2025年新高考英语总复习筑基培优方案必修三 Unit 5 The Value of Money 语法知识+读后续写-筑基讲义（解析版）

必修三Unit5TheValueofMoney

Part1单元语法讲义--情态动词/过去将来时

Part2读后续写素材--环境描写经典十句

Part3单元语法+读后续写即时检测

Part1单元语法讲义--情态动词/过去将来时

一、情态动词

一）情态动词基本概念

情态动词本身有词义，但是没有人称和数的变化。情态动词有时态的变化，但是不能独立作谓语。情态动

词可以表示：能力、义务、可能性和允许等等意义；情态动词还可以用来给人们：提出请求、建议、意见

以及提供帮助等等。

二）情态动词基本用法和意义

情态动词基本用法和意义例句

1、表示能力，可译为“能，会”。Thecinemacanseat1,000people.

2、表示允许、许可，常用在口语中。Could/Canyoutellmehowtogettothezoo?

Howcanyoubesocareless?

can/couldcould比can语气上要客气。

3、表示惊异、怀疑、不相信等态度，

主要用于否定句和疑问句中。

在口语中可用can,could代替may，但May/Can/Could/MightIhaveatalkwithyou?

在正式场合用may。表示允许时，也可

may/用might代替，might不表示过去时，

might而是表示口气比较婉转。

1、表示请求、许可，常译为“可以”。

2、用于祈使句表示祝愿。

1、must表示有做某一动作的必要或义Everyonemustobeytherule.

务，强调主观看法，可译为“必须，应Myeyesightisverypoor.Ihavetowearglasses

forreading.

must/该”。

Youmustkeepitasecret.Youmustn'ttell

haveto2、haveto表示因客观需要促使主语不

anyone.

得不做某事。

Youdon'thavetotellmethesecret.

3、mustn't表示“禁止”；don'thaveto意

思是“没有必要”=don'tneedto。Truthmustbeout.

4、must可用来表示根据逻辑推理必然WhenIwastakinganap,astudentmustknockat

thedoor.

要发生的事，可译为“必然会，总是会”。

5、must有时可用来表示“偏偏”的意思。

1、表示征询意见或请求指示，用于一、Shalltheywaitoutside?

三人称疑问句。Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.（警告）

2、表示说话人的意愿，有“命令、允诺、Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.

（决心）

shall警告、威胁、决心”等意思，用于第二、

三人称陈述句中。Theinterestshallbedividedintofiveparts,

accordingtotheagreementmadebybothsides.

3、表示强制，用于法令、条约、规章

中，意为“必须，应该”。

1、表示义务，意为“应该”（某件事宜Oneshouldn'tbeselfish.

于做）。HowshouldIknow?

Heshouldbetakingabathnow.

2、常与what,how,why等词连用，表

It'sapitythatyoushouldbesocareless.

示意外、惊讶等情绪。

should

3、表示对过去、现在或将来情况的某

种推测，可译为“可能、照说应该”。

4、表惊讶、忧虑、惋惜等，意为“竟

然”

1、表示义务，意为“应该”（因责任、Weoughttodefendourcountry.

义务而该做），口气比should稍重。Pricesoughttocomedownsoon.

oughtto

2、表示推测，暗含很大的可能，可译

为“应该是，会是”。

1、表意愿，用于各种人称陈述句。Iwilldoanythingforyou.

2、表请求，用于疑问句。Willyouclosethewindow?It´sabitcold.

will

Thedoorwon´topen.

3、表示某种倾向或习惯性动作。

1、表意愿。Theywouldnotlethiminbecausehewaspoorly

2、表委婉地提出请求、建议或看法。dressed.

wouldWouldyoulikeanotherglassofbeer?

3、表过去反复发生的动作或过去的一

Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohi

种倾向。

mforhelp.

1、表示过去的习惯或过去某时期的状Heusedtodrinkteabutnowhedrinkscoffee.

况，但现在已不存在。Iusedn’ttogothere./Ididn’tusetogothere.

usedto

Didyouusetogotothesameschoolasyour

2、否定：usedn’tto/didn’tuseto。

brother?

区别：Usedyoutogotothesameschoolasyour

usedto表示过去习惯动作或状态，强调brother?

Weusedtoplayhide-and-seekinthefields.

“现已无此习惯了”，而would只表示过

Wheneverwewereinthecountry,wewouldplay

去的习惯动作，与现在无关，往往要带

hide-and-seekinthefields.

有一个特定的时间状语。

1、作情态动词：Youneedn’tcomesoearly.

need表示“需要”或“必须”，仅用于否定Heneedstofinishitthisevening.

句或疑问句中，在肯定句中一般用Hedoesn’tneedtofinishitthisevening.

must，haveto，oughtto，或should代

替。

needneedn'tdo

2、作实义动词：

后面接不定式（todo），有人称、数和

时态的变化。

needtodo

don’tneedtodo

1、作情态动词：Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd,

主要用于疑问句、否定句和条件状语从darehe?

句中，一般不用于肯定句。---Yes,hedare./No,hedaren’t.

HowdareyousayI’munfair．

2、作实义动词：

Ifyoudarecomehere,Iwillcometomeetyou.

dare在肯定句中，dare后面通常接带to的

不定式；而在否定和疑问句中，dare后

面的不定式可以不带to。

daretodo

don’tdare(to)do

二、一般过去将来时

1.过去将来时的定义

过去将来时主要用于表示过去某个时候看来即将发生的动作或存在的状态。

HesaidhewouldcomeherenextFriday.他说他下周五来这儿。

Iknewthathewouldhelpuswhenwewereintrouble.我知道当我们陷入困境时他会帮助我们。

2.过去将来时的结构

（1）would+动词原形

Shetoldusthatshewouldtryherbesttocatchupwithotherclassmatesthisterm.她告诉我们说她将一切努

力在本学期赶上其他同学。

WhenyouaskedLiLeiforhelp,hewouldneverrefuseyou.当你请李雷帮忙时，他绝不会拒绝。

（2）was/weregoingto+动词原形

Hetoldusthathewasgoingtoattendthemeeting.他告诉我说他要参加那次会议。

HesaidthatIwasgoingtobesenttomeetherattherailwaystation.他说将要派我去火车站接她。

（3）was/wereto+动词原形。

Thebuildingwastobecompletednextmonth.这座建筑该在下个月竣工。

LiLeiwastoarrivesoon.李雷很快就要到了。

（4）was/wereaboutto+动词原形。

Wewereabouttoleavetherewhenitbegantorainheavilyandsuddenly.就在我们要离开时，天突然下起了

大雨。

Hewasabouttohavelunchwhenthebellrang.就在他要吃中饭的时候，门铃响了。

（5）was/were+现在分词。

Hewasleavingthenextday.他第二天要走了。

Wewereinformedthattheleaderswerecomingtoourschoolsoon.我们接到通知说领导们很快要来我们

学校。

3.过去将来时的用法

（1）过去将来时，一般用于主句为过去时的宾语从句中。

Hesaidhewouldstaywithus.他说他要与我们待在一起。

Hesaidhewouldnevergothereagain.他说他绝不会再去那儿。

（2）过去将来时，用于虚拟语气中。

IfIwereyou,Iwouldnotdothat.如果我是你的话，我就不会那样做。

Ifhewerehere,hewouldshowushowtodoit.如果他在这儿，他就会向我们展示该如何做了。

【归纳拓展】

was/weregoingto+动词原形，was/wereto+动词原形，was/wereaboutto+动词原形等结构都可表

达当时一种未曾实现的意图或打算。

Theconferencewasgoingtobeheldthenextmonth.会议下个月开。

Weweretohaveourclassateight.八点我们该上课了。

Part2读后续写素材--环境描写经典十句

1.Thelastleafofautumnflutteredtothegroundlikeadropofautumn’stear,meltingsilentlyinhisoverwhelming

sorrow.

秋天的最后一片叶子像一滴秋天的眼泪一样飘落在地上，在压倒性的悲伤中默默融化。

2.Andthenightwassobeautiful,soutterly,glamorouslybeautiful,withitsstarflowers,anditssilence,andits

treesclothedinmoonlight.

夜晚是如此美丽，如此彻底，美丽，有星星般的花朵，寂静，树木被月光素裹。

3.Thelakewasstreaminginthestrongsunandtheoutlineofthemountainstrembledthroughtheheathaze.

湖水在烈日下流淌，山脉的轮廓在热雾中颤抖。（天热

4.Heatlickedattheirsunburnedfacesandcoiledaroundtheirlimbslikeagreathotblooded.(burningoven)

炎热附着他们晒伤的脸，像热血一样盘绕在他们的四肢上。

5.Astrongflowofwarmthmadeitswaytowardsmybody.

一股强烈的温暖流向我的身体。

6.Icouldseemyfootprintsinthesnowypath,likeatrailofbreadcrumbsintheforestshowingmethewayhome.

我可以在雪地的小径上看到我的脚印，就像森林里的面包屑引着我回家的路。

7.Accompaniedbysheetsofrain,roaringwindssweptoverthestreets,pouringinanycornertheycouldfind.

在一片雨的伴随下，狂风席卷了街道，涌入了他们能找到的任何角落。

8.Theskydarkenedwithoutprecaution（防备）,thecloudspilingup,thewindroaring,andtherainpouring.（雨）

天空毫无防备地变暗了，云层堆积，风咆哮，倾盆大雨。

9.Rattledthefragileheavenstheroaringofthunder,withthedazzlinglighteningpenetratingthegloomofnight.

响彻脆弱的天空，咆哮着雷声，耀眼的闪电穿透了夜晚的阴暗。

10.Blindinglighteningcrackedthedarkskywithitsstretchedblackofboundlessenergy.Thethunderclouds

clappedhisgianthandsasifannouncinghisunoffendableauthority.

耀眼的闪电以其无限能量的伸展黑色打破了黑暗的天空。雷云拍打着他巨大的双手，仿佛在宣布他无与伦

比的权威。

Part3单元语法+读后续写即时检测

一、单项选择

1．（2024·天津·二模）IlovespringbecauseI______endurethecoldofwinteroravoidtheburningsunofsummer

inspring.

A．mustn’tB．needn’tC．can’tD．shouldn’t

【答案】B

【详解】考查情态动词的用法。句意：我喜欢春天，因为在春天我不必忍受冬天的寒冷或避开夏天的烈日。

A.mustn’t禁止；B.needn’t不必；C.can’t不能；D.shouldn’t不应该。根据句意，春天是一个温和的季节，

不需要避免极端的冷或热，needn’t符合题意，故选B项。

2．（2024·天津·模拟预测）Whenweatherpermitted,he__________gototheteahouseafterdinnertotalkwith

otheroldpartnerseveryday.

A．mightB．shouldC．couldD．would

【答案】D

【详解】考查情态动词词义辨析。句意：只要天气允许，他每天晚饭后都会去茶馆和其他老搭档聊天。A.might

可能；B.should应该；C.could可以；D.would过去常常。由Whenweatherpermitted和everyday可知，空

格处用would表示过去常常做的事情，故选D。

3．（2024·天津·二模）—Sorry,Tony.I’mtoobusytoattendthemeetingthisSaturday.

—Well,you________attenditifyoutrulycan’tsparethetime.

A．shouldn’tB．needn’tC．can’tD．mustn’t

【答案】B

【详解】考查情态动词。句意：——对不起，托尼。我太忙了，不能参加这个星期六的会议。——嗯，如

果你真的抽不出时间，你就不必参加了。A.shouldn’t不应该；B.needn’t不必；C.can’t不能；D.mustn’t

禁止，不允许。根据“ifyoutrulycan’tsparethetime.”可知，抽不出时间就不必参加星期六的会议了。故选B。

4．（2024·天津·二模）TheHRdirectorannounced,“Candidates_______remaininyourseatsuntilallthepapers

havebeencollected.”

A．canB．shallC．wouldD．need

【答案】B

【详解】考查情态动词辨析。句意：人力资源总监宣布：“候选人应留在座位上，直到所有试卷都收集完毕。”A.

can能够，可能；B.shall必须，应该；C.would将，会；D.need需要。根据句意可知，此处表示规定，应

用情态动词shall，表示规定、警告、命令。故选B。

5．（2024·天津和平·三模）Mylaptop______beold,butitstillworksreallywell.

A．canB．couldC．mayD．would

【答案】C

【详解】考查情态动词。句意：我的笔记本电脑或许旧了，但它仍然工作得很好。A.can能够；B.could能

够；C.may或许；D.would将。根据下文butitstillworksreallywell，此处表示事实上的可能性，用may，

can表示逻辑上的可能性。故选C。

6．（23-24高三下·天津南开·阶段练习）Ican’tfindmywalletnow.I________itinthebusjustnow,butI’mnot

sure.

A．shouldleaveB．couldhaveleft

C．musthaveleftD．mightleave

【答案】B

【详解】考查情态动词表示推测的用法。句意：我现在找不到我的钱包了。我可能刚才在公交车上把它落

下了，但我不确定。shouldleave表示应该做某事，不符合句意。couldhaveleft表示过去可能做了某事，

符合句意，表示说话者对可能发生的事情的推测。musthaveleft表示对过去发生的事情的肯定推测，但句中

提到“但我不确定”，所以这个选项太绝对了。mightleave表示将来可能做某事，不符合句意，因为句子讨论

的是过去发生的事情。故选B项。

7．（2024·天津滨海新·三模）Thefirstattemptatmakingalanternprovedmorechallengingthantheboyever

______haveimagined.

A．couldB．mustC．needn’tD．shouldn’t

【答案】A

【详解】考查情态动词的固定用法。句意：男孩发现，制作灯笼的第一次尝试比他想象的更具挑战性。分

析句子可知，这个题考查的是couldhavedone的固定结构，表示对过去的一种可能性猜测。这个男孩是在

过去想象灯笼是否好做，couldhaveimagined便是这个意思，故选A项。

8．（2024·天津北辰·三模）Thehighschoolstudentansweredallthequestionsproperly.Inmyview,he______have

readmanybooks.

A．mustB．shouldC．needD．could

【答案】A

【详解】考查情态动词。句意：这个高中生把所有的问题都答得很好。在我看来，他一定读了很多书。must

havedone必定做了……(表示对过去的推测)，shouldhavedone原本该做但是没做，needhavedone本需要做

某事却没有做，couldhavedone本能做某事却没有做，结合“Thehighschoolstudentansweredallthequestions

properly.”可知，此处指我认为这个高中生过去一定读了很多书。故选A项。

9．（2024·天津南开·一模）Iknowhewaswrong,butI________tellhimbecauseheneverlistens.

A．mustn’tB．daren’tC．needn’tD．oughtn’t

【答案】C

【详解】考查情态动词。句意：我知道他错了，但我不必告诉他，因为他从来不听。A.mustn’t禁止，不许；

B.daren’t不敢；C.needn’t不必；D.oughtn’t不应该。结合becauseheneverlistens可知，空格处应表达“不

必”，故用needn’t。故选C。

10．（2024·天津和平·一模）PeoplelikedO.Henry’sstories,becausesimpleasthetaleswere,they______finish

withasuddenchangeattheend,tothereaders’surprise.

A．couldB．wouldC．mightD．must

【答案】B

【详解】考查情态动词词义辨析。句意：人们喜欢欧·亨利的故事，因为这些故事虽然简单，但往往会在结

尾突然发生变化，让读者感到惊讶。A.could可能；B.would常常；C.might也许；D.must必须。此处表示

过去的习惯，“would+动词原形”表示过去常常做某事。故选B。

11．（2024·天津·一模）WheneverIvisitedmygrandmother’shouse,I______rushtothekitchenforthestinkytofu

withexcitement.

A．shallB．wouldC．mustD．may

【答案】B

【详解】考查情态动词辨析。句意：从那时起，每当我去奶奶家，我都会兴奋地冲进厨房吃臭豆腐。A.shall

将要，用于一般将来时；B.would将会；C.must必须；D.may可能。根据上文“WheneverIvisitedmy

grandmother’shouse”可知，此处主句为过去将来时，为would+动词原形。故选B。

12．（2024·天津·一模）Look,doubleyellowlines!Youparkhere.

A．wouldn’tB．mustn’tC．needn’tD．daren’t

【答案】B

【详解】考查情态动词词义辨析。句意：看，双黄线！你禁止在这里停车。A.wouldn’t不会；B.mustn’t禁

止；C.needn’t不需要；D.daren’t不敢。由“doubleyellowlines”可知，句子表示“你禁止在这里停车”，空格

处表示“禁止”，故选B。

13．（23-24高二下·天津·阶段练习）DuringourtriptotheGreatWalllastweek,Icouldn’tstopthinkingabouthow

hugeaprojectit________havebeentobuilditinancienttimes.

A．mustB．couldC．shouldD．need

【答案】A

【详解】考查情态动词辨析。句意：上周我们去长城的时候，我一直在想，在古代修建长城一定是一项多

么浩大的工程啊。A.must必须，一定；B.could可以；C.should应该；D.need需要。结合句意及“tobuildit

inancienttimes”可知，此处表示对过去肯定的推测，指在古代修建长城一定是一项非常浩大的工程，故选A。

14．（23-24高三下·天津·阶段练习）IadviseyoutostayawayfromMary.Althoughsheisusuallyeasy-going,she

______bequiteannoyingsometimes.

A．canB．needC．mustD．should

【答案】A

【详解】考查情态动词用法。句意：我劝你离玛丽远点。虽然她通常很随和，但有时也很烦人。A.can有时

会；B.need需要；C.must必须；D.should应该。根据“Althoughsheisusuallyeasy-going”可知，此处应用情

态动词can表示“有时会”。故选A。

15．（2024·天津河东·一模）I______youaboutyourmistakes,butIdidn’tthinkyouwouldlistentome.

A．couldhavetoldB．musthavetoldC．shouldtellD．mighttell

【答案】A

【详解】考查情态动词。句意：我本可以告诉你你的错误，但我认为你不会听我的。A.couldhavedone本

可以做某事而没有做；B.musthavedone一定做过某事；C.shoulddo应该做某事；D.mightdo可能做某事。

根据“butIdidn’tthinkyouwouldlistentome.”可知，本可以告诉你你的错误。故选A。

16．（23-24高三下·天津南开·开学考试）Itisveryimportantthatwebehonestaboutwhatwedonotknow.

A．needB．willC．mustD．can

【答案】C

【详解】考查情态动词。句意：非常重要的是，我们必须诚实地对待我们不知道的事情。根据语境可知，

空处应填情态动词must，表示“必须”，need需要；will表示意愿；can表示能够。故选C项。

17．（2024·天津河北·一模）—Thetestisveryimportanttous.Doyouthinkso?

—Yes,sowe________betoocarefulduringthetest.

A．mustn’tB．daren’tC．needn’tD．can’t

【答案】D

【详解】考查情态动词。句意：——考试对我们来说非常重要。你认为是吗?——是的，所以我们在考试时

再认真都不为过。A.must't禁止；B.daren't不敢；C.neednt不必；D.can't不能。分析结构可知这向话使用“can't

betoo+形容词”的句型，意为“再……都不为过”。故选D。

18．（23-24高三下·重庆·开学考试）Lookattheschoolrules.Itsayswe___________belateforschool.

A．canB．mustC．needn’tD．mustn’t

【答案】D

【详解】考查情态动词的辨析。句意：看看校规。上面说我们上学不能迟到。A.can能，可以；B.must必

须，一定；C.needn’t不必；D.mustn’t不应该，不可以，不能。根据上下文可知，校规说我们不能迟到。故

选D。

19．（23-24高三上·天津和平·期末）AccordingtotheagreementintheWorldMeteorologicalCongress,the

resolutioncomeintoeffectuponsignature.

A．shouldB．shallC．wouldD．must

【答案】B

【详解】考查情态动词词义辨析。句意：根据世界气象大会的协议，该决议自签署之日起生效。A.should应

该；B.shall必须，一定，应该；C.would将，会（will的过去式）；D.must必须。分析句子结构和意思

可知，这里考查shall的用法：当主语是第三人称时，在陈述句中用shall表示义务、强制，命令，允诺等语

气。故选B。

20．（23-24高三上·天津·期末）—I’mleavingforShanghaitomorrowfortheSpringFestivalholiday.

—Goodforyou.RemembertobringmoreclothesbecausethewinterinShanghai_______beverycold

sometimes.

A．wouldB．shallC．canD．may

【答案】C

【详解】考查情态动词。句意：———我明天要去上海过春节。———真不错。记得多带些衣服，因为上

海的冬天有时会很冷。A.would会，要；B.shall可以，将（常与第一人称连用）；C.can可以，可能；D.may

也许，可能。根据下文“beverycoldsometimes”可知，此处表示按常理推断的抽象的可能性，应用can；may

通常表示实际的、马上能应验的可能性。故选C项。

21．（23-24高三上·天津河东·期末）I______payTracyavisit,butIamnotsurewhetherIwillhavetimethis

Sunday.

A．shouldB．mightC．wouldD．could

【答案】A

【详解】考查情态动词。句意：我应该去拜访特蕾西，但我不确定这个星期天是否有时间。根据but后的

句意，可以推测出前一句，我应该拜访。should表示“应该”。might表示“可能”和“允许”，would表示“将

要”，could表示“可能性”和“能力”。故选A项。

22．（23-24高三上·天津西青·期末）Peterhavebeensoanxiousaboutthedeadline,forhehadplentyoftimeto

completetheproject.

A．darenotB．needn’tC．mustn’tD．won’t

【答案】B

【详解】考查情态动词。句意：彼得本不必为最后期限如此焦虑，因为他有充足的时间来完成这个项目。A.

darenot不敢；B.needn’t不必；C.mustn’t禁止；D.won’t不会。needn’thavedone表示“本不必做某事”，根

据forhehadplentyoftimetocompletethproject可知，needn’t符合题意。故选B项。

23．（23-24高三上·天津和平·期末）They______finishedtheproject;itwasdueonlastFriday.

A．musthaveB．oughttohaveC．wouldhaveD．mighthave

【答案】A

【详解】考查情态动词。句意：他们一定已经完成了这个项目；上星期五就该交了。由句意及itwasdueon

lastFriday可知此处是对过去事实的肯定推测，应用情态动词must+havedone的结构，故选A项。

24．（23-24高三上·天津河西·期末）Therewerenosignsthatthefirehadbeensetdeliberately.It________bya

cigaretteend,Iguess.

A．wouldhavebeencausedB．shouldhavebeencaused

C．mighthavebeencausedD．musthavebeencaused

【答案】C

【详解】考查情态动词+havedone用法辨析。句意：没有迹象表明这场火灾是故意纵火。我猜可能是烟头引

起的。A.wouldhavebeencaused将会被……引起；B.shouldhavebeencaused本应该被……引起；C.mighthave

beencaused可能被……引起；D.musthavebeencaused肯定被……引起。根据语境和后文“Iguess”，此处表

示主观推测，可能性不大。故选C项。

25．（23-24高三上·天津·阶段练习）MynephewWilliamisstillapuzzletome—sometimesheisasquietasa

mouse,whilehe______befairlyactiveatothertimes.

A．shouldB．needC．mustD．can

【答案】D

【详解】考查情态动词。句意：我的侄子威廉对我来说仍然是个谜——有时他像老鼠一样安静，而其他时

候他又很活跃。A.should应该，竟然；B.need需要；C.must肯定，必须；D.can能，可能。结合语境与at

othertimes可知，此处表示对现在情况的推测，情态动词can表示一时的情况，意为“有时侯会……”符合语

境。故选D项。

26．（23-24高三上·天津·阶段练习）Ididn’tseeFredinthelibrarythismorning.He_____haveborrowedthatbook.

A．mustn’tB．shouldn’tC．couldn’tD．needn’t

【答案】C

【详解】考查情态动词。句意：今天早上我没在图书馆看到弗雷德。他不可能借了那本书。A.mustn’t禁止；

B.shouldn’t不应该；C.couldn’t不可能；D.needn’t不需要。结合语境可知，此处表示对过去情况的推测，

根据“Ididn’tseeFredinthelibrarythismorning.”可知，因上午在图书馆没见过Fred，所以推测“不可能”是Fred

借的那本书，应使用情态动词couldn’t符合语境。故选C项。

（2024·辽宁沈阳·模拟预测）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的

短文。续写的词数应为150左右。

ItwasalmostNewYear’sEve,andasImademywayhomefromwork,Idecidedtostopatthe

neighborhoodcoffeeshopinourtown—atownthathadpreviouslybeenbusyandwealthybutwasnowpoorand

deserted.Afterparkinginaparkinglotthatwasclosetothecoffeeshop,IheadedtowardtheshopdoorwhenI

spottedtrouble.

Whatlitawarninglightinmymindwasagroupofteenagers—threeboysandagirl,eachofwhomstoodon

askateboard.Iwasn’talarmedbythewaytheyweredressed,whichshowedtheyseemedtobeagroupofbad

teenagers.Rather,itwastheextremelylatehourandthefactthattheywanderedonthesidewalkinahalfcircle

aroundanelderlymansittinginachairthatraisedaredflaginmymind.Wearingonlyaveryworn-outshirtand

withoutshoesonhisfeet,theoldmanlookedpositivelycoldandprobablyhomeless.

HewasintroublewithacapitalT.Againstmybetterjudgment,Iwentinsidethewarmstoreandordered

nicebreadandacupofcoffeewhilekeepingaworriedeyeonthegroupoutside.Thoughtsracedthroughmymind,

andIwaswonderingwhattheintentionsoftheseteenagerswere.“Whatdotheteenagerswantonearth?Dothey

intendtoplayabadtrickontheoldman,makefunofhim,or…?”Iwondered,anxious.“Whateveritis,theyseem

toplantodosomethingbadtohim.Oh,thesekidsseemtobemean,”Ithoughtandfeltupset.

Butnothingseemedtobehappening.Slightlyrelieved,Ibegantoenjoymyfood.However,minutesafterI

finishedmyfoodandheadedtowardmycar,somethingindeedwas“goingdown”.Iheardoneboysay,“Standup

andwalk.”“Oh,no,”Ithought.“Theoldmanisnowinrealtrouble.”

注意：

1.续写词数应为150左右；

2.请按如下格式作答。

Butwait,Ihadmisjudgedthesituation.

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