营养干预的创新方法及试题

营养干预的创新方法及试题姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.营养干预的创新方法中，以下哪项不属于行为改变策略？

A.强化

B.模仿

C.认知重构

D.药物干预

参考答案：D

2.在营养干预中，以下哪项不是影响个体采纳健康行为的因素？

A.个人价值观

B.社会支持

C.经济条件

D.疾病史

参考答案：D

3.营养干预的创新方法中，以下哪项不属于环境改变策略？

A.改善饮食环境

B.提供健康食品

C.限制不健康食品

D.增加运动设施

参考答案：C

4.在营养干预中，以下哪项不是评估营养干预效果的方法？

A.问卷调查

B.实验研究

C.现场观察

D.患者自述

参考答案：D

5.营养干预的创新方法中，以下哪项不属于教育干预策略？

A.健康讲座

B.健康手册

C.健康网站

D.药物治疗

参考答案：D

6.在营养干预中，以下哪项不是影响个体采纳健康行为的因素？

A.个人价值观

B.社会支持

C.经济条件

D.疾病史

参考答案：D

7.营养干预的创新方法中，以下哪项不属于环境改变策略？

A.改善饮食环境

B.提供健康食品

C.限制不健康食品

D.增加运动设施

参考答案：C

8.在营养干预中，以下哪项不是评估营养干预效果的方法？

A.问卷调查

B.实验研究

C.现场观察

D.患者自述

参考答案：D

9.营养干预的创新方法中，以下哪项不属于教育干预策略？

A.健康讲座

B.健康手册

C.健康网站

D.药物治疗

参考答案：D

10.在营养干预中，以下哪项不是影响个体采纳健康行为的因素？

A.个人价值观

B.社会支持

C.经济条件

D.疾病史

参考答案：D

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.营养干预的创新方法包括哪些？

A.行为改变策略

B.环境改变策略

C.教育干预策略

D.药物干预

参考答案：ABC

2.以下哪些因素会影响个体采纳健康行为？

A.个人价值观

B.社会支持

C.经济条件

D.疾病史

参考答案：ABCD

3.营养干预的创新方法中，以下哪些属于环境改变策略？

A.改善饮食环境

B.提供健康食品

C.限制不健康食品

D.增加运动设施

参考答案：ABCD

4.以下哪些方法可以评估营养干预效果？

A.问卷调查

B.实验研究

C.现场观察

D.患者自述

参考答案：ABC

5.营养干预的创新方法中，以下哪些属于教育干预策略？

A.健康讲座

B.健康手册

C.健康网站

D.药物治疗

参考答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10分）

1.营养干预的创新方法中，行为改变策略主要包括强化、模仿和认知重构。（）

参考答案：√

2.营养干预的创新方法中，环境改变策略主要包括改善饮食环境、提供健康食品、限制不健康食品和增加运动设施。（）

参考答案：√

3.营养干预的创新方法中，教育干预策略主要包括健康讲座、健康手册、健康网站和药物治疗。（）

参考答案：×

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：药物干预不属于行为改变策略，而是药物治疗的一种方式，与行为改变策略的范畴不同。

2.D

解析思路：病史是个体已经存在的健康状况，不是影响个体采纳健康行为的因素，而个人价值观、社会支持和经济条件则是影响行为采纳的外部因素。

3.C

解析思路：限制不健康食品属于限制策略，而非环境改变策略。环境改变策略旨在通过改善环境来促进健康行为的采纳。

4.D

解析思路：患者自述不是一种科学的评估方法，而问卷调查、实验研究和现场观察是常用的评估营养干预效果的方法。

5.D

解析思路：药物治疗不属于教育干预策略，而是治疗手段之一。教育干预策略旨在通过教育提高个体的健康知识和技能。

6.D

解析思路：病史是个体已经存在的健康状况，不是影响个体采纳健康行为的因素，而个人价值观、社会支持和经济条件则是影响行为采纳的外部因素。

7.C

解析思路：限制不健康食品属于限制策略，而非环境改变策略。环境改变策略旨在通过改善环境来促进健康行为的采纳。

8.D

解析思路：患者自述不是一种科学的评估方法，而问卷调查、实验研究和现场观察是常用的评估营养干预效果的方法。

9.D

解析思路：药物治疗不属于教育干预策略，而是治疗手段之一。教育干预策略旨在通过教育提高个体的健康知识和技能。

10.D

解析思路：病史是个体已经存在的健康状况，不是影响个体采纳健康行为的因素，而个人价值观、社会支持和经济条件则是影响行为采纳的外部因素。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABC

解析思路：行为改变策略、环境改变策略和教育干预策略是营养干预的三大创新方法。

2.ABCD

解析思路：个人价值观、社会支持、经济条件和病史都是影响个体采纳健康行为的因素。

3.ABCD

解析思路：改善饮食环境、提供健康食品、限制不健康食品和增加运动设施都是环境改变策略的具体措施。

4.ABC

解析思路：问卷调查、实验研究和现场观察是常用的评估营养干预效果的方法。

5.ABC

解析思路：健康讲座、健康手册和健康网站都是教育干预策略的具体形式。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

解析思路：行为改变策略包括强化、模仿和认知重构，这些都是促进个体采纳健康行为的方