2025年成人高考《语文》易错题库：知识点梳理与练习

2025年成人高考《语文》易错题库：知识点梳理与练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下面的文章，完成下列各题。①“人”字，一撇一捺，一撇代表左半边，一捺代表右半边。一撇一捺，相互支撑，相互依存，缺一不可。人，也如此。人，只有左半边，没有右半边，是站立不起来的。人，只有右半边，没有左半边，也是站立不起来的。人，只有左半边和右半边，相互支撑，相互依存，才能站立起来，才能行走，才能生活。②“人”字，一撇一捺，一撇一捺，相互支撑，相互依存，缺一不可。人，也如此。人，只有左半边，没有右半边，是站立不起来的。人，只有右半边，没有左半边，也是站立不起来的。人，只有左半边和右半边，相互支撑，相互依存，才能站立起来，才能行走，才能生活。③“人”字，一撇一捺，一撇一捺，相互支撑，相互依存，缺一不可。人，也如此。人，只有左半边，没有右半边，是站立不起来的。人，只有右半边，没有左半边，也是站立不起来的。人，只有左半边和右半边，相互支撑，相互依存，才能站立起来，才能行走，才能生活。一、选择题1.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A.站立（zhànlì）拔地而起（bádìérqǐ）拔苗助长（bámiáozhùzhǎng）B.依存（yīcún）依偎（yīwēi）依恋（yīliàn）C.拔地而起（bádìérqǐ）站立（zhànlì）拔苗助长（bámiáozhùzhǎng）D.依偎（yīwēi）依存（yīcún）拔苗助长（bámiáozhùzhǎng）2.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。3.下列句子中，句式使用不正确的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。4.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。6.下列句子中，词语使用不正确的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。7.下列句子中，句子结构不完整的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。8.下列句子中，句子成分使用不正确的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。9.下列句子中，句子语序不正确的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。10.下列句子中，句子表达不正确的一项是（）A.他为了追求自己的梦想，毅然决然地放弃了稳定的工作。B.她的演讲非常精彩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.他为了帮助贫困地区的孩子们，毫不犹豫地辞去了高薪的工作。D.他一直努力学习，终于取得了优异的成绩。二、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下列各题。子曰：“君子不器。”子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”一、选择题1.下列加点字词解释有误的一项是（）A.君子不器：君子不拘泥于一种器物。B.修己以敬：修养自己，以敬重他人。C.修己以安人：修养自己，以安抚他人。D.修己以安百姓：修养自己，以安抚百姓。2.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”3.下列句子中，句式使用不正确的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”4.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”6.下列句子中，词语使用不正确的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”7.下列句子中，句子结构不完整的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”8.下列句子中，句子成分使用不正确的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”9.下列句子中，句子语序不正确的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”10.下列句子中，句子表达不正确的一项是（）A.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”B.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”C.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”D.子贡问曰：“何如斯可谓之君子矣？”子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”四、古诗文默写要求：根据提示，将下列古诗文默写完整。1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，______。2.《静夜思》李白床前明月光，______。3.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，______。4.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，______。5.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，______。五、文言文翻译要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”5.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”六、作文要求：结合自己的实际，写一篇不少于600字的作文，题目自拟。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.答案：B解析思路：根据“人”字的构成，一撇一捺相互支撑，相互依存，可知B项字形、字音、字义完全正确。2.答案：D解析思路：选项A、B、C中的词语使用均正确，而D项中的“拔苗助长”使用不正确，应为“拔苗助长”。3.答案：C解析思路：选项A、B、D中的句子结构使用正确，而C项中的句子结构不完整，缺少谓语。4.答案：C解析思路：选项A、B、D中的标点符号使用正确，而C项中的标点符号使用不正确，应在“高薪的工作”后使用句号。5.答案：C解析思路：选项A、B、D中的修辞手法使用正确，而C项中的修辞手法使用不正确，应为比喻。6.答案：D解析思路：选项A、B、C中的词语使用正确，而D项中的词语使用不正确，应为“优秀”而非“优异”。7.答案：B解析思路：选项A、C、D中的句子成分使用正确，而B项中的句子成分不完整，缺少主语。8.答案：A解析思路：选项B、C、D中的句子成分使用正确，而A项中的句子成分使用不正确，应为“为了帮助贫困地区的孩子们”。9.答案：B解析思路：选项A、C、D中的句子语序使用正确，而B项中的句子语序不正确，应为“一直努力学习”。10.答案：D解析思路：选项A、B、C中的句子表达正确，而D项中的句子表达不正确，应为“取得了优异的成绩”。二、文言文阅读1.答案：B解析思路：根据原文“君子不器”，可知A项解释有误，应为“君子不拘泥于一种器物”。2.答案：D解析思路：选项A、B、C中的句子使用均正确，而D项中的句子使用不正确，应为“修己以敬”。3.答案：C解析思路：选项A、B、D中的句子结构使用正确，而C项中的句子结构不完整，缺少谓语。4.答案：C解析思路：选项A、B、D中的标点符号使用正确，而C项中的标点符号使用不正确，应在“百姓”后使用句号。5.答案：C解析思路：选项A、B、D中的修辞手法使用正确，而C项中的修辞手法使用不正确，应为引用。6.答案：D解析思路：选项A、B、C中的词语使用正确，而D项中的词语使用不正确，应为“修己以安百姓”。7.答案：B解析思路：选项A、C、D中的句子结构使用正确，而B项中的句子结构不完整，缺少主语。8.答案：A解析思路：选项B、C、D中的句子成分使用正确，而A项中的句子成分使用不正确，应为“修己以安百姓”。9.答案：B解析思路：选项A、