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文档简介

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:语言表达与修辞手法运用能力提升试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代文阅读(共20分)要求:阅读下面的现代文,完成下列各题。在浩瀚的宇宙中,地球是一颗美丽的蓝色星球。它孕育了生命,滋养了万物。地球上的生物,从微生物到人类,都在不断地适应和改变着这个星球的环境。在这个过程中,人类逐渐认识到了地球的重要性,开始关注环境保护。1.下列对文中画波浪线的词语解释有误的一项是()A.孕育:孕育生命,指地球产生了生命。B.滋养:滋养万物,指地球为万物提供了生存所需的物质。C.适应:适应环境,指生物为了生存而适应环境。D.改变:改变环境,指人类为了发展而改变地球环境。2.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是()A.文章主要讲述了地球孕育生命、滋养万物,以及人类对地球环境保护的认识。B.文章通过描述地球上的生物适应和改变环境的过程,表达了人类对地球的敬畏之情。C.文章强调了地球的重要性,呼吁人们关注环境保护。D.文章以地球为背景,展现了人类与自然和谐共生的美好愿景。二、文言文阅读(共20分)要求:阅读下面的文言文,完成下列各题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”3.下列对文中画波浪线的词语解释有误的一项是()A.摄乎:受到……的威胁。B.因之以:接着……。C.比及:等到。D.鼓瑟:弹奏瑟。4.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是()A.文章通过子路、曾皙、再有、公西华四人的回答,展现了他们各自的志向和才能。B.文章通过孔子的评价,表达了对曾皙的赞赏和肯定。C.文章通过描述春天的景色,表达了作者对美好生活的向往。D.文章通过对话的形式,展现了孔子与弟子们之间的师生情谊。三、作文(共50分)要求:根据下列材料,写一篇不少于800字的文章。材料一:我国古代哲学家孟子曾说过:“得道多助,失道寡助。”这句话强调了道德的重要性。材料二:在现实生活中,道德缺失的现象时有发生,如诚信缺失、道德沦丧等。材料三:道德是社会文明进步的重要标志,加强道德建设,对于推动社会和谐发展具有重要意义。请以“道德的力量”为题,结合材料,写一篇议论文。四、古诗文默写(共20分)要求:请根据提示,准确默写下列古诗文的句子。1.《登鹳雀楼》王之涣:欲穷千里目,更上一层______。2.《春晓》孟浩然:夜来风雨声,花落知多少。______,花落人亡两不知。3.《静夜思》李白:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,______。4.《江雪》柳宗元:千山鸟飞绝,万径人踪灭。______,孤舟蓑笠翁。5.《望岳》杜甫:会当凌绝顶,一览众山小。______,决眦入归鸟。五、词语解释(共20分)要求:解释下列词语在文中的含义。1.《阿房宫赋》杜牧:______,覆压三百余里。2.《岳阳楼记》范仲淹:______,不以物喜,不以己悲。3.《出师表》诸葛亮:______,先帝创业未半而中道崩殂。4.《离骚》屈原:______,路漫漫其修远兮。5.《兰亭集序》王羲之:______,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。六、语言表达(共20分)要求:根据下列情境,完成相应的语言表达。1.你是一名学生,学校组织了一次公益活动,请你写一段倡议书,号召同学们积极参与。2.你在一次演讲比赛中获得了第一名,请你写一段简短的获奖感言。3.你的一位朋友在生日当天收到了很多礼物,请你写一段祝福语,表达你的祝福。4.你所在的班级即将举行一次文艺汇演,请你写一段开场白,为汇演营造气氛。5.你的一位老师即将退休,请你写一段祝福语,表达你对老师的敬意和祝福。本次试卷答案如下:一、现代文阅读1.D解析:A项“孕育”解释正确,指地球产生了生命;B项“滋养”解释正确,指地球为万物提供了生存所需的物质;C项“适应”解释正确,指生物为了生存而适应环境;D项“改变”解释错误,应为“影响”或“作用于”。2.B解析:A项概括正确,文章确实讲述了地球孕育生命、滋养万物,以及人类对地球环境保护的认识;B项分析错误,文章并未强调人类与自然和谐共生的美好愿景;C项概括正确,文章确实强调了地球的重要性,呼吁人们关注环境保护;D项概括正确,文章确实以地球为背景,展现了人类与自然的关系。二、文言文阅读3.D解析:A项“摄乎”解释正确,指受到……的威胁;B项“因之以”解释正确,指接着……;C项“比及”解释正确,指等到;D项“鼓瑟”解释错误,应为弹奏瑟。4.B解析:A项概括正确,文章确实通过子路、曾皙、再有、公西华四人的回答,展现了他们各自的志向和才能;B项分析错误,文章并未强调孔子的评价;C项概括正确,文章确实通过描述春天的景色,表达了作者对美好生活的向往;D项概括正确,文章确实通过对话的形式,展现了孔子与弟子们之间的师生情谊。三、作文(作文答案略)四、古诗文默写1.层2.无言3.低头思故乡4.孤舟蓑笠翁5.会当凌绝顶五、词语解释1.阿房宫2.壮志凌云3.前事不忘,后事之师4.路漫漫其修远兮5.一觞一咏六、语言表达1.(倡议书答案略)2.(获奖感言答案略)3.(祝福语答案略)4.(开场白答案略)5.(祝福语答案略)解析思路:一、现代文阅读1.首先理解每个选项中画波浪线词语的含义,然后结合原文内容进行判断。2.对文章内容进行整体把握,理解作者的观点和写作目的,然后分析每个选项的正确性。二、文言文阅读1.理解每个选项中画波浪线词语的含义,结合原文内容进行判断。2.对文章内容进行整体把握,理解作者的观点和写作目的,然后分析每个选项的正确性。三、作文1.根据材料一、材料二、材料三,提炼出文章的中心论点,然后围绕中心论点展开论述。2.注意文章的结构,包括引论、本论和结论,使文章层次分明。四、古诗文默写1.根据提示,回忆起对应的古诗文名句,注意字形和字义。2.结合古诗文的内容和情感,确保默

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