2020年1月国家开放大学汉语言文学本科《心理学》期末纸质考试试题及答案

PAGEPAGE32020年1月国家开放大学汉语言文学本科《心理学》期末纸质考试试题及答案一、选择题(每个3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中)1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。A.华生与斯金纳B.冯特与铁钦纳C.詹姆斯与杜威D.魏特曼与苛勒2.注意品质的好坏体现在(ABD)。A.注意的稳定性B.注意的分配C.注意的起伏D.注意的转移3.(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是注意的时间特征。A.注意的稳定性B.注意的分心C.注意的分配D.注意的转移4.关于如何骑自行车的记忆属于(C)。A.陈述性记忆B.外显记忆C.程序性记忆D.情境记忆5.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要工具是(AC)。A.无意义音节B.组块C.节省法D.默读6.看《三国演义》时，在头脑中浮现出诸葛亮的形象，这是(A)。A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.幻想7.情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。这个观点是(B)提出的。A.拉扎勒斯B.阿诺德C.坎农D.詹姆斯8.情绪的成分是(ABD)。A.主观体验B.外部表现C.神经结构D.生理唤醒9.系统地提出了动机归因理论是(B)。A.海德B.韦纳C.赫尔D.华生10.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。A.弗洛伊德B.奥尔波特C.马斯洛D.罗杰斯二、名词解释(每小题5分，共20分)11.记忆：是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。12.电报式语言：18个月左右的婴儿会进入电报式语言阶段，这种语言基本上是由实词构成的简单句，通常是名词和动词，没有介词、冠词等功能词。13.需要：是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。这种不平衡状态包括生理的和心理的不平衡。14.认知风格：也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。三、简答题(每小题10分，共30分)15.能力的差异主要表现在哪些方面？答：人与人之间在能力上存在着明显的差异，能力的差异主要表现在：(1)能力的类型差异。构成能力的各种因素存在质的差异。(2)能力发展水平的差异。不同人的同种能力在量的方面存在差异。它表明人的同种能力发展水平有高有低。(3)能力表现早晚的差异。有的人在儿童时期就在某些方面显现出非凡的能力。有的人能力发展较晚，年龄很大时才达到较高的水平。16.想象有哪些功能？答：(1)预测和计划的功能。人们从事某些活动时，可以通过想象预测活动的结果，从而指导活动进行的方向。(2)补充知识经验的功能。实际生活中，有许多事物是无法直接感知的，但是可以通过想象来补充这种知识经验的不足。(3)代替的功能。当人们的某些需要无法得到实际的满足时，可以通过想象的方式得到满足或实现。(4)生理调节的功能。想象可以调节机体的生理活动，改变人体外周部分的机能活动过程。17.简述影响态度改变的因素。答：(1)宣传说服者特征。宣传说服者的可信度和吸引力等是影响人们态度转变的主要变量。(2)信息特征。信息本身的内容和组织对于态度的转变也有重要影响。(3)渠道特征。宣传说服有许多渠道，其中包括个体间说服和通过大众传播媒介的宣传说服。(4)信息接收者特征。它包括信息接收者的智力水平、原有态度和认知需要等都对态度改变有影响。四、论述题(从下列2题中任选1题完成，20分)18.什么是知觉？格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些？答：人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，就是知觉。(1)邻近原则：空间上比较接近的刺激物会被知觉为一个整体。(2)相似性原则：在大小、形状和颜色等属性上相似的刺激物会被知觉为一个整体。(3)连续性原则：具有良好连续性的几条线段会被知觉为一个整体。(4)闭合原则：指人们倾向于将图形知觉为一个连续的、完整的形状。(5)同域性原则：处于同一地带或区域的刺激物更容易被知觉为一个整体。19.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。答：主观幸福感是一种以高水平的生活满意度、高水平的积极情绪和低水平的消极情绪为特征的积极心理状态。增进幸福感的有效策略：(1)建立带给自己归属感的亲密关系。(2)多