2024-2025学年教科版科学一年级下册 1.4.认识物体的形状 教学课件_第1页
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教科版一年级下册《我们身边的物体》单元4.认识物体的形状我们可以用“”描述物体的特征聚焦玻璃球

乒乓球

空纸盒

小木块生活中有哪些物体容易滚动？我们可以用“”描述物体的特征聚焦生活中有哪些物体能够稳定摆放？稳定摆放和容易滚动的物体都有什么特征？探索实验1：观察物体的形状圣女果

小木块

小橡皮

六角螺母

圆形橡皮乒乓球

透明胶带

长条橡皮

圆柱橡皮

塑料尺可以从不同的面进行观察探索实验2：滚动实验，看看哪些形状的物体容易滚动？探索实验2：滚动实验，看看哪些形状的物体容易滚动？圣女果

小木块

小橡皮

六角螺母

圆形橡皮乒乓球

透明胶带

长条橡皮

圆柱橡皮

塑料尺将实验结果写在学生活动手册对应位置探索实验3：叠一叠，哪种形状的物体容易叠放？研讨哪些形状的物体容易滚动？有什么共同点？它们都至少有一个面是圆形的乒乓球，无论怎样实验，都不会影响其滚动情况。六角螺母、圆形橡皮也是这样吗？研讨哪些形状的物体能稳定摆放？有什么共同点？不容易滚动的物体都可以稳定摆放，有一些会滚动的物体换个方式也能稳定摆放，

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