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文档简介
特训03平面向量、解三角形的几何应用压轴题(七大题型)目录:题型1:求模长的应用题型2:平面向量线性、数量积运算,基本定理综合题型3:平面向量坐标表示的应用题型4:解三角形有关的化简、求值等题型5:解三角形求最值问题题型6:设角化角求最值综合题题型7:题型1-4综合题题型1:求模长的应用1.如图,圆C的半径为3,其中A,B为圆C上两点.(1)若,当k为何值时,与垂直?(2)若G为的重心,直线l过点G交边AB于点P,交边AC于点Q,且,求最小值.(3)若的最小值为1,求的值.【答案】(1)(2)2(3)【分析】(1)由余弦定理可得,再由向量垂直和数量积的关系即可求出结果;(2)由向量的线性运算和共线的条件得到,即可得到,再用基本不等式计算;(3)由向量的数量积的定义得到,再由模长的计算得到,结合二次函数的性质解出即可.【解析】(1)因为,所以由余弦定理得,即,所以.若与垂直,则,所以,所以,解得,即时,与垂直;(2)因为为的重心,所以,又因为,所以,由于三点共线,所以存在实数使得,所以化简为,所以,所以.显然,则,当且仅当时,即时,取最值.则的最小值为2.(3)设与的夹角为,在中,,所以,又,所以当时,有最小值,所以,解得,即取最小值1时,.【点睛】知识点点睛:本题考查了余弦定理解三角形,向量垂直和数量积的关系,向量的线性运算和共线的条件,基本不等式计算最值,二次函数的性质.综合性特别强,转化能力要求高,属于难题2.在直角梯形中,已知,,,,,动点、分别在线段和上,和交于点,且,,.(1)当时,求的值;(2)当时,求的值;(3)求的取值范围.【答案】(1);(2);(3)﹒【分析】(1)在直角梯形ABCD中,根据几何关系求出∠ABC和BC长度,当AE⊥BC时,求出BE长度,从而可得;(2)设,,以为基底用两种形式表示出,从而可得关于x、y的方程组,解方程组可得;(3)以为基底表示出、,从而表示出,求出的范围即可求出的范围.【解析】(1)在直角梯形中,易得,,∵,∴,∴为等腰直角三角形,∴,故;(2),当时,,设,,则,,∵不共线,∴,解得,即;(3)∵,,∴,=,由题意知,,∴当时,取到最小值=,当时,取到最大值,∴的取值范围是.题型2:平面向量线性、数量积运算,基本定理综合3.如图,在中,,,点为和的交点,设,.(1)设,求,的值;(2)若,,,求;(3)若在上,,且,求的取值范围.【答案】(1),(2)(3)【分析】(1)设,,根据向量的线性运算法则可得,,从而构造关于和的方程组,可得,得解;(2)先利用三角形的面积公式求得的值,再由,即可得解;(3)设,与的夹角为,其中,利用,结合平面向量的基本定理与数量积的运算法则,推出,再由,求出的取值范围即可.【解析】(1)设,,则,,所以,,所以,解得,所以,又,所以,.(2),由(1)知,,所以.(3)由(1)知,,所以,设,与的夹角为,其中,则,而,因为,所以,即,所以,所以,因为,所以,所以,解得,所以的取值范围为.【点睛】本题考查平面向量在几何中的应用,熟练掌握平面向量的线性运算和数量积的运算法则是解题的关键,考查学生逻辑推理能力和运算能力.4.在中,,,.点为所在平面上一点,满足(、且).(1)若,用,表示;(2)若点为的外心,求、的值;(3)若点在的角平分线上,当时,求的取值范围.【答案】(1);(2),;(3)【分析】(1)可化简,化简后可用表示,表示,代入即可;.(2)由点为的外心,可得,利用这两个关系式可求、的值;(3)设为的平分线,则,利用平面向量基本定理和共线向量定理可得:,再根据平面向量基本定理可得,求出的范围后利用数量积可得,从而可得的取值范围.【解析】(1)因为,所以,化简后可得,所以,若,则.(2)如图,设的中点分别为,连接,则,又,同理,又,即,同理,整理得到,解得;(3)如图,为的平分线,则,所以,设,.故,因为不共线,故,所以,因为,所以,故.又,所以,所以.故的取值范围为.【点睛】本题考查平面向量基本定理、向量的数量积,解题时注意根据外心、角平分线等几何性质实现向量计算时的转化,本题属于难题.5.如图1所示,在中,点在线段上,满足,是线段上的点,且满足,线段与线段交于点.
(1)若,求实数,的值;(2)若,求实数的值;(3)如图2,过点的直线与边,分别交于点,,设,设的面积为,四边形的面积为,求的取值范围.【答案】(1),(2)(3)【分析】(1)根据平面向量线性运算法则及平面向量基本定理计算可得;(2)由共线定理及平面向量基本定理得到方程组,解答即可;(3)由题意可得,根据共线定理得到,根据三形的面积公式可得,再结合,将转化为的二次函数,利用二次函数的性质求解即可.【解析】(1)因为,所以,所以,又,且、不共线,所以,;(2)因为、、三点共线,所以存在实数使得,所以,因为,即,所以,又因为,即,又、不共线,所以,解得,所以.(3)根据题意.同理可得:,由(2)可知,,所以,因为,,三点共线,所以,化简得,根据题意,,,所以,又,则,所以,所以,易知,当时,有最大值,又因为,所以.题型3:平面向量坐标表示的应用6.如图,点分别是矩形的边上的两点,,.
(1)若是线段靠近的三等分点、是的中点,求;(2)若,求的范围;(3)若,连接交的延长线于点为的中点,试探究线段上是否存在一点,使得最大.若存在,求的长;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,.【分析】(1)建立平面直角坐标系,利用坐标法计算可得夹角余弦值即可;(2)根据数量积的运算律得到,结合的范围计算可得;(3)建立平面直角坐标系,求出点坐标,设,则,利用两角差的正切公式、锐角三角函数及基本不等式计算可得.【解析】(1)以点为坐标原点,、所在的直线为轴、轴建立直角坐标系,
则,,,,所以,,,.(2)由,,故,则,所以,由,故.(3)同(1)问建立相同直角坐标系,
则可得,即,假设存在点,使得最大,由,即有最大,设,当时,角度为,此时不可能最大,故,所以,则,当且仅当,即时,等号成立,即存在,且.7.如图,设是平面内相交成的两条射线,分别与同向的单位向量,定义平面坐标系为仿射坐标系,在仿射坐标系中,若,则记.(1)在仿射坐标系中①若,求;②若,且与的夹角为,求;(2)如上图所示,在仿射坐标系中,分别在轴,轴正半轴上,分别为中点,求的最大值.【答案】(1);(2)【分析】(1)①由题意,,将其两边平方后利用向量数量积的运算律计算即得;②利用(1)得到的模长公式,求得和,再计算,再将条件代入公式,列出方程,即可求出的值.(2)设出点用表示出,利用正弦定理,经过三角恒等变换,化简成正弦型函数,求得其最大值.【解析】(1)①由可得,,则,即;②依题意,将代入(1)得到的模长公式即得,,,,因与的夹角为,则由可得,,解得,.(2)依题意,设,因是的中点,则,是的中点,则,故因,,则,在中,由余弦定理,,即,代入上式可得,,由正弦定理,,设,则,于是,其中,则.【点睛】关键点点睛:本题主要考查新定义的仿射坐标系中的向量的运算,属于难题.解决第(2)题的关键在于,设出的坐标,,求得的表达式,运用正弦定理,三角恒等变换化成正弦型函数是解决该题的关键.8.定义函数的“源向量”为,非零向量的“伴随函数”为,其中为坐标原点.(1)若向量的“伴随函数”为,求在的值域;(2)若函数的“源向量”为,且以为圆心,为半径的圆内切于正(顶点恰好在轴的正半轴上),求证:为定值;(3)在中,角的对边分别为,若函数的“源向量”为,且已知,求的取值范围.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【分析】(1)根据“伴随函数”定义可得,可得值域;(2)利用向量的坐标运算即可求得;(3)由余弦定理并利用二次函数性质即可得的取值范围.【解析】(1)函数的“源向量”为,所以,所以函数的值域为(2)因为,则,则,又,所以),且,从而,,则;因此可得为定值.(3)如下图所示:函数的“源向量”为,则,则则则又,即,所以,因为,即,当且仅当时取等号,又因为当顶点无限接近顶点,边无限接近0,即无限接近0,综上所述,令,则从而,其中,所以,即的取值范围.【点睛】关键点点睛:本题关键在于理解“源向量”和“伴随函数”的定义,并能写出“源向量”的伴随函数以及某函数的“源向量”,再根据三角函数性质、平面向量运算法则求得结果.题型4:解三角形有关的化简、求值等9.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.(1)求角A;(2)已知,,点P,Q是边上的两个动点(P,Q不重合),记.①当时,设的面积为S,求S的最小值:②记,.问:是否存在实常数和k,对于所有满足题意的,,都有成立?若存在,求出和k的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)①;②存在,,【分析】(1)先由正弦定理边角互化,由三角恒等变换、三角函数化简得解;(2)①先找到,设,,在和中,由正弦定理得,,从而由得解.②假设存在实常数,k合题,由和差化积,积化和差化简可得:,由,是定值,整理化简得到:,故而,进而得解.【解析】(1)因为,所以由正弦定理可得,所以,所以,所以,因为,,所以或或,即或(舍去)或(舍去),又,所以;(2)①因为,所以,又,,所以,.如图,设,,
则在中,由正弦定理,得,所以在中,由正弦定理,得,所以,,因为,所以,故当,即时,;②假设存在实常数,k,对于所有满足题意的,,都有成立,则存在实常数,k,对于所有满足题意的,,都有,由题意,是定值,所以,是定值,对于所有满足题意的,成立,故有,因为,从而,即,因为,为的内角,所以,从而,.【点睛】关键点睛:含参数的等式恒成立问题,只需通过参数整理,此题的关键是得到,则,变量多,技巧性较强.10.射影几何学中,中心投影是指光从一点向四周散射而形成的投影,如图,光从点出发,平面内四个点经过中心投影之后的投影点分别为.对于四个有序点,若,,定义比值叫做这四个有序点的交比,记作.(1)当时,称为调和点列,若,求的值;(2)①证明:;②已知,点为线段的中点,,,求,.【答案】(1);(2)①证明见解析;②,【分析】(1)设,,结合可整理得到,由此可得的值;(2)①根据,,,,结合三角形面积公式和角之间的等量关系可整理得到结论;②根据可整理得到,由和可构造方程组求得结果.【解析】(1)由知:两点分属线段内外分点,不妨设,,则,,由知:,,,即.(2)①在中,,,则在中,,,则,又,,即;②,,即,又点为线段的中点,即,则,又,则,,设,,且,由可知:,即,整理可得:;在中,由正弦定理得:,在中,由正弦定理得,,且,则,即,由得:或(舍),即,.题型5:解三角形求最值问题11.在中,角,,所对的边分别是,,,其面积记为,且满足(1)求角;(2)为边上一点,,且求的最小值.(3)圆是外接圆,是圆外一点,,分别切圆于点,,若,求的最小值.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)由三角形的面积公式及余弦定理,辅助角公式可得的值,再由角的范围,可得角的大小;(2)由题意可得为角平分线,再由等面积法可得,由基本不等式可得的范围,进而求出三角形的面积的最小值;(3)由正弦定理可得三角形外接圆的半径,再由向量的运算及基本不等式可得的最小值.【解析】(1)由及,可得,所以,由余弦定理可得,所以,即,因为,所以,即;(2)在中,由正弦定理可得:,即,在中,由正弦定理可得:,即,且与互为补角,可得,即,又,且,即,所以,又,所以,所以为的角平分线,所以,由可得,所以,解得,当且仅当时取得等号,即的最小值为,所以;即的面积的最小值为;(3)设圆半径为,则,设,,则,,所以,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为.【点睛】关键点点睛:本题第三问解答的关键是设,,从而得到,再根据数量积的定义将转化为关于的式子.12.已知是直线外一点,点,在直线上(点,与点,任一点均不重合).我们称如下操作为“由点对施以视角运算”:若点在线段上,记;若点在线段外,记.并且,记.记的内角,,的对边分别为,,.已知,,是射线上一点,现由点对施以视角运算,得到.(1)若,求.(2)射线上的点满足.①求;②求的最小值.【答案】(1)(2)①;②的最小值为【分析】(1)根据所给定义及条件得为的角平分线,在中,由余弦定理求出,再由正弦定理求出,最后根据角的范围即可求解;(2)①根据所给定义及条件计算,结合(1)问的得,然后化简求值即可;②由及面积公式得,再由基本不等式计算即可.【解析】(1)因为,所以点在线段上,如图①所示,又,所以由,得,所以为的角平分线,又,所以,在中,,由余弦定理得,解得,由正弦定理得,即,解得,又是最大边,所以.(2)记.①因为,所以点在线段的延长线上,如图②所示,即所以,化简得,解得,,且,所以.②因为,所以,即,所以,当且仅当时,等号成立,此时,.故的最小值为.
【点睛】关键点点睛:由推出,并结合基本不等式求解.13.在中,角A,B,C所对边分别为a,b,c.(1)已知,,.①求;②若的平分线交于点,求线段的长;(2)若是锐角三角形,为(1)中所求,H为的垂心,且,求的取值范围;(3)若,令,试求的最大值.【答案】(1);(2)(3)【分析】(1)①利用同角三角函数基本关系和正弦定理以及余弦定理即可得到答案;②根据余弦定理得,再利用三角形面积公式即可得到答案;(2)设,将表示为角的三角函数,再利用二倍角公式,转化为关于的函数,即可求出范围;(3)利用余弦定理和正弦定理得,再将其平方转化为关于的函数,再配凑即可求出最值.【解析】(1)①因为,所以,由正弦定理,得,即,由余弦定理,得,因为,所以;②又因为,所以,即,解得,设边上的角平分线长为,则,即,即,解得,即边上的角平分线长为;(2)延长交于,延长交于,设,所以,在Rt中,,在中,,所以,在Rt中,,同理可得在Rt中,,所以,因为,所以,所以,所以,即的取值范围为.(3)由余弦定理,,所以,所以,,所以.当且仅当,即时,.【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是将边转化为关于角的三角函数,再利用二倍角公式即可求出最值.题型6:设角化角求最值综合题14.如图1,某景区是一个以C为圆心,半径为3km的圆形区域,道路,成60°角,且均和景区边界相切,现要修一条与景区相切的观光木栈道AB,点A,B分别在和上,修建的木栈道AB与道路,围成三角地块OAB.(注:圆的切线长性质:圆外一点引圆的两条切线长相等).
(1)当为正三角形时求修建的木栈道AB与道路,围成的三角地块OAB面积;(2)若的面积,求木栈道AB长;(3)如图2,设,①将木栈道AB的长度表示为的函数,并指定定义域;②求木栈道AB的最小值.【答案】(1)(2)(3)①,②【分析】(1)运用等面积法可求得等边三角形的边长,进而求得等边三角形的面积.(2)方法1:运用内切圆性质及三角形面积公式可求得结果.方法2:运用两个三角形面积公式可得,的值,再结合余弦定理可得,联立可求得AB的长.(3)①运用内切圆性质可得,进而运用直角三角形中的正切公式可表示出AB.②方法1:运用分离常数法、“1”的代换及基本不等式可求得结果.方法2:运用切化弦、和角公式、积化和差公式化简AB表达式,再结合三角函数在区间上求最值即可.方法3:运用切化弦、和差角公式、二倍角公式、辅助角公式化简,再结合三角函数在区间上求最值即可.【解析】(1)如图所示,
设三角地块面积为S,等边△OAB边长为,所以由等面积法得:,解得,所以.故修建的木栈道与道路,围成的三角地块面积为平方千米.(2)方法1:设圆C分别与、、相切于点N、E、M,如图所示,
则,,,所以在中,,所以,设,,所以,解得:,即:.故木栈道AB长为.方法2:设三角地块面积为S,,,,,由等面积法可得:,即:,所以①,②,在△中,由余弦定理得,即:③,由①②③解得:.故木栈道AB长为.(3)如图所示,
①由题意知,,由内切圆的性质可知,,设直线和圆相切点,,则,因为,解得:,又因为,,所以,,所以.即:.②方法1:,当且仅当时等号成立,故木栈道的长度最小值为.方法2:因为,所以,所以,所以,故木栈道的长度最小值为.方法3:,因为,所以,所以,所以,故木栈道的长度最小值为.【点睛】方法点睛:解三角形的应用问题的要点(1)从实际问题抽象出已知的角度、距离、高度等条件,作为某个三角形的元素;(2)利用正弦、余弦定理解三角形,得实际问题的解.解三角形中最值(范围)问题的解题策略利用正弦、余弦定理以及面积公式化简整理,构造关于某一个角或某一边的函数或不等式,利用函数的单调性或基本不等式等求最值(范围).15.如图,E为线段AD的中点,C为DA延长线上的一点,以A为圆心,AE长度为半径作半圆,B为半圆上一点,连接BC,BD.(1)若,以BD为边作正三角形BFD,求四边形ABFD面积的最大值;(2)在中,记的对边分别为a,b,c,且满足①求证:;②求的最小值.【答案】(1)(2)证明见解析;.【分析】(1)设边长及角,应用余弦定理把面积转化为函数,再应用辅助角求出最值即可;(2)①应用已知结合余弦定理求出边的关系得出角的关系;应用正弦定理边化角把分式化简最后应用基本不等式求出最小值.【解析】(1)设,在中,由余弦定理得,,当时,.(2)①在中,由余弦定理,所以,再由正弦定理得,,,,,所以,.②设,则由正弦定理可得,所以,所以.当时,的最小值为.【点睛】方法点睛:最值问题可以通过转化未知量转化为函数,结合三角函数的值域或者基本不等式求解即可.16.在面积为的中,内角所对的边分别为,且.(1)若为锐角三角形,是关于的方程的解,求的取值范围;(2)若且的外接圆的直径为8,分别在线段上运动(包括端点),为边的中点,且,的面积为.令,求的最小值.【答案】(1)(2)【分析】(1)由结合三角形面积公式,正弦定理和余弦定理得,由为锐角三角形得出,由是关于的方程的解,整理得,根据正切函数的单调性及的范围即可求出的取值范围;(2)由和得出为正三角形,由的外接圆的直径为8得出,则,设,,在BDE和ADF中,由正弦定理表示出和,进而表示出,代入,化简整理,由基本不等式即可得出最小值.【解析】(1)在中,由三角形面积公式得,由正弦定理得:,整理得:,由余弦定理得:,又,故,因为为锐角三角形,所以,,所以,所以,因为,所以,所以,故.(2)由,得,所以,由(1)得,所以为正三角形,所以,因为为边的中点,所以,设,,在BDE和ADF中,由正弦定理得,,化简得,,,因为,所以,则因为,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以最小值为.
题型7:题型1-4综合题17.在平面四边形中,对角线和交于点,分别延长和交于点,连接并延长交于点.(1)如图(1),若四边形为圆的内接四边形,,(i)求
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