七下科学知识点

第一章水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了以上的地球表面，水是一种最宝贵的自然资源。水存在于、、以及内。水一般以、、三种形态存在于大自然中。水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。按物理性质(咸度)可分为：、、按存在空间可分为：、和。5)海洋水占地球上全部水量的；海水是咸的，是因为海水中含有大量的物质。海洋中平均每1000g海水中含盐类物质g。所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。目前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水。陆地水占了地球上所有水量的，其中大约是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，可被人类利用的淡水仅占地球上全部淡水资源的。大气中的水数量不多但这部分水却会、形成复杂的天气现象。你根据哪些现象说明大气中有水。，，地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？。淡水资源中数量最多的是。在测定“种子里含有水分的”实验中，如果要比较不同种子的含水量，应控制哪些条件相同？。。把种子倒进干燥清洁的试管里，在酒精灯上均匀烘烤（试管口应，）不久能看到从试管口的管壁上凝结成，这个实验可以说明。不同植物的含水量不同，水生植物比陆生植物含水量，生命活动旺盛部分比不旺盛部分含水量，如根尖、嫩梢、幼苗的含水量高人体中含水量约占体重的，一般成年人每天排尿约，通过呼吸和排汗散失水分约，我们每天至少应饮水。15）人们曾发现埋藏在地下的1000多米的莲子始终没有发芽，后来人们把这种子播种在有水的泥土里，竟然发了芽，这说明了什么问题：。研究水的质量与体积之间的关系：器材：1。量筒要放。读数时，眼睛的视线要与“凹形液面的相平”。2。天平的使用：a调零：把移动到衡量标尺的零刻度线。b调节平衡螺母，使指针指在分度盘的。c称量物体：物码，取用砝码时"先后"。d读数时，物体质量=的质量+指示的读数。3。活动过程：a先调节天平平衡,用天平称出烧杯的质量m1。b在量筒中倒入一定体积的水，读出水的体积v记录在表格中。c把量筒中的水倒入烧杯中，用天平测出烧杯与水的总质量m2,m2-m1=m水，记录在表格中。d增加水的质量，重复部骤bc。e计算出水的质量与体积的比值。4。数据分析：1、所取水的体积由小到大，相应水的质量也。2、每次测量的水的质量和体积比值，比值大约等于g/cm3，（克/厘米3。）5。结论1、任意体积的水的质量和体积比是一个，这个比值反映了水的一种。2、我们把水的质量和它的体积比叫做，3、纯水在4oC时的密度是。其意义是：，4oC时水的密度最大。水具有一定的密度是水的一个重要的性质。3、国际单位制中密度的单位是，读作。纯水的密度。（用国际主单位表示）单位换算：500毫升=厘米3，0.3米3=分米310g=kg1m3=cm32.56L=毫升0.008t=g1.4kg=7.8×103kg/m3=g/cm3，2.7g/cm3=1018.水结成冰的的时候不变，变大。一段铜丝拉成两段，每一段铜丝的变小，不变。19）活动：冰的熔化过程：1、器材：2、在加热过程中，一旦发现有冰熔化成水，就不时地用玻璃棒搅拌，使烧杯中。3、冰在熔化前逐渐上升，当温度到0oC时冰开始熔化，熔化过程吸热，但保持不变，直到冰全部熔化成水后，继续吸热，上升。画出冰的熔化曲线和凝固曲线：20.物质从的现象叫熔化。熔化时的温度叫做这种固体的。熔化时吸热，温度保持不变。物质熔化的条件：。物质从的现象叫凝固。凝固时的温度叫做这种液体的。凝固时放热，温度保持不变。物质凝固的条件：。冰变成水是冰的现象，在标准大气压下，冰的熔点是。21.冰水混合物的温度是。把一杯0oC的水放到有冰水混合物的的桶中，则。用质量相同的0oC冰和0oC水冷却食品用的效果好，这是应为。冬季的早晨，气温为-5oC，湖面上结了一层冰，则冰的下表面与水面交界处温度为。为什么下雪不冷化雪冷22.晶体与非晶体的区别：已知海波的熔点是48oC，则48oC的海波是什么状态。物质从的现象叫汽化。发生在液体表面的汽化现象叫。在液体的剧烈的汽化现象叫沸腾。蒸发的快慢与、、有关。液体的温度，液体的表面积，液体上方的空气就动速度，蒸发就越快。蒸发和沸腾的的相同点和不同点：相同点：1、，2、。不同点：蒸发：在液体进行的，是在温度下均可发生的汽化现象，是一种汽化现象。沸腾在温度下，在液体同时发生的汽化现象。沸腾时，但温度，此时的温度叫做。在标准大气压下，水的沸点是。水的沸点与液面上的有关，压强越大，沸点。画出水的沸腾图像水蒸发时要热量。所以蒸发具有制冷效果。物质从的现象叫液化。使气体液化的方法有两种：一是：二是：。水蒸气发生液化时会热量，所以皮肤被100oC水蒸气烫伤比被100oC开水烫伤。冬天，牙医常把检查口腔用的小镜子放在酒精灯上烤一会儿后才伸进病人的口腔中，这样做的目的是。30.南极平均气温在-25oC，在那里用的液体温度计是酒精温度计这是因为酒精的。31.夏天如果用电风扇对这温度计吹风，温度计的示数，如果在温度计的水银泡上包上浸过乙醚的纱布，过一会儿示数，这是因为。32.物质从的现象叫升华。升华过程要。物质从的现象叫凝华。凝华过程要。例举生活中的升华和凝华现象：（各两个)。33.物质的三态变化过程中，需要吸热的过程是：，需要放热的过程是：。寒冷的冬天早上，房间门窗玻璃表面往往结一层冰花，这是现象。有时候窗玻璃表面出现水珠，这是现象。由于水的蒸发，植物的蒸腾和，地球上的水在陆地、、之间不断的循环，这个过程叫做。、水汽输送、和蒸腾、径流等是水循环过程的四个主要环节。水循环中水的总量保持不变，它使水成为可再生资源。水循环过程中产生复杂多变的现象，也带来了和的能量资源。但是水循环也会造成降水的时间、空间的不均匀，而形成或。37.水循环的内因：，水循环的外因：和。38.判断下列现象属于什么物态变化。冬天结冰的衣服变干2、放在衣柜里的樟脑丸消失3、烧开水时壶嘴冒“白气”4、冬天北方树枝出现雾凇5、霜的形成6、湿衣服变干7、冰箱中拿出饮料，过一会儿瓶壁上出现水珠8、露的形成9、电灯泡中钨丝变细10、舞台上用干冰制造“云雾”11、夏天阴冷的势头比较湿润12、电冰箱冷冻室内出现白色的霜。13、钢水浇铸成火车轮14、吃冰淇淋感到凉爽15、飘渺的雾。39.水是一种良好的溶剂，天然水是溶液，是。40纯净物与混合物的区别：纯净物只有组成，混合物由组成。由一种或一种以上的物质到另一种物质里，形成的、的叫溶液。能物质叫溶剂，被溶解的物质叫。溶液由和组成。即溶液质量=+。42）溶质和溶剂是相对而言的，两种液体互相溶解时，通常把叫做溶质，当溶液中有水时，习惯上把看作溶剂。通常不指名溶剂的溶液，一般指的是。43）把10克蔗糖放入80克水中，过一会儿蔗糖不见了，蔗糖分子均匀地分散到分子中，形成了，其中是溶剂，是溶质。所得的溶液质量是克。44）指出下列各溶液中的溶质和溶剂。1、医用消毒酒精。溶质，溶剂。2、生理盐水。溶质，溶剂3、高锰酸钾溶液，溶质，溶剂。4、碘酒溶液。溶质，溶剂。5、葡糖糖注射液，溶质，溶剂。6、汽水，溶质，溶剂。7、白酒，溶质，溶剂。8、氢氧化钠溶液，溶质，溶剂。9、澄清石灰水，溶质，溶剂。10、稀硫酸，溶质，溶剂。11、硫酸铜溶液，溶质，溶剂。45取用固体药品一般用，药匙的两端分别为和，取用量多时用，取用量少时用。取用块状药品可用取用。往试管里装固体粉末时，使试管，把盛有药品的的药匙或小心地送入试管，然后使试管，让药品全部落到底部，避免。46.溶液的基本特征是、。47.在下，在里，把不能在溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的，还能继续溶解某种溶质的的溶液叫做这种溶质的。48.怎样判断一种溶液是不是饱和溶液？。49饱和溶液、不饱和溶液、、溶液中含有较多溶质的，称为。溶液中含有较少溶质的，称为。饱和溶液是浓溶液，不饱和溶液是稀溶液。但在同一温度下，同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液要一些。把不饱和溶液变成饱和溶液的最简单的方法是。在一定温度下，某固体物质在水中，达到状态时所溶解的，叫做这种溶质的溶解度。我们用来定量的表示物质的溶解能力。要比较两种物质的溶解度大小，必须在。固体物质的溶解度主要与、的性质有关，还与有关。55)30Co时，硝酸钾在水中的溶解度为45.8g/100g，表示，如果在该温度下要溶解22.9g硝酸钾，则至少需要g水。56.一定温度下，析出晶体后的溶液一定是溶液。某温度下，将120克硝酸钾饱和溶液蒸干，得到20克硝酸钾，则该温度下硝酸钾的溶解度为克。57.溶解度曲线：反映物质的随的情况。58.从溶解度曲线可知：大多数物质的的溶解度受温度影响很大，如。有的物质溶解度受温度影响不大，如。及少数物质及气体的溶解度随温度升高而减小。如。溶解度曲线上的交点，表示该温度下两种物质的溶解度相等。曲线越陡，表示物质的溶解度受温度变化影响很大。59.把少量氢氧化钠溶于水，用手触摸试管的底部，感到试管变热，这说明氢氧化钠溶解时热量，溶液温度；而把少量硝酸铵溶于水，用手触摸试管的底部，感到试管变冷，这说明硝酸铵溶解时热量，溶液温度；氯化铵溶于水时温度几乎不变。表明在溶质溶于水的过程中都伴随着的变化，有些有明显的现象，有些有明显的现象，有些则温度变化不明显。60.固体小颗粒悬浮在液体里的混合物叫；液体小液滴悬浮在另一种液体里的混合物叫液。这两类液体统称为液，久置后一般会出现现象。61.例举你知道的悬浊液和乳浊液。浊液和溶液最主要的区别是悬浊液中物质颗粒。分散，久置后要；溶液中分散的颗粒较，分散，久置后。常见的溶剂除了水之外，还有、等。油脂在水中溶解，在汽油中溶解；碘在水中溶解，在酒精中溶解。不同溶质在同一溶剂里的溶解能力，同种溶质在不同溶剂里的溶解能力。1.2克碘溶于适量酒精中，配成20克碘酒溶液，溶质是，溶剂是。溶液质量为克，溶剂质量为克。常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会产生作用。洗涤剂分子，一段易溶于食物油和煤油，另一端易溶于水；亲友的一段钻进油滴，无数洗涤剂分子包围在油珠周围，使油状的小液滴破碎，变得更细小；而亲水的一端向外，这样使油与水形成一个较稳定地分散体系。在水的电解器的玻璃里管内注满水，为了，可以加入少量硫酸或氢氧化钠，接通直流电，观察到两个电极出现和两只玻璃管内液面。产生两种气体的体积比：氢气和氧气的体积比为；（阳极氧气，阴极氢气。与电源正极相连的一端为阳极，与电源负极相连的一端为阴极）验证两种气体的方法：和；阴极产生的气体能形成火焰；将干燥的烧杯倒置在火焰上烧杯内壁出现。这种气体是；阳极产生的气体，能使带火星的木条。这种气体是。结论：水在通电的条件下，生成氢气和氧气。文字表达式：说明水是由和组成的。4、画出水分子分解示意图：结论：A水电解时，水分子分裂成和。原子又重新组合成新分子，因此原子是。原子在化学反应前后原子的和不变，分子种类发生变化。B每个水分子是由和构成的，因而水的化学式为。C每构成一个氢分子，每构成一个氧分子。纯净的氢气可以在空气中安静的，形成火焰，并放出热量。但氢气和空气混合在一起，空气里混有氢气的体积达到时点燃就会发生，所以点燃氢气前，一定要检验氢气。同样，一氧化碳、甲烷等可燃性气体都存在发生爆炸的范围。所以在点燃可燃性气体前，一定要确保可燃性气体的纯度不再爆炸范围内。氢气在空气里燃烧的文字表达式：并画出氢气与氧气化合示意图：73）设计一个实验，证明酒精中含有氢元素。。74）氯化钴（化学式）本身是一种色物质，当他遇到水时，就和水发生化学变化，生成另一种色物质叫（化学式）。该反应的文字表达式：75）硫酸铜（化学式）本身是一种色物质，当他遇到水时，就和水发生化学变化，生成另一种色物质叫（化学式）。该变化的文字表达式：。76）把饱和的红色氯化钴涂在一条吸水性较好的图画纸上，等它晾干后，当它呈现色，说明空气干燥，当它呈现色，说明空气湿度较大，可能会下雨。但食品干燥剂硅胶的颜色由蓝色变成红色时，说明他已经失去了吸潮功能（干燥剂内加入了氯化钴）。我们把已经变红色的干燥剂稍微加热一下。可以看到，该变化的文字表达式：。77）请你设计一个无水酒精中含有水的实验：。我国人口众多，人均淡水占有量约为世界人均占有量的，因此我国也是个的国家。我国的水资源在分布很不均匀，长江流域以南地区淡水资源占全国以上，长江流域以北地区淡水资源仅占全国；我国的水资源在分布也不均匀，大部分地区的降水集中在季。当排放到水中的污染物数量超过水体的能力，并且造成了危害和破坏的现象，就成为水体污染。造成水体污染的主要原因有：1、污水和污水没经处理直接排入水体。2、过量使用、。3、工业和生活垃圾中的物质进入水体。水体污染后会影响人体，影响的产品质量，影响的产量和质量，同时还会破环结构。当含有过量的、元素的污水进入水体，水中的藻类、浮萍等过度繁殖，从而使水体出现状态，导致大量死亡，水体黑臭。“南水北调'就是把丰富的水通过东、中、西三条线路输送到缺水的地区和西北地区。世界上缺水最严重的地区是。世界水日。第二章1、一切物体都有质量，空气也有___________。课本第42面图2.1.1：你观察到水平细木条发生现象？此实验说明了什么？2、空气有哪些用途？3、地球周围被厚厚的空气层包围，这个空气层叫__________。它对地球上的所有物体都会产生_____________的作用。作用的方向是______________。证明大气压存在的实验，叫______________实验。若地球上没有空气，地球将会变得怎样？_________________________________________________.4、覆杯实验说明了_______________。用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶，瓶会变瘪，原因是瓶内气压_______，且_______外界大气压。请解释瓶吞鸡蛋的实验原理：__________________________________________________________________________________________________________________________________。生活中还有哪些现象能证明大气压存在的？5、空气对流的原理：空气受热会________,密度会_________并__________；而空气受冷会___________，密度会__________并____________。也就是说热空气________,冷空气______,这样空气就会流动起来。所以要使气体（包括液体）很快流动，加热必须加热气体（液体）的___________，而冷却气体（液体）应该冷却气体（液体）的__________。6、海陆风的形成：因为水容纳热的能力比沙石大，接受同样多的热，沙石比水升温快，放出同样多的热，沙石比水降温也快。所以白天接受太阳辐射，陆地的气温比海洋_________,陆地上热空气上升形成低气压区，而海洋气温低形成高气压区，风从高气压区吹向低气压区，即风从__________吹向_____________，形成了________风。晚上刚好相反。7、空气是人类和一切动植物的生命支柱。一个人不吃饭，可以存活__________,不喝水，可以存活_________，但不呼吸空气，只能存活____________。8、在测定空气里氧气的体积分数实验：实验现象：________________________________________________。等集气瓶中气体冷却至室温时，会有约_________的水进入集气瓶中，这说明了_____________________________。水进入瓶中是因为_______气消耗了，瓶内气体减少，气压______。（3）这个实验的关键是：___________________,__________________,_________________。若放入的红磷量不足，会导致测得的数据偏_________；若未等冷却就打开止水夹，会导致实验数据偏____________；若实验装置的气密性不好，则会导致看不到实验现象。9、空气是多种气体组成的混合物.空气的成分按体积分数计算，大约是：痰气占_____,氧气占______，稀有气体_______，二氧化碳________，其他气体和杂质0.03%。稀有气体包括______、______、______、______、______、______六种。它们化学性质不活泼，曾一度被称作_________，但现在发现稀有气体还是能发生__________的。它们有许多用处：例、氦气约为氢气密度的_______，但氦气的化学性质_______，很安全，因此可用氦气充填_____________。当电流通过冲有稀有气体的灯管是，会产生不同的颜色的光，_________就是利用这一原理制成。10、利用液态氮和液态氧_______不同，工业上可用__________的办法来制取氧气和氮气。由于液氮的沸点为-196℃，液氧的沸点为-183℃，所以_______先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是_______。人们液氧和液氮分别装入_______和______的钢瓶里。工业制氧的过程是11、早在18世纪，通过实验测得空气由氮气和氧气组成的科学家是__________________。12、实验中制取氧气可用_______________、_____________、____________等物质。过氧化氢俗称____________，通常是___________的液体，用它制氧气的化学反应的文字表达式为：_____________________________（字母表达式为_______________________）。用高锰酸钾制氧气的化学反应的文字表达式为：__________________________________（字母表达式为____________________________________）。用氯酸钾制氧气的化学反应的文字表达式为：_________________________(字母表达式为________________________）反应1和反应3中都有二氧化锰，它的作用是________，反应中它的作用______反应的速度。13、右图是用过氧化氢制氧气的装置图。（1）写出仪器名称①___________②____________作业本B第15面图③____________④____________⑤____________（2）图中的气体收集方法叫_________，适合收集_________或_________的气体；此气体还可采用________________收集气体，因为它的_____________________。若想收集比较干燥的氧气可用_______________，若想收集较纯的氧气可用___________________。（3）刚开始滴入过氧化氢溶液，就马上收集气体，此时收集的氧气__________，这是因为_______________________。（4）收集满的氧气必须_________在桌面上。鉴定它是一瓶氧气的方法是______________________________________________________________________。（5）如何鉴定用向上排空气法收集的氧气已集满？_______________________________________________________________________________________________________.（6）此实验中，分液漏斗中的过氧化氢水溶液必需缓缓地滴入锥形瓶中。这是为了______________________________.14、我们通常把物质的性质分为____________和____________。前者是指那些________________________________________，如______、_______、_______、_______、__________、_________等。后者指那些通过化学变化才能表现出来的性质。例如：____________________________________\___________________________。15、氧气是一种_____色、_____味、_______溶于水_、密度比空气_______。痰气是一种____色、______味、_______溶于水、密度比空气________的气体。16、写出下列反应的文字表达式、（括号内写出反应的字母表达式）、及化学反应的实验现象。（1）木炭在氧气中燃烧。文字表达式_______________________（__________________）实验现象：____________________________________________________________。（2）硫在氧气中燃烧。文字表达式______________________（_____________________）实验现象：_____________________________________________________________________.（3）铁丝在氧气中燃烧。文字表达式_____________________（____________________）实验现象：_____________________________________________________________________。本实验中须事先在瓶底铺上一层沙或水，那是为什么？答：_______________________________________________________。（4）蜡烛在氧气中燃烧。文字表达式__________________________实验现象：_____________________________________________________________________以上实验中可以看出，氧气能与多种物质发生化学反应，所以氧气是一种__________的非金属单质。17、燃烧是一种______________________。而缓慢氧化是速度________的氧化，燃烧与缓慢氧化的共同特点：__________________________、__________________________。18、燃烧的三个基本条件是：_________、_________和_________。缺少任何一个条件，燃烧都_________发生。19、灭火，即不让燃烧继续发生，可采取的方法有___________、___________和_________。油锅着火最简单的灭火方法是____________，此做法的灭火原理是___________；野餐结束用水浇灭火，此做法的灭火原理是____________，把可燃物的温度降低到___________以下时，火自然就灭了；森林大火时，在火场边缘铲出一条隔离带，以防过火，这种方法的灭火原理是_______________。20、常用的灭火器有_____________、______________和__________________。当图书馆、档案室等处发生火灾时，可以用__________________________来灭火。21、二氧化碳在空气中仅占________，而你呼出的气体中二氧化碳却约占________。绿色植物在光合作用时_________二氧化碳；利用______和其他原料制造出可口的饮料；二氧化碳还能_______等22、二氧化碳常温下是一种_______颜色、_______气味的气体；它的密度比空气_______；它__________水，通常一体积水能溶解___________二氧化碳，增大_______可使溶解的更多。在_________和__________的情况下，二氧化碳会变成_____________，甚至变成_________，通常把固态二氧化碳叫做________。23、人工降雨的原理：向云层中施放某些物质，使云层中的水汽凝结为水滴降下来。常用的降雨剂有_________、_________等。当人们利用飞机等将____洒落在云层中时，干冰_________吸收大量的热，而未来得及升华的干冰又是很好的水汽凝结中心，在适当的条件下使得云层中的水汽迅速___________变为水滴，天空便开始下雨了。24、二氧化碳的化学性质：（1）向盛有澄清石灰水的两支试管中分别吹气和鼓入空气，观察到的实验现象是：__________________________。请写出该反应的文字表达式_____________________________，这个反应的字母表达式_______________________________。该实验原理可用于实验室鉴定_____________气体。（2）向盛有蒸馏水的两支试管中滴入几滴紫色石蕊试液，用同样方法分别吹气和鼓入空气，观察到的实验现象是：___________________________________。请写出该反应的文字表达式________________________，这个反应的字母表达式__________________________。对变红色的溶液加热，我们又会观察到________________________。请写出该反应的文字表达式______________________，这个反应的字母表达式________________________。说明碳酸是一种_______________的物质。（3）向石灰水中通入二氧化碳，石灰水会_______，如果继续向浑浊的石灰水中通入二氧化碳，石灰水又_________，因为碳酸钙可与二氧化碳和水进一步反应生成_______________，这个反应的文字表达式为：________________________________________，它的字母表达式为_______________________________，这个反应是_________形成的原理。将含有碳酸氢钙碳的溶液加热，碳酸氢钙就会分解成碳酸钙、二氧化碳和水，溶液又会________，这个反应的文字表达式为：___________________________________________，它的字母表达式为______________________________,这个反应是形成美丽的_____________________的原理。25、盛有石灰水的容器敞口放置一段时间后，容器壁上常会生成一层_______物质，其原因是（用文字表达式表示）________________________________，这层白色物质很难用水洗掉，这是因为_____________；若要除去这层白色物质，可以用_______________冲洗，原因是（用文字表达式表示）_________________________________。26、收集气体的主要方法有____________和______________。排水法适合于收集_________或_____________的气体；排气法适于收集密度与空气有____________的气体。收集密度比空气大的气体用_________________（集气瓶瓶口_________）；收集密度比空气小的气体用__________________（集气瓶瓶口________）。27、大气圈保护着地球和人类，但是人类的活动污染了大气，加剧了___________，扩大了_________________。28、大气层自上而下分为_________、__________、_________、________、__________。大气中几乎所有的__________和__________都集中在对流层，它能形成_________________，并保持地表的____________，这一层最大的特点是具有____________________。而平流层中分布有____________，能吸收太阳光______________，对地球上生物起____________；更高的电离层，空气已电离成_________，能够反射______________，实现无线电波的_____________。29、对流层中水蒸气和二氧化碳等气体允许_________________透过，但却阻止地表热量的__________。因此，地球表面才温暖湿润，生机盎然。但如果对流层阻止热量散发的能力_______，也会造成危害。在过去的100年中，二氧化碳含量增加约25%，全球平均气温上升了0.6℃___________________________；二、_____________________________________________。30、能引起温室效应的气体,,主要有二氧化碳、甲烷等。二氧化碳等温室气体在地球上迅速增加的原因是：一是______________________________________；二是_________________。31、分布在大气平流层中__________能吸收太阳发出紫外线中的________以上，对地球生物起保护作用，是地球上生命的“_________”。1982年科学家发现南极洲上空产生了______________，而现在这个空洞任在不断增大。过多的紫外线辐射可能伤害皮肤，甚至引起__________。臭氧的减少是由于人类活动向大气中排入化学物质如_____________（________）、_____________等引起。32、一般认为,空气污染物主要是污染性气体(___________、___________等)和___________。可吸入颗粒物可以是固体小颗粒，如__________、_________等，也可以是液体小液滴，如________、___________等。33、我国正采取多种措施防治空气污染，如______________和燃烧技术，消烟除尘；将固体煤燃料改变为________或_____________以减少其中污染物的产生；改变工业生产工艺，采用无污染工艺和无污染装置以____________和_____________对空气的污染。34、城市空气质量状况，包括____________、____________和______________。其中污染物主要指______________、_____________和____________。空气质量分别为____________、_____________、______________。第三章1、太阳是一个巨大的______________的气态球，它以_____________不断地向周围释放能量，这种能量叫_________________。阳光给地球带来_____和_____是太阳辐射能的主要形式。2、宇宙中的恒星都和太阳一样都是能____________的天体，但太阳是地球的主要能量来源。宇宙中的所有恒星，对于地球上的观察者来说，都是_________。因地球离太阳很远，又远比太阳小，所以地球获得的太阳辐射几乎是_________的,地球表面垂直于阳光的单位面积上,在单位时间内得到的太阳辐射能几乎是_________的。3、点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射是随距离增大而___________的，这就是为什么离点光源越远的被照面上看起来越________的道理。4、物体的吸热本领与物体表面______________有关，表面深色的物体比表面浅色的物体能________________________。5、要实验探究表面颜色不同的物体与吸收辐射热的关系。实验器材：大小形状都相同的锥形瓶二只（其中一只用墨汁涂黑）、相同的温度计两支、单空橡皮塞二只，水。（1）此实验中还需控制哪些量相同？（2）实验现象是：__________________________。（3）实验结论：________________________________________________________________.6、能自行发光的物体叫光源。对地球来说，太阳是最强的天然光源。请判断下列哪些是光源？（填序号）__________________________①光亮的猫眼②晶莹剔透的水珠③眩目的灯光④发光的萤火虫⑤奥运会点燃的火炬⑥璀璨夺目的钻石⑦正在播放影片的电影屏幕⑧金灿灿的奖杯⑨织女星⑩发出生物荧光的深海鱼类7、象火炬这样由于高温而发光，是____________。另有一类，在发光是温度并不高，如日光灯，是_____________。还有些昆虫和海洋生物也能自行发光，如__________、________等，这是由于它们的发光细胞中有一种酶与氧作用后，经过一系列生物化学反应而产生的____________.8、人们能够看到本身不发光的物体，是因为它们能其他光源的光反射出来。月球本身并不发光，人们能看到月亮是因为它在反射______________。9、光在同种均匀介质中沿___________传播。10、请解释路灯下人影子的形成原理？当人远离路灯时人影会怎样变化？11、还有哪些例子可以证明光在同种均匀介质中是沿直线传播的？12、为了形象地描述光的__________和_______，通常用一条______________来表示假想的光线。光线实际上是_______________的。13、光在真空中传播的速度是____________千米/秒，又等于____________米/秒；光空气中的传播速度___________真空中光速；光在水中的传播速度约为真空中光速的________；光在玻璃中的传播速度约为真空中光速的___________。13、太阳到地球的距离为1.5×108千米，称为1个天文单位，光从太阳发出投射到地球需要多少时间？14、白天，在茂密的森林中的地面上，常能见到一些圆形的光斑，那是____________________________。取一长硬纸板，中间扎一个小孔，拿在手里放在阳光下离地约1米的地方，并使它与地面平行，观察地面，可以见到一个_______________。当把小孔变成三角形、正方形、菱形和任意形状时，光斑始终是_________的。那是因为____________________________________________________________________。这里所说的现象是小孔成像的现象，这个像是_______立的，像随物体到小孔的距离的增大而__________。请在下图中画出该物通过小孔所成的像：15、阳光通过三棱镜后,在棱镜的另一侧的白色光屏上形成一条彩色光带,各色光按______________________________的顺序排列，这种现象叫___________。光的色散是有英国物理学家___________首先发现的。16、阳光经过三棱镜后，由于不同色光经棱镜后偏折程度不同，红光偏折程度__________，橙光次之……紫光偏折程度____________，这样就把各色光分离开来，形成色散现象。17、你能解释绚丽多彩的雨后彩虹是怎样形成的？18、不能再分解的光叫___________，由两种或两种以上的单色光混合而成的光叫_________。复色光分解成单色光的现象叫___________。下列色光中属于单色光__________，是属于复色光的是_____________①白炽灯灯光②烛光③红光④绿光19、阳光经棱镜发生色散后，在光屏上形成各色光按顺序排列的彩色光带，叫做________。由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光形成的光谱叫_____________。太阳光除了可见光谱外，还存在大量的不可见辐射，在红光以外的不可见射线叫____________，在紫光以外的不可见射线叫____________。20、阳光主要由__________、__________和___________组成。太阳辐射主要集中在____________和______________。21、雨后彩虹从外到内色光的排列顺序为：_________________________________。22、植物的生长依赖于可见光谱部分，促使叶绿素的形成主要依靠吸收_______和_______的能量，叶绿素形成后，由于它不吸收绿光，所以植物颜色呈____________。23、红外线的作用主要是____________。红外线对植物的主要作用是提高_____________，加速叶片的______________，加快植物的___________。人们制成红外线灯、红外线取暖器，主要用于________、_________、烘烤等。24、人们利用紫外线能______________制成紫外线灭菌灯，利用能使荧光物质发生荧光制成____________；利用紫外线发出的光能吸引某些昆虫制成______________。但过多的紫外线对____________有害，对人特别是人的_________________有害。25、我国藏族同胞的皮肤为什么比较黝黑？攀登珠峰的勇士们为什么要把脸部的裸露部分用口罩、帽子、墨镜等物体藏得严严实实？26、透明体的颜色是有它____________________来决定的。各种色光都不能透过的透明体呈____________，任何色光都能透过的透明体的颜色是____________的，通常___________、____________等都是无色透明的。27、不透明体的颜色是由它______________决定。各种色光都不能反射的物体颜色是_____，任何色光都能反射的物体颜色是__________的。混合颜料的颜色是由组成它的颜料__________________________决定。28、红光照在白纸上呈__________颜色。绿光照在黑纸上呈___________颜色。红光照在绿纸上呈_____________颜色。29、种着花卉苗木的温室，把玻璃的颜色换成绿色，植物能生长的好吗？为什么？第五章自然界的生物种类非常多，有,它们的个体被统称为生物体。它们都不断地从地球上摄取、、等物质，进行各种生命活动。动物的身体分为、、、和四个部分。动物的脸和人的脸有什么不同？这种结构有什么功能？人的手有哪些功能？躯干是动物的主要部分，常呈圆柱体形或扁圆柱形。人体的躯干从腹面可分为（内有和）、（内有胃、肠、肝、肾等内脏器官），从背面可分为、和。躯干的最外面为，内有、和各种。动物附肢的功能使身体能，并发生位移。人体的附肢称为，位于躯干上部的称，位于躯干下部的称。鸟的前肢演变成，海豚的前肢演变成状肢。人体的“五官”指人体的、、、、。显微镜的使用步骤：（1）取显微镜的正确操作是右手握住，左手托住。把显微镜放在实验桌自己面前略偏的位置上，距实验台边缘约厘米。（2）对光时转动物镜转换器，使和目镜成一直线。眼从目镜中观看，手持对向光源，见到镜筒内有明亮的形视野。光线很强视野太亮时，可用光圈或反光镜用镜的方法使视野变暗。光线很弱视野太暗时，可用光圈或反光镜用镜的方法使视野变亮。（3）把装片放在载物台上的通光孔中央，并把装片用压片夹压住。（4）调节时，先用眼看，手握，向外转动，使物镜下降到几乎接近装片为止。再用眼从中观看，手向内转动，看到物象时，再调节，直到物象变为止。（5）换用高倍镜时，要先在倍镜下，把要观察的对象移到，然后转动把低倍镜换成高倍镜，再调节，直到物象变为止。（6）显微镜的放大倍数是的放大倍数的放大倍数。（7）目镜长的放大倍数，（填“大”或“小”，下同）物镜长的放大倍数；有螺纹的是（填“目”或“物”）（8）用显微镜时装片移动的方向。要把位于视野左上方的物象移到视野中央，应向方向移动装片。（9）同一装片，在高倍镜下比在低倍镜下观察时视野变；（亮、暗）细胞的数目变；（多、少）细胞的体积变。（大、小）10.地球上的各种生物形态各异，多种多样，但它们大多由构成。11.动物细胞和植物细胞一般都具有的结构有、、。12细胞由英国人于1665年发现，他用自制的显微镜观察切片，其实他看到的蜂窝状的小室是。13.地球上最小的细胞是，最大的细胞是。14.构成细胞的化学成分除水、无机盐，还含有、、和等有机分子。15生物体由小变大，是因为，使细胞数目增多，使细胞体积增大。16细胞分裂的方式最先被发现的是或称，后来又发现了或称。17.细胞是生物体和的基本单位。18.单细胞生物的特点是：身体由构成，所有的生命活动（如、、、、、等）都在内完成。19.多细胞生物是由多种多样的构成的。各种细胞，实现多细胞生物完整的生命活动过程。所有说是生物体生命活动的基本单位。20.草履虫用摄取食物，用消化食物，用排出食物的残渣，用排出废物，用进行运动，通过进行繁殖。21.细胞学说是在世纪，由国的植物学家和动物学家提出来的，细胞学家的主要观点是。细胞学说的生物学意义是。22.在制作植物细胞的临时装片时，应先用洁净的纱布将和擦拭干净，然后把载玻片放在实验台，用吸管在载玻片中央滴一滴。若制作动物细胞的临时装片，则在载玻片中央滴一滴。这样做的作用。23.制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤：（1）用滴管在载玻片中央滴一滴。（2）用凉开水把口漱净。用牙签从上刮几下。（3）把刮下的东西放在上的中。（4）用夹取盖玻片，让盖玻片的先靠近水滴，然后慢慢放平，以防止产生。（5）染色，在盖玻片的滴入红墨水，在用吸水纸吸。（6）用显微镜观察口腔上皮细胞时，应先用镜观察。24.噬菌体是专门感染的，其遗传物质是。艾滋病毒的遗传物质是。病毒不具备细胞的基本结构，因此其遗传物质（或是,或是）只有进入其他生物的后才能表现出生物的基本特征。25.生物体是进行的生物个体，也是地球上的存在的一种形式。26.动物的头部通常长有眼、鼻、口、耳等器官，这些结构的主要功能是从外界，与外界环境。27.与生命活动旺盛的细胞中，细胞质在缓慢的着，它的流动能加速细胞与外界环境的。28.刚分裂形成的细胞体积很小，需从周围吸收物质，使细胞体积增大，增加，这过程称。29.组织是由许多相似，和相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。30.人体的四大组织是、、、。31.植物的基本组织有、、、、、。32叶的表皮属于，叶肉细胞属于，叶柄、叶脉属于，根尖属于，树干树皮中有。33.人体四大组织：、、、。34.上皮组织分布在。结构特点：。功能：