湖南省怀化通道县2025年数学五下期末调研模拟试题含答案_第1页
湖南省怀化通道县2025年数学五下期末调研模拟试题含答案_第2页
湖南省怀化通道县2025年数学五下期末调研模拟试题含答案_第3页
湖南省怀化通道县2025年数学五下期末调研模拟试题含答案_第4页
湖南省怀化通道县2025年数学五下期末调研模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省怀化通道县2025年数学五下期末调研模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.如图,图中的阴影部分用分数表示是(______),这个分数化成小数是(______)。2.16和20的最大公因数是(),最小公倍数是().3.千克比(______)少。4.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用(____)个完全相同的小正方体。从正面看从左面看从上面看5.在“”这个方程中,当时,________;当时,________。6.一个正方体,棱长总和是72分米,棱长是(______)分米,表面积是(______)平方分米。7.用60分米的铁丝焊成一个正方体框架,它的表面积是_____,体积是_____.8.有一箱桂圆,先吃了它的,又吃了它的,还剩下它的________没吃。9.将一个圆沿半径剪成若干等份,拼成一个近似的长方形(如图),拼成长方形的长就是圆的(________),宽相当于圆的(________);如果拼成的长方形的周长比圆增加了12分米,那么圆的周长是(________)分米,面积是(________)平方分米。10.如图,底面是正方形的盒子里正好能装4瓶饮料,每瓶饮料的底面直径是3厘米,则盒子的底面积是(______)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。(______)12.4的倒数是0.25。(______)13.一根长3米的绳子,把它分成5段,每段长是这根绳子的。(_______)14.a的是12,a等于48.(_________)15.容积和体积的计算方法相同,但两者的意义不同.(______)16.1--=1-(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.对比某地一周早上7时和晚上7时的气温情况,宜选用().A.复式条形统计图 B.复式折线统计图 C.单式折线统计图18.如果a=5b(a、b都为非0的自然数),那么a和b的最小公倍数是()。A.a B.b C.ab D.无法确定19.近似值3.00和3.0的大小相等,精确度一样.(________)20.在一张边长是40厘米的正方形硬纸板上剪半径5厘米的圆,一共可以剪()个。A.20 B.64 C.16 D.5021.在、、、、中,最简分数有()个。A.2 B.3 C.4 D.5四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.1-=3.2+1.78====0.48÷120=1.01×99====23.怎样简便就怎样算24.解方程.(1)x-=38.9(2)x+=20(3)-+x=31(4)-x=五、操作与思考。(共5分)25.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.小方收集了一些邮票,他拿出邮票的一半还多1张送给小林,自己还剩36张。小方原来有邮票多少张?27.把一块长5米、宽4米的长方形铁皮平均分成30份,每份的面积是多少平方米?每份的面积占这块铁皮的几分之几?28.有一个长方体铁皮油箱底面积是16平方分米,深5分米,每升油重0.82千克,这个油箱可装油多少千克?29.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人?30.一辆运土机运了36立方米的沙子,准备铺在一个长45米,宽20米的长方体沙坑里,所铺沙子的厚度是多少厘米?31.下面是一个底面为正方形的长方体纸盒,高3分米,体积12立方分米。这个纸盒的底面积是多少平方分米?32.一个长方体的纸抽盒如下图所示,在它的上面有个长方形小洞,这个纸抽盒的表面积是多少平方厘米?参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、0.6【分析】把整个图形看作单位“1”,平均分成5份,阴影部分正好占其中的3份,即;再用分子3除以分母5即可化成小数。【详解】(1)(2)3÷5=0.6【点睛】掌握分数的意义以及分数化成小数的方法是解决此题的关键。2、480【解析】16的因数有1、2、4、8、16,20的因数有1、2、4、5、10、20,共有的因数有1、2、4,其中最大的是4.16的倍数有16、32、48、64、80、96、102……20的倍数有20、40、60、80、100……其中最小的公倍数是80.3、千克【解析】略4、7【解析】略5、1.22.07【分析】把代入方程,解方程求出x的值;把代入方程,求出y的值。【详解】在“”这个方程中,当时0.9x=1.08解:x=1.08÷0.9x=1.2在“”这个方程中,当时:y=0.9×2.3=2.07【点睛】此题主要考查解方程,根据等式的性质,等式两边同时乘或除以相同的数(0除外)等式仍然成立。6、6216【分析】根据棱长=正方体棱长总和÷12可求出棱长,再通过正方体的表面积=棱长×棱长×棱长,代入数据即可求解。【详解】正方体的棱长:72÷12=6(分米)正方体的表面积:6×6×6=36×6=216(平方分米)【点睛】熟练掌握正方体的棱长总和和表面积公式是解题的关键。7、150平方分米125立方分米【分析】根据正方体的特征:12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形.首先求出正方体的棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据代入公式解答.【详解】棱长:60÷12=5(分米)表面积:5×5×6=150(平方分米)体积:5×5×5=125(立方分米)答:它的表面积是150平方分米,体积是125立方分米.8、【解析】以这箱桂圆的总量为单位“1”,用1减去两次吃的分率和即可求出还剩下的分率。【详解】解:==故答案为:9、周长的一半半径12π36π【分析】把一个园沿半径剪成若干等份,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆周长的一半,这个长方形的宽是圆的半径。长方形的周长比圆的周长增加圆的两个半径,由此得出圆的半径,再根据周长、面积公式进行计算即可。【详解】由分析可知:拼成长方形的长就是圆的周长的一半,宽相当于圆的半径;如果拼成的长方形的周长比圆增加了12分米,那么圆的半径是12÷2=6分米,圆的周长是2×6×π=12π分米,面积是π×62=36π平方分米。故答案为:周长的一半;半径;12π;36π【点睛】解答本题的关键是理解拼成的长方形的周长比圆的周长增加了两条半径。10、36平方厘米【分析】由图可知,盒子边长等于饮料瓶底面直径的2倍。再根据正方形面积公式求解即可。【详解】盒子边长:3×2=6(厘米)面积:6×6=36(平方厘米)故答案为:36平方厘米【点睛】求出盒子底面正方形的边长是解答本题的关键。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、正确【解析】1÷4=0.25,4的倒数是0.25,原题说法正确。故答案为:正确。乘积是1的两个数互为倒数,用1除以4即可求出4的倒数。13、错误【解析】略14、╳【解析】略15、√【解析】略16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、A【分析】因为a=5b,即a和b成倍数关系,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数”,进行解答即可。【详解】a=5b,则a和b的最小公倍数是a,最大公因数是b。故答案选:A。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数。19、错误【解析】3.00表示精确到百分位,3.0表示精确到十分位,精确度不一样.原题错误.故答案为:错误【分析】求小数的近似数时,在保留的数位中末尾有0的,这里的0不能去掉;小数部分保留的数位越多,说明精确度越高.20、C【分析】圆的半径是5厘米,那么直径则是10厘米,根据正方形的边长是40厘米,可以求出每条边分别可以剪多少个圆,最后再相乘,据此解答。【详解】40÷(5×2)=40÷10=4(个)4×4=16(个)故答案为:C【点睛】考查图形的切拼问题,解题应注意只有确定了圆的直径才能确定每边能剪出多少个圆。21、B【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;4.98;;;0.004;99.99;1;;【详解】略23、2;;2;11;4【详解】略24、x=39.3,x=19,x=30,x=【详解】(1)x-=38.9解:x-0.4+0.4=38.9+0.4x=39.3(2)x+=20解:x+-=20-x=19(3)-+x=31解:-+x-+=31-+x=30(4)-x=解:-x+x=+x+x-=-x=五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、74张【解析】(36+1)×2=74(张)答:小方原来有邮票74张。27、平方米;【分析】求每份的面积,用总面积÷总份数即可;求每份占这块铁皮的几分之几,把铁皮看做单位“1”,根据分数的意义即可解答。【详解】5×4÷30=(平方米)1÷30=答:每份的面积是平方米;每份的面积占这块铁皮的。【点睛】理解分数的意义是解题关键。28、16×5×0.82=65.6(千克)【解析】略29、9人【分析】用20-2求出正好分完的钢笔数量,再用25+2求出练习本的需求数量,然后找到两种数量的最大公因数即可解答。【详解】20-2=18(支)25+2=27(本)18和27的最大公因数是9。答:“三好学生”最多有9人。【点睛】此题主要考查学生对最大公因数的理解与应用。30、4厘米【解析】36÷(45×20)=36÷900=0.04(米)=4(厘米)答:所铺沙子的厚度是4厘米。长方体体积=底面积×高,所以用沙子的体积除以沙坑的底面积即可求出沙子的厚度,然后换算成厘米即可。31、4平方分米【分析】根据长方体底面积=体积÷高,列式解答即可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论