在注册会计师的指

（1）协助注册会计师

导下，编制审计工作底稿的能力

审计助审查监督企业的一切财务会计

（3）会编制审计整体计划和项目计划；

理、内审经营管理活动；审计基础与实务

（4）熟悉审计意见的种类以及各种审计意见

岗位（2）企事业单位所组财务报表分析

的表述方法；能熟练地收集审计所需资料、确

织的内审

定审计程序；

（5）与人协作高效完成相关审计工作，沟通、

交往能力；

（6）能规范整理审计资料，保管审计档案。

（二）课程体系

本专业课程体系由公共必修课程、公共选修课、专业必修课程、专业拓展课程和专业拓展选修课程构

成。

表5会计专业课程体系

课程模块

课程性质与类别主要课程

名称

军事训练、军事理论、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想

与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、体育与健康、

必修课

创新创业教育、职业发展与就业指导、心理健康教育（MOOC）、

公共基础劳动教育

课程中华优秀传统文化、财经应用文写作、生态文明建设、职业素

限选课

养、大学英语

任选课普通话与口语交际、网络平台课程、书法

经济法、财经法规与会计职业道德、经济学基础、基础会计、

专业基础课

经济统计基础、互联网金融概论

财务会计、成本核算与管理、管理会计、财务报表分析、纳税

专业课程专业核心课实务、财务管理、企业信息系统应用、专业综合实训、线下代

理记账实训、岗前培训、跟岗实习、毕业设计、顶岗实习

审计基础与实务、财务共享服务管理、会计英语、商业银行综

专业选修课

合柜台业务

（三）专业课程简介（6～8门课）

序课程职业核心能力

典型工作任务

号名称知识能力素质

（1）掌握资金平衡原（1）热爱会计

理及企业经济业务的工作，敬重会

九大类型；计职业

（2）掌握会计对象、（2）严肃认

（1）填制、审核原会计要素及会计科目真，一丝不苟

始单据及记账凭证；的具体内容及其关（1）会审核原始单据；（3）忠于职

基础（2）登记账簿；系；（2）会审核、编制和复核记守，尽职尽责

1

会计（3）错账更正（3）掌握复式记账中账凭证；（4）诚实守

（4）账务处理程序有关记账符号、账户（3）会登记会计账簿。信、不做假账

（5）财产清查；结构、记账规则、会（5）保守秘

计分录及试算平衡原密、执业谨慎

理；（6）廉洁自

（4）掌握科目汇总表律、公私分明，

账务处理程序及记账不贪不占

序课程职业核心能力

典型工作任务

号名称知识能力素质

凭证账务处理程序；（7）客观公

（5）掌握会计账簿登正、坚持准则、

记方法。提高技能、参

与管理。

（1）能明辨各种经济业务原

（1）掌握出纳岗位、始单据的正确性、完整性、合

往来业务岗位、存货理性和合法性；

（1）填制、审核记岗位、长期资产岗位、（2）能正确判断各种原始单

账凭证；职工薪酬岗位、资金据所反映的经济业务内容、性

（2）正确核算企业管理岗位、财务成果质和类型；

财务

2的经济业务；岗位、主管会计岗位（3）能按照企业会计准则确

会计

（3）登记明细账、会计核算方法及账务认、计量企业发生的各种经济

总账；处理。业务；（4）能正确进行会计

（4）编制报表；（2）掌握资产负债职业判断；

表、利润表、现金流（5）能根据经济业务准确编

量表的编制方法制记账凭证、登记账簿、编制

报表。

（1）能按照企业产品生产类

型确定成本计算方法；

（2）能按照成本计算对象正

确设置成本、费用明细账；

（3）能正确归集和分配辅助

（1）生产费用归集

掌握成本会计概论、部门的费用；

与分配；

成本生产费用的归集与分（4）会计算和分配废品损

（2）产品成本计算

核算配、产品成本计算方失；

3方法

与管法、成本报表和成本（5）能在完工产品和在产品

（3）成本报表及成

理分析核算方法及相关之间分配费用；

本分析方法

账务处理。（6）会用品种法、分步法、

分批法计算产品成本；

（7）会进行成本还原；会运

用日常成本核算资料及相关

资料

（8）会编制成本报表并对成

序课程职业核心能力

典型工作任务

号名称知识能力素质

本进行分析；

（1）理解本、量、利（1）能正确运用本、量、利

分析的原理分析的公式进行保本分析、保

（2）掌握全面预算的利分析

（1）管理会计基础编制方法；（2）能利用变动成本法进行

（2）预测与决策会（3）掌握长期投资决成本核算

管理计策分析方法；（3）能进行企业生产经营预

4

会计（3）规划与控制会（4）掌握标准成本制测（销售、成本、利润、资金）

计度的基本原理和方（4）能编制全面预算并进行

（4）责任评价会计法；标准成本制定

（5）掌握变动成本法（5）能正确评价成本中心、

与完全成本法营业利利润中心、投资中心的业绩工

润差额的变动规律作。

（1）掌握财务报表分

析的基本方法；

（1）能看懂资产负债表、利

（2）掌握资产负债

润表、现金流量表、股东权益

（1）财务报表基础表、利润表、现金流

变动表

知识量表与所有者权益变

企业（2）会分析资产负债表、利

（2）怎么看财务报动表的阅读与分析；

财务润表、现金流量表、股东权益

5表（3）掌握企业偿债能

报表变动表

（3）如何分析财务力分析、营运能力分

分析（3）能运用杜邦财务分析体

报表析、盈利能力分析、

系进行综合分析与评价；

获现能力分析、发展

（4）能撰写财务报表分析报

能力分析；

告。

（4）掌握杜邦财务分

析体系

（1）掌握财务管理基（1）能够利用财务管理基本

（1）财务管理基本

本要点；知识分析企业经营及日常生

要点；

（2）掌握资本成本的活中和财务有关的经济现象；

（2）筹资管理；

财务概念、构成和作用，（2）能够运用筹资的基本知

6（3）投资管理；

管理及长期借款、融资租识对企业的筹资方案进行预

（4）损益管理；

赁等筹资方式的分测、决策分析；

（5）财务预测；

类、基本要素及优缺（3）能够运用投资的基本知

点；识对企业的投资方案进行预

序课程职业核心能力

典型工作任务

号名称知识能力素质

（3）掌握静态投资评测、决策分析；

价方法和动态投资评（4）能够结合日常财务管理

价方法等项目投资评的具体方法对企业理财提出

价的主要方法；管理建议；

（4）掌握和了解现（5）能够协助公司决策层制

金、有价证券管理、定公司年末的股利分配方案。

应收账款、存货等日

常财务管理的具体方

法；

（5）掌握并理解股份

公司的股利支付方式

以及不同股利政策的

特点；

（1）能够完成期初建账工

作；

（2）能够对分类的单据逐类

进行票据信息提取，完成自动

记账工作。

（3）能够按照相关政策法规

（1）期初建账

和财务制度进行折旧计提、损

（2）票据录入

益结转等期末工作，能够审核

（3）财税审核

凭证的正确性、合法性和合理

财务（4）纳税申报

（1）会计核算性，对差错进行处理，并完成

共享（5）企业设立、变

7（2）服务共享结账工作。

服务更、注销登记

(4)能够在报税前，完成对税

管理（6）发票申请与使

费计算表的核对工作；报税

用

后，能够对当月申报数据进行

（7）社保公积金办

复查。

理

(5)能够正确计算各税种当

期应纳税额，复核申报表数据

的准确性，并能修改、调整差

异，完成纳税申报和税款缴纳

工作，并能够处理企业所得税

季度预缴和年度汇算清缴工

序课程职业核心能力

典型工作任务

号名称知识能力素质

作。

（1）掌握财经法规与

会计职业道德的基本（1）识别违反会计法的行

原理、框架，为；

（2）掌握会计机构与（2）规范地出票并准确识别

财经（1）会计法律制度会计人员主要规定，各种票据；

法规（2）支付结算法律识别违反会计法的行（3）识别不同的会计岗位及

与会制度为与责任后果；会计人员职责；

8

计职（3）税收法律制度（3）熟悉相关法律制（4）支付结算方式识别；

业道（4）财政法律制度度，正确行使票据权（5）识别违反税法的行为；

德（5）会计职业道德利；（6）正确分析税务争议案

（4）违反会计法、税例、违反支付结算纪律案例；

收征管法的法律责任（7）识别不同的税收征收措

等。施。

（1）能够对增值税、消费税、

掌握增值税、消费税、关税、企业所得税、资源税、

资源税、关税、企业财产税、行为目的税进行应纳

增值税、消费税、关所得税、房产税、契税额的计算、纳税申报及会计

跟岗税、企业所得税、资税、车船税、城建税、处理；

9

实习源税纳税申报及会印花税、车辆购置税、（2）能够做到增值税专用发

计处理土地增值税应纳税额票的购买、开票、抄税、报税

的计算、纳税申报及等工作，

会计处理；（3）能够进行增值税网上抄

报税业务。

（1）能够描述实习单位的业

务范围、经营管理流程和生产

工艺流程；

顶岗（1）岗前准备（1）认知企业财务环（2）了解企业管理制度；（1）树立诚实

实习（2）交接和移交境，快速进入工作状（3）能够规范、准确、快速守信、不做假

（3）费用报销态交前任移交的现金、凭证、账账职业习惯；

（4）发放工资（2）办理出纳交接工簿、印信、密码及相关资料，（2）能够与本

（5）核算现金作；并在移交清册和账簿上签字单位员工进行

（6）核算银行存款（3）审核单据，办理确认；有效的沟通

序课程职业核心能力

典型工作任务

号名称知识能力素质

资金支付，登记日记（4）能编制移交清册，并将

账应当移交的款物移交下任

（4）复核工资表格、（5）熟知费用报销流程并能

办理工资支付、登记完成原始凭证审核；

日记账（6）能够熟悉现金收支范

（5）办理现金收款业围，快速准确汇总原始凭证，

务、盘点现金、办理并办理现金收付；

账目日清月结；（7）能够根据纳税申报表或

（6）办理银行收付款税收缴款书办理税款缴纳；

业务；登记银行日记（8）熟悉会计分录书写规

账；期末结算；则，熟练操作核算软件并能完

成日记账的登记；

（9）能够熟练操作工资核算

软件、熟悉工资申报流程、能

够操作工资及代扣个人所得

税的支付

（10）能够快速识别本币和

常用外币伪钞；能够快速准确

进行手工点纱和机器点钞;

（11）熟悉资金管理办法，

能够制订短期现金使用计划；

（12）能够完成现金日记账

的结账并能进行现金盘点保

证账实相符

熟知银行工作流程并能够操

作网银；

（13）熟知票据结算方式并

能进行流程操作（支票、汇票、

本票等票据开票、背书、贴现

等业务）；

（14）熟知电汇、信汇业务

流程并能独立办理；

（15）能够进行银行日记账

的登记和结账；

序课程职业核心能力

典型工作任务

号名称知识能力素质

（16）能规范填写银行票据、

并能完成银行对账工作。

毕业做顶岗实习技术总完成一家中小企业三会计基本知识、账务处理能

设计结个月的账务处理力。

表7教学总周数分配表单位：周

周数分配

学周

学年军训、课程毕业设计备注

期数课堂岗前跟岗顶岗学期

入学实习（顶岗实机动

教学培训实习实习考试

教育（实训）习总结）

一202141111

第一

学年二20143111

第二三20143111

学年

四20133112

五20441011

第三

学年六14104

11

合计2551044204555

4

表8课程教学进程计划与学时（学分）分配表

总学时分第一学年第二学年第三学年

配

课程代课程学总学一二三四五六

课程类型课程名称考核方式

码性质分时理实

（18

论践（14）（14）（14）（13）（20）

）

01军事训练C2112112（3）过程考核

02军事理论●A236362线上

03思想道德修养与法律基础★A348482（4-14）2（1-14）线下

线上+线

04毛中特概论★A456562(6-1)2(6-1)

下

2

线上+线

必修05形势与政策A24040（15-192（15-9）2（1-5）2（1-5）

下

课程）

06体育与健康★C4110545622过程考核

公共线上+线

07创新创业教育★A232322

基础下

课程线上+线

08职业发展与就业指导★B232322

下

09心理健康教育●A232322线上

4次专题讲座

10劳动教育B2321616（0.5）

（0.5）+劳动

小计2143029213810444

线上+线

限选11计算机信息技术★B