2025年成人高考《语文》得体表达与文言文试题库

2025年成人高考《语文》得体表达与文言文试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、得体表达要求：根据语境，选择恰当的表达方式。1.请用得体的语言表达以下情境：（1）向朋友请教问题。（2）在图书馆里与同学交谈。（3）向老师汇报自己的学习情况。（4）向长辈请教生活经验。2.下列各句中，有语病的一句是：（1）我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。（2）我国在航天领域的研究已达到了世界领先水平。（3）我国在环境保护方面已经取得了显著的成果。（4）我国在脱贫攻坚战中取得了举世瞩目的胜利。3.下列各句中，表达得体的一句是：（1）请您帮我查一下这个单词的意思。（2）请您帮我看看这个题目的答案。（3）请您帮我解释一下这个句子的意思。（4）请您帮我解答一下这个问题。4.下列各句中，使用敬语不当的一句是：（1）您好，请问您需要帮助吗？（2）您辛苦了，请休息一下。（3）您真棒，我也要向您学习。（4）您真是我的偶像，我希望能得到您的指导。5.下列各句中，表达得体的一句是：（1）您好，我有一个问题想请教您。（2）您好，我想请您帮我解答一下这个问题。（3）您好，请您帮我查一下这个单词的意思。（4）您好，请您帮我看看这个题目的答案。6.下列各句中，使用谦辞不当的一句是：（1）这是我的一点小心意，请您收下。（2）这是我的一点心意，请您不要推辞。（3）这是我的一点心意，请您笑纳。（4）这是我的一点心意，请您收下。7.下列各句中，表达得体的一句是：（1）您好，我想请教您一个问题。（2）您好，我想请您帮我解答一下这个问题。（3）您好，我想请您帮我查一下这个单词的意思。（4）您好，我想请您帮我看看这个题目的答案。8.下列各句中，使用敬语不当的一句是：（1）您好，请问您需要帮助吗？（2）您辛苦了，请休息一下。（3）您真棒，我也要向您学习。（4）您真是我的偶像，我希望能得到您的指导。9.下列各句中，表达得体的一句是：（1）您好，我想请教您一个问题。（2）您好，我想请您帮我解答一下这个问题。（3）您好，我想请您帮我查一下这个单词的意思。（4）您好，我想请您帮我看看这个题目的答案。10.下列各句中，使用谦辞不当的一句是：（1）这是我的一点小心意，请您收下。（2）这是我的一点心意，请您不要推辞。（3）这是我的一点心意，请您笑纳。（4）这是我的一点心意，请您收下。二、文言文要求：根据文言文内容，回答问题。1.阅读下面的文言文，回答问题。《陈情表》臣闻忠臣之事君，必竭其诚；事父之道，必尽其孝。是以孝子之事亲，不遗其亲之欲；忠臣之事君，不遗其君之志。臣闻先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（1）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.躬耕于南阳躬：亲自B.息交绝游游：交往C.三顾臣于草庐之中顾：拜访D.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂（2）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）A.息交绝游游：游玩B.陟罚臧否臧：称赞C.此臣所以报先帝之灵灵：精神D.亲贤臣，远小人远：远离（3）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.息交绝游游：游玩B.陟罚臧否臧：称赞C.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂D.亲贤臣，远小人远：远离（4）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）A.息交绝游游：交往B.陟罚臧否臧：贬低C.此臣所以报先帝之灵灵：精神D.亲贤臣，远小人远：亲近（5）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.息交绝游游：游玩B.陟罚臧否臧：贬低C.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂D.亲贤臣，远小人远：亲近（6）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）A.息交绝游游：交往B.陟罚臧否臧：称赞C.此臣所以报先帝之灵灵：精神D.亲贤臣，远小人远：亲近（7）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.息交绝游游：游玩B.陟罚臧否臧：贬低C.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂D.亲贤臣，远小人远：亲近（8）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）A.息交绝游游：交往B.陟罚臧否臧：称赞C.此臣所以报先帝之灵灵：精神D.亲贤臣，远小人远：亲近（9）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.息交绝游游：游玩B.陟罚臧否臧：贬低C.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂D.亲贤臣，远小人远：亲近（10）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）A.息交绝游游：交往B.陟罚臧否臧：称赞C.此臣所以报先帝之灵灵：精神D.亲贤臣，远小人远：亲近四、文言文断句要求：请根据文言文的语意和语法规则，正确断句。1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。2.魏武西征，尝过此山，与众将登山瞰之，顾谓张辽曰：“此天下之绝景也。”3.臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背。4.满招损，谦受益，时乃天道。5.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。6.道之所存，师之所存也。7.民为贵，社稷次之，君为轻。8.父母之命，媒妁之言，三者缺一不可。9.仁者见之而思，智者见之而行。10.读书破万卷，下笔如有神。五、文言文翻译要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。2.魏武西征，尝过此山，与众将登山瞰之，顾谓张辽曰：“此天下之绝景也。”3.臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背。4.满招损，谦受益，时乃天道。5.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。6.道之所存，师之所存也。7.民为贵，社稷次之，君为轻。8.父母之命，媒妁之言，三者缺一不可。9.仁者见之而思，智者见之而行。10.读书破万卷，下笔如有神。六、文言文理解要求：根据文言文内容，回答问题。1.《陈情表》中，诸葛亮为何说“此诚危急存亡之秋也”？2.《出师表》中，诸葛亮在表达对先帝的感激之情时，用了哪些词语？3.《滕王阁序》中，王勃用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”来形容何种景象？4.《兰亭集序》中，王羲之在文中表达了对什么事物的喜爱？5.《赤壁赋》中，苏轼通过描绘赤壁之战的景象，表达了自己怎样的情感？6.《阿房宫赋》中，杜牧用“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”来形容何种情景？7.《六国论》中，苏洵认为六国灭亡的主要原因是什么？8.《岳阳楼记》中，范仲淹用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来表达怎样的思想？9.《桃花源记》中，陶渊明通过描述桃花源的生活，表达了对什么生活的向往？10.《归去来兮辞》中，陶渊明表达了自己怎样的归隐情怀？本次试卷答案如下：一、得体表达1.向朋友请教问题：您好，我想请教您一个问题。解析思路：使用礼貌的称呼，表达请教意图。2.在图书馆里与同学交谈：您好，我有个问题想和您讨论一下。解析思路：在图书馆这样的安静场所，应使用较为温和的语气。3.向老师汇报自己的学习情况：尊敬的老师，我想向您汇报一下我的学习情况。解析思路：使用尊敬的称呼，表达汇报的正式性。4.向长辈请教生活经验：您好，我想请教您一些生活经验。解析思路：使用礼貌的称呼，表达请教长辈的意图。二、文言文1.下列各句中，有语病的一句是：（2）我国在航天领域的研究已达到了世界领先水平。解析思路：这句话中的“在”字是多余的，应该去掉。2.下列各句中，表达得体的一句是：（3）您好，我想请教您这个句子的意思。解析思路：使用礼貌的称呼，表达请教句意的意图。3.下列各句中，使用敬语不当的一句是：（4）您真是我的偶像，我希望能得到您的指导。解析思路：这句话中的“您”字使用不当，应该改为“我”。4.下列各句中，表达得体的一句是：（2）您好，我想请您帮我解答一下这个问题。解析思路：使用礼貌的称呼，表达请求帮助的意图。5.下列各句中，使用谦辞不当的一句是：（4）这是我的一点心意，请您收下。解析思路：这句话中的“请您收下”使用不当，应该改为“我敬上”。6.下列各句中，表达得体的一句是：（1）您好，我想请教您一个问题。解析思路：使用礼貌的称呼，表达请教意图。7.下列各句中，使用敬语不当的一句是：（3）您真棒，我也要向您学习。解析思路：这句话中的“您”字使用不当，应该改为“我”。8.下列各句中，表达得体的一句是：（1）您好，我想请教您一个问题。解析思路：使用礼貌的称呼，表达请教意图。9.下列各句中，使用谦辞不当的一句是：（2）这是我的一点心意，请您不要推辞。解析思路：这句话中的“请您不要推辞”使用不当，应该改为“我敬上”。10.下列各句中，表达得体的一句是：（1）您好，我想请教您一个问题。解析思路：使用礼貌的称呼，表达请教意图。三、文言文1.阅读下面的文言文，回答问题。《陈情表》（1）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）D.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂解析思路：在这里，“灵”指的是先帝的精神，而非灵魂。（2）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）B.陟罚臧否臧：称赞解析思路：在这里，“臧”是通假字，通“赞”，意为称赞。（3）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）C.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂解析思路：同上题解析。（4）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）B.陟罚臧否臧：称赞解析思路：同上题解析。（5）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）C.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂解析思路：同上题解析。（6）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）B.陟罚臧否臧：称赞解析思路：同上题解析。（7）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）C.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂解析思路：同上题解析。（8）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）B.陟罚臧否臧：称赞解析思路：同上题解析。（9）下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）C.此臣所以报先帝之灵灵：灵魂解析思路：同上题解析。（10）下列对文言文句中加点词的解释，正确的一项是（）B.陟罚臧否臧：称赞解析思路：同上题解析。四、文言文断句1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。解析思路：根据文言文的语法结构和意义，将句子断为“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”2.魏武西征，尝过此山，与众将登山瞰之，顾谓张辽曰：“此天下之绝景也。”解析思路：根据文言文的语法结构和意义，将句子断为“魏武西征，尝过此山，与众将登山瞰之，顾谓张辽曰：‘此天下之绝景也。’”3.臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背。解析思路：根据文言文的语法结构和意义，将句子断为“臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背。”4.满招损，谦受益，时乃天道。解析思路：根据文言文的语法结构和意义，将句子断为“满招损，谦受益，时乃天道。”5.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。解析思路：根据文言文的语法结构和意义，将句子断为“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”6.道之所存，师之所存也。解析思路：根据文言文的语法结构和意义，将句子断为“道之所存，师之所存也。”7.民为贵，社稷次之，君为轻。解析思路：根据文言文的语法结构和意义，将句子断为“民为贵，社稷次之，君为轻。”8.父母之命，媒妁之言，三者缺一不可。解析思路：根据文言文的语法结构和意义，将句子断为“父母之命，媒妁之言，三者缺一不可。”9.仁者见之而思，智者见之而行。解析思路：根据文言文的语法