第3章中国的自然资源（课件）八年级地理上学期期中期末考点大串讲（商务星球版）

中国的自然资源商务星球版/八年级上册/第三章目录课标引领方向1234基础自主落实难点互动突破总结思维导图1课标引领方向课标·引领方向基础·自主落实难点·互动突破总结·思维导图课标·引领方向考点课标解读中国的自然资源资源运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。2基础自主落实课标·引领方向基础·自主落实难点·互动突破总结·思维导图一、分类①可再生资源②非可再生资源

、

、

、

等资源，有的能够生长繁衍，有的能够循环利用。属于

资源。

资源形成时间漫长，有一定数量不可能增加，属于

资源。可再生资源如果利用合理，且注意

和

，便能实现永续利用。非可再生资源用一些就少一些，我们应该十分珍惜和

使用。土地生物水气候可再生保护培育矿产非可再生节约自然资源二、基本国情我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源

，种类相当齐全；但我国

，自然资源的人均占有量远低于世界平均水平。总量丰富人口众多自然资源一、土地资源的特点

1.分类根据利用方式的不同，我们可以把土地分为

、

、

和

等不同类型。

耕地林地草地建设用地土地资源2.构成我国土地

，其中

、

和

比重较大，

比重较小。

利用类型齐全草地林地难利用土地耕地中国土地利用类型的构成（2016年）土地资源我国难利用土地面积广大，主要分布在

部地区。①西北地区地势较为平坦，但多处于

地区，年降水量不足200毫米，难以利用的沙漠、戈壁、石山广布；②西南地区，热量充足，降水丰富，但地形

，

地貌广布，难以利用的石质荒漠较多；③西藏气候寒冷，

、

广布。我国难利用土地：

西干旱崎岖岩溶冰川冻土中国土地利用类型的构成（2016年）土地资源3.分布利用类型分

布耕地①

.秦岭—淮河一线以北地区东部季风区的平原及低缓的丘陵地区②

.秦岭—淮河一线以南地区

③

.东北、西南和东南部山区

④

.降水量不足400毫米北部和西部地区沙漠、戈壁等难利用土地⑤

地区旱地水田林地草地西北土地资源4.特点土地资源总量

，但人均

，特别是人均

面积很少；同时，我国耕地总体

；另外，我国耕地

严重不足，且开发难度较大。丰富占有量小耕地质量较差后备资源土地资源二、珍惜和合理利用每一寸土地

1.严峻的形势：城市用地草地退化水土流失土地污染土地资源2.措施①国家制定并颁布了《

法》、《

法》、《

法》等法律法规，加强对土地资源的管理和保护；②把“

，

”作为一项基本国策，科学规划用地，大力促进节约集约用地，实行

制度。土地管理草原森林十分珍惜和合理利用每一寸土地切实保护耕地基本农田保护土地资源一、水资源的分布1.来源及分布特点陆地上的水资源，主要来自

，呈现出

的特点。大气降水时空分布不均水资源2.时间分配

季节大部分地区降水多，河流水量大，在汛期，

灾害频繁；

季节降水少，河流水量小，干旱缺水严重。此外，我国降水

变化也比较大。夏秋洪涝冬春年际水资源3.空间分布总体上呈现出从

向

递减的特点。南方地区特别是

流域水资源较丰富，北方地区特别是

平原水资源较少，

地区是我国水资源最贫乏的地区。东南沿海西北内陆长江华北西北内陆水资源4.影响

我国水资源时空分布不均，使得一些地区水资源供需矛盾突出，尤其是

。

原因：水资源总量不足，且时空分布不均；人口多，耕地多，工农业生产发达，水资源的需求量很大；水污染、水浪费现象严重。华北地区水资源5.南北方水资源与耕地的匹配情况北方——

多

少；南方——

多

少，水土匹配矛盾最为突出的是

。人地矛盾最为突出的是

。地水人地北方地区南方地区水资源二、合理配置水资源

1.措施一方面通过

等蓄水工程，解决水资源时间分布不均的问题；另一方面通过修建

，解决水资源空间分布不均的问题。其中，最引人注目的两项工程是

工程和

工程。兴建水库跨流域调水工程三峡水利枢纽南水北调水资源2.南水北调工程把__________的水调入缺水的________、________地区。调水路线①东线②中线③西线可调水量

。较大较小源地水质

。较好

。起点长江扬州江都

水库通天河、雅砻江、大渡河终点山东与天津北京黄河上游线路特点可利用

河或沿线湖泊输水，黄河以北可借助地势自流基本自流需开凿隧道，基本自流长江流域华北西北大较差京杭运丹江口最好

水资源三、保护水资源

1.形势

随着

，

的快速发展，水资源的需求量将越来越大，加之水资源的

和

，我国水资源短缺的状况将更加突出。

2.措施

①推广节水产品和技术，珍惜每一滴水；②开展水质监测、修建蓄水工程，兴建污水处理厂等；③加强宣传力度，增强公民保护水资源的意识。人口的不断增加工农业浪费污染水资源3.中国节水标志

由“水滴、人手和地球”三部分组成。绿色的圆形代表

，留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意

；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。地球节水水资源3难点互动突破课标·引领方向基础·自主落实难点·互动突破总结·思维导图1.图解自然资源的分类与保护自然资源土地、阳光、水、草地、鱼虾、温泉等铁矿石、煤、天然气、石灰石、花岗岩等可再生资源短期内可更新、再生或循环使用合理利用注意保护和培育非可再生资源十分珍惜节约使用短期内不能更新、再生或循环使用2.人地矛盾突出经济社会快速发展，需求迅猛增长利用中存在着一些突出问题水土流失浪费和乱占耕地荒漠化城镇化、工业化占用耕地退耕还林还草工程我国耕地保护将面临更加严峻的形势3