四川省绵阳市涪城区2023-2024学年八年级下学期语文4月期中试题（含答案）

四川省绵阳市涪城区2023-2024学年八年级下学期语文4月期中试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（10分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．鄙薄（báo）怅然（chàng）苫蔽（shàn）拈轻怕重（niē）B．派遣（qiǎn）称职（chèng）匍匐（fú）怪诞不经（dàn）C．钦差（chāi）蜷伏（juǎn）呻吟（yǐn）随声附和（hè）D．叮嘱（zhǔ）庇护（bì）妥当（dàng）畏罪潜逃（qián）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．疲惫干瘪长夜漫漫狂风吼叫B．簇新笑涡雷声轰响婕报频传C．悬崖困乏锋火狼烟自由自在D．装饰震恕房舍如舟蜿蜒游动3．列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．刚刚建成的这个楼盘，金碧辉煌，在周围建筑中鹤立鸡群，十分引人注目。B．在这台充满文化历史韵味的演出中，歌手惟妙惟肖地演唱，把观众带到了美妙的文化之旅中。C．警方以摧枯拉朽之势，摧毁了这个电信诈骗团伙，狠狠打击了犯罪分子的嚣张气焰。D．本市南部旅游区风景宜人，河流清澈见底，各种花儿竞相开放，真是花枝招展啊。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．广东省举办的传承中华优秀传统文化大会拟征集大约50部左右优秀作品，大力弘扬中华文明。（把“大约”或者“左右”删掉）B．为防止不发生规模性返贫，相关部门应对易返贫致贫人口加强监测，做到早发现、早干预、早帮扶。（把“防止”后面的“不”删掉）C．青海道作为中西交通的重要桥梁，肩负着东西方政治、经济和文化交流。（“肩负”改为“承担”）D．中国尊重并探索人工智能发展规律，找准差距，认清形势，明确方向，为国际人工智能发展做出积极贡献。（将“找准差距”与“认清形势”互换位置）5．填入下面横线上的句子排序最恰当的一项是（）这是一块民国三十六年募捐重修东林书院的纪事碑，密密麻麻地刻满了捐款者的名字和钱款数，_______是不是与面前的这座书院有着某种割舍不开的渊源呢？①实业家们经历坎坷，发奋图强，为国为民，孜孜以求。②与东林党人忧时救世、躬行实践、高标独立的人生追求是一致的。③募捐者中以杨氏、荣氏、薛氏三姓居多，数额也最大。④他们有一条大致相同的发展轨迹：读书入仕，成为儒商，弃绝官场，兴办实业。⑤这三个家族不仅是无锡巨富，在中国近代民族工业的发展史上也是很值得一提的。⑥中国的民族工商业巨子为什么出现在无锡？A．①②⑥③⑤④ B．①②③⑤④⑥C．③⑤⑥①②④ D．③⑤④①②⑥二、阅读（60分）文言文阅读。极乐寺纪游（袁宗道）高梁桥①水从西山深涧中来，道此入河。白练千匹，微风行水上若罗纹纸。堤在水中，两波相夹。绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀②殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田，西山如螺髻，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙松数株松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，尝与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤”。思立亦以为然。予因叹西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠③，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？是日分韵，各赋一诗而别。【注释】①高梁桥：北京西郊名胜。②绀：天青色。③挂进贤冠；表示弃官退隐。6．选出下列加点字解释有误的一项A．可覆数席（覆：盖） B．去桥可三里（去：离开）C．西湖胜境（胜：美好的） D．是日分韵（是：这）7．选择断句正确的一项A．殿前剔牙松/数株松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许。B．殿前剔牙松/数株松身鲜翠嫩黄斑剥/若大鱼鳞/大可七八围许。C．殿前剔牙松数株/松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许。D．殿前剔牙松数株/松身鲜翠嫩黄斑剥/若大鱼鳞大可/七八围许。8．翻译下列句子。①暇日，尝与黄思立诸公游此。________________________________________________________________________________________②思立亦以为然。________________________________________________________________________________________9．选出下列加点字用法意义相同的一组A．各赋一诗而别温故而知新B．一树之荫下车引之C．予因叹西湖胜境未若柳絮因风起D．间以水田可以为师矣10．文末作者因何而叹？________________________________________________________________________________________古诗阅读桑茶坑道中【南宋】杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。11．这首诗的前两句描写了风日、、、花堤和等景物。12．这首诗的后两句向人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。________________________________________________________________________________________13．默写填空。（1）《回延安》中通过想象和联想来抒情的句子是：身长翅膀吧脚生云，。（2）《小石潭记》中作者描写游鱼忽然向远处游去，轻快敏捷的句子是“，”，生动描绘了游鱼和游者相乐的情景。（3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。（4）闭之，则右刻“，水落石出”，左刻“清风徐来，”。（魏学洢《核舟记》）山高月小|水波不兴（5）《关雎》中描写君子产生追求淑女愿望的句子是“”学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任把我国的传统戏曲发扬光大。为此，他们决定以“拯救戏曲”为题，举行一次主题班会。14．请你为本次班会设计一段开场白。（50～100字）________________________________________________________________________________________15．同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________16．在这次班会中，特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，请你写出下列脸谱的行当。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《核污染知多少》，回答问题。核污染知多少①日本有一部著名的电影《哥斯拉》，讲的是海洋生物受到核试验辐射影响，产生了DNA变异，最终产生了巨大怪物哥斯拉的故事。到目前为止，日本东电公司已向海洋中排入1.15万吨含低放射物质的污水。②如果说日本3.11大地震及海啸是天灾，而由此引发的日本东电公司核泄漏事件则是天灾加人祸，给地球环境带来了严重的核污染。据报道，4月4日福岛第一核电站二号机组取水口处附近的海水取样，碘-131浓度超出日本国家标准500万倍，铯-137浓度超标110万倍。日本排放低放射物质入海也许不会因为辐射产生哥斯拉那样的怪物，但却会对海洋造成严重的污染。③碘-131可发射β射线（99%）和y射线（1%），对人体的有效半减期为7.6天。β射线可杀伤一部分甲状腺细胞，使甲状腺缩小，导致由甲状腺合成的甲状腺激素减少。铯-137会释放γ射线，其半衰期达30年。如果通过进食或呼吸摄入了铯-137，或受到沉降在地面上的铯-137照射，都会对身体有较持久的影响。铯-137进入人体会积聚在肌肉组织中，并有可能增加患癌症的风险。④将低放射物质的污水排入海中，肯定会造成海水的污染。日本在北茨县附近海域捕捞的玉筋鱼幼鱼体内已经检测出放射性铯和碘，超过日本食品卫生法放射物暂定标准值。茨城县渔业协会己要求全县渔民不要再捕捞玉筋鱼。⑤据日本官方报道，即使成年人每天食用受此次污染海域的鱼类、贝类及藻类，也只相当于每年遭受0.6毫希的辐射，仅为人体在自然界中每年受辐射量的2.4毫希的四分之一，因而“不会立即产生辐射污染”。日本官方的言论十分严谨，那么将来会怎样呢？目前没有权威的回答。⑥4月5日，从北京、天津的菠菜表面发现了极微量的放射性碘-131。卫生部专家表示，京津地区菠菜中发现的放射性物质，其含量仅相当于国家核辐射核射源安全基本标准规定水平的千分之一到千分之三的水平，对公众健康无影响。实践证明，用水冲洗可以有效的减少蔬菜表面的放射性物质。⑦中国政府对于日本核污染事件给予了高度重视，积极关注事态的发展。国家有关部门对日本核泄漏对中国造成的影响进行实时监测，并通过多种途径及时发布权威信息。广大群众在这一严重的灾难面前，正确的态度是既不恐慌，也不掉以轻心。面对日本核电站给地球环境带来的严重核污染，我们有理由相信，以人类的智慧和现代科技手段，这一问题终会得到妥善解决。17．下列对本文的分析有误的一项是A．文章以日本电影《哥斯拉》开头，亲切可感，激发读者阅读兴趣：引出下文对核污染有关知识的说明。B．第②段主要运用了列数字的说明方法，表明日本排放低放射物质入海，会对海洋造成严重的污染。C．第⑥段加点的“有效”限制了用水冲洗对减少蔬菜表面的放射性物质的效果。D．笔者认为“日本官方的言论十分谨慎”，是因为有上述数字的支持，显示不会产生辐射污染是经过科学分析考证论断的。18．阅读全文，此次日本东电公司核泄漏事件具体有哪些危害和影响？请分点概括。________________________________________________________________________________________19．文章最后号召广大群众在这一严重的灾难面前，既不恐慌，也不掉以轻心。请阅读新闻链接，并结合本文相关内容，写一段话说服你的家长采取正确的态度面对日本核辐射事件。________________________________________________________________________________________【新闻链接】新浪网：近日，我国部分地区刮起了小范围的“抢盐风”。抢购者担心日本核电站爆炸对人体有影响，买点加碘盐回去吃预防核辐射，有的则担心海水被放射性物质污染，没法再提炼盐。不少民众纷纷开始抢购食盐。请阅读下面的文字，回答问题。材料一：送陈秀才还沙上省墓①明代高启满衣血泪②与尘埃，乱后③还乡亦可哀。风雨梨花寒食④过⑤，几家坟上子孙来？[注]①省（xǐng）墓：扫墓，祭奠故去的亲人；②血泪：极度悲痛时流出的眼泪；③乱后：指元末战乱以后，有长达二十余年的农民军与政府军和地主武装之间的大混战；④寒食：寒食节，清明前两天（一说前一天），旧习俗这天扫墓、祭祖；⑤过：过去了，尽了。材料二：梨花风起正清明（节选）丁立梅ㅤㅤ祖母走后，祖父对家门口的两棵梨树，特别地上心起来。有事没事，他爱绕着它们转，给它们松土、剪枝、施肥、捉虫子，对着它们喃喃说话。这两棵梨树，一棵结苹果梨，又甜又脆，水分极多。一棵结木梨，口感稍逊一些，得等长熟了才能吃。我们总是等不得熟，就偷偷摘下来吃，吃得满嘴都是渣渣，不喜，全扔了。被祖母用笤帚追着打。败家子啊，糟啊，响雷要打头的啊！祖母跺着小脚骂。我家穷，但两棵梨树，很为我们赚回一些自尊。不消说果实成熟时，逗引得村里孩子没日没夜地围着它们转。单单是清明前后，它们一头一身的洁白，如瑶池仙子落凡尘，就足够吸人眼球。我们玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蚕豆花，掐荠菜花，却从来不掐梨花。梨花白得太圣洁了，真正是“雪作肌肤玉作容”的，连小孩也懂得敬畏。只是语气里，却有着霸道，我家还有梨花的。——我家的！多骄傲。祖母会坐在一树的梨花下，叠纸钱。那是要烧给婆老太的。她一边叠纸钱，一边仰头看向梨树，嘴里念叨，今年又开这许多的花，该结不少梨了，你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五岁那年过世的。过世前，她要吃梨，父亲跑遍了整条老街，也没找到梨。后来，我家屋前就多出两棵梨树来，是祖母用一只银镯换回栽下的。每年，梨子成熟时，祖母都挑树上最好的梨，给婆老太供上。我们再馋，也不去动婆老太的梨。祖母走后，换成祖父坐在一树的梨花下叠纸钱。祖父手脚不利索了，他慢慢叠着，一边仰头望向梨树，说，今年又开这许多的花，该结不少梨了，你奶奶肯定会欢喜的。语气酷似祖母生前。祖母走后三年，祖父也跟着去了。他们在梨花风起时，合葬到一起。他们躺在故土的怀抱中，再不分离。材料三：关于积极参加清明祭英烈活动的倡议全体少先队员们：清明节快要到了。这是一个缅怀逝者、祭扫追思的时节。自中国共产党成立以来100年间，有2000多万名烈士，为了民族解放、人民解放和国家富强、人民幸福献出了自己宝贵的生命，他们是民族的脊梁、人民的英雄。习近平总书记说：“对为国牺牲、为民牺牲的英雄烈士，我们要永远怀念他们。”党和国家十分重视英雄烈士的褒扬纪念工作，目前全国共修建了5000多处烈士陵园等纪念设施，成为一个个屹立在祖国大地上的英雄坐标。为此，全国少工委向全体少先队员发出倡议，号召大家在少先队组织的带领下，到就近的烈士陵园开展清明祭英烈活动，同时开展形式多样的学习、交流、走访活动，努力让全国所有烈士纪念设施都有红领巾祭扫致敬的身影。少先队员们，行动起来吧！希望你们积极参加所在少先队组织的祭扫活动，同时在家长帮助下参与网上献花活动（通过“全国少工委”微信公众号参与），让我们以实际行动告慰英烈：每一个你，我们都记得。红色基因，代代永传承！全国少工委2021年3月29日20．从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是A．材料一表达了诗人对民生疾苦的同情和对战争的厌恶。B．材料二中的两棵梨树，凝结了一家三代人的深厚情感。C．材料三体现了党和国家重视英雄烈士的褒扬纪念工作。D．三则材料表明，清明节传承了中华文化中的祭祀文化。21．请根据材料一，简要概括“乱后还乡亦可哀”的原因。________________________________________________________________________________________22．请从修辞手法的角度，赏析下面文字的表达效果。单单是清明前后，它们一头一身的洁白，如瑶池仙子落凡尘，就足够吸人眼球。________________________________________________________________________________________23．请结合三则材料，简要说说“清明节”寄寓着中国人的哪些情感？________________________________________________________________________________________三、作文（30分）24．大作文生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①抒写真情实感；②文中不得出现真实的校名、地名、人名。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.鄙薄（bǐbó）：错误，“鄙薄”应读作“bǐbó”，而不是“báo”。拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）：错误，“拈”应读作“niān”，而不是“niē”。

B.称职（chènzhí）：错误，“称”应读作“chèn”，而不是“chèng”。匍匐（púfú）：错误，“匍”应读作“pú”，而不是“fú”。

C.蜷伏（quánfú）：错误，“蜷”应读作“quán”，而不是“juǎn”。呻吟（shēnyín）：错误，“吟”应读作“yín”，而不是“yǐn”。

D.正确。故答案为：D【点评】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。2．【答案】A【解析】【分析】B.婕—捷；C.锋—烽；D.恕—怒。故答案为：A【点评】本题考查字形。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。3．【答案】C【解析】【分析】A.有误，“鹤立鸡群”指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。句子表述的对象是“建筑”，成语用错对象；

B.有误，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。句中修饰的对象是“演唱”，用错对

象。

C.“摧枯拉朽”​​​形容军队势如破竹地击败敌人，或者某个力量、政策等迅速而彻底地摧毁旧有的、腐朽的体制或事物。正确；

D.有误，“花枝招展”形容女性打扮得十分艳丽。成语在句中望文生义。故答案为：C【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4．【答案】C【解析】【分析】ABD.正确；

C.成分残缺。“肩负着东西方政治、经济和文化交流”后缺少宾语中心词“重任”，应改为：“肩负着东西方政治、经济和文化交流的重任”。故答案为：C【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。5．【答案】D【解析】【分析】本题考查学生的句子排序能力。

D阅读语句可知，句③紧承前文的“捐款者的名字和钱款数”，写出了三个代表家族；然后句⑤和句④对这三个家族作了简单介绍；句①和句②将他们与“东林党人”的人生追求联系起来；句⑥既总结前文，又与后文相衔接。所以排序为：③⑤④①②⑥。故答案为：D【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【答案】6．B7．C8．①空闲时节，我曾经和黄思立等先生一起在这里游玩。②思立也认为是这样的。9．A10．作者赞叹西湖胜景，感叹想要辞官流连山水却无法实现。【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（4）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（5）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

【参考译文】高梁桥下的河水，是从西山深处的山涧中流出来的，经过这里流进河里。河水犹如一千匹白色的绢绸，微风吹拂在水面上，泛起层层涟漪，如同罗纹纸一般。堤岸就建造在水中，河水从两侧流过。堤岸旁种了四行绿杨，树龄都很古老，枝叶也十分茂盛，一棵树的树荫，就可以覆盖好几张席子，而杨柳垂下的枝条有一丈多长。河岸的北边，佛寺道院非常多，红漆的大门，青漆的殿堂，绵延数十里。对面远处的树木，高高低低，枝繁叶茂，中间夹杂着一块块水田，西山如同螺髻一般，若隐若现，出没在树林和水田之间。极乐寺距离高梁桥大约三里路，沿途的风景也很好，马在绿荫下前行，就像是在绿色的帷盖下前行一样。极乐寺的殿前，有几株剔牙松，松树躯干鲜绿嫩黄，斑驳的树皮像大鱼的鳞片，树的直径有七八围粗。空闲的时候，我曾经和黄思立等公友来这里游玩。我的弟弟中郎说：“这里和钱塘苏堤的景象有些小类似。”思立也认同这个说法。我因此感叹西湖的胜景，我已经向往已久，希望能早日辞官，挂起进贤冠，成为西湖六桥下的一个游客，了结我的一段山水情缘。当天我们按照分到的韵脚，各自赋了一首诗，然后就告别了。6．ACD.正确；

B.有误，句意：(极乐寺）离桥大约三里路。去：相距，距离；

故答案为：B7．本题考查文言断句。此句意思是：佛殿前有几株剔牙松，松树躯干碧绿嫩黄，斑驳疏落得就像大鱼的鱼鳞，松树大约有七八围（一人环抱的长度叫做围）粗。

故答案为：C8．本题考查翻译句子。重点词语：①重点字词：暇，闲暇，空闲。尝，曾经。诸，众，许多。此句为省略句，省略主语“我”。游此，省略介词“于”，状语后置句，译为“在这里游玩”。②重点字词：亦，也。以为，认为。然，如此，这样。

故答案为：①空闲时节，我曾经和黄思立等先生一起在这里游玩。②思立也认为是这样的。9．A.都是表示承接关系的连词；

B.助词，“的”/代词，“他”，指代元方；

C.副词，“就，于是”/介词，“趁，乘”；

D.介词，“用，把”/介词，“凭借”；

故答案为：A10．本题考查理解文章内容。由“予因叹西湖胜境，入梦已久”可知，我因予弟中郎说这里像钱塘、苏堤而产生了对西湖胜景的赞叹；由“何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？”可知，作者想要辞官，了却一段山水情缘，却无法实现，不由得生出感叹。

故答案为：作者赞叹西湖胜景，感叹想要辞官流连山水却无法实现。【答案】11．春雨、溪水12．初春的午后，一个牧童惬意地躺在柳荫下睡梦正酣。而那头牛只管埋头吃草，渐渐远去，直吃到柳林的西面。【解析】【点评】（1）本题考查诗歌意象。解答此题，要结合意象在现实生活中的特点，联系作者诗歌的情感，进行作答。

（2）本题考查诗歌画面描绘。描绘诗歌展示的画面时，首先理解诗歌的内容。然后在翻译句子的基础上，发挥想象，用优美的语言描述。11．前两句“晴明风日雨干时，草满花堤水满溪”中，除了明确提到的“风日”之外，还隐含了“春雨”和“溪水”的意象。其中，“雨干时”意味着春雨已停，而“水满溪”则直接描绘了溪水的丰满。同时，“草满花堤”也暗示了春雨带来的生机与活力，使得花草生长茂盛。

故答案为：春雨、溪水12．要求用简洁优美的语言描绘诗歌后两句所展示的画面。后两句“童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西”描绘了一个牧童在柳荫下安详地午睡，而牛则自在地在柳林边吃草，渐渐走到柳林的西边的画面。这画面充满了乡村的宁静与和谐，展现出人与自然的亲近与和谐共生。

故答案为：初春的午后，一个牧童惬意地躺在柳荫下睡梦正酣。而那头牛只管埋头吃草，渐渐远去，直吃到柳林的西面。13．【答案】（1）再回延安看母亲（2）俶尔远逝；往来翕忽（3）芳草鲜美；落英缤纷；皆若空游无所依；影布石上（4）山高月小；水波不兴（5）窈窕淑女，君子好逑【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：俶；翕；窈；逑

故答案为：再回延安看母亲；俶尔远逝；往来翕忽；芳草鲜美；落英缤纷；皆若空游无所依；影布石上；山高月小；水波不兴；窈窕淑女，君子好逑

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充【答案】14．同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。这次活动可以使我们更加了解中国的戏曲，把中国戏曲艺术发扬光大是我们的责任。15．戏曲艺术应该与时俱进，应考虑如何使古老的传统艺术跟上今天时代的步伐。16．小旦；老生【解析】【点评】（1）本题考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。

（2）本题考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题，只要结合文章的内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由就可以。

（3）本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。14．题目要求设计一段关于“拯救戏曲”主题班会的开场白。这段开场白需要简短而有力，能够迅速吸引同学们的注意力，同时也能够明确班会的目的和意义。在给出的答案中，开场白首先强调了戏曲的民族风格和受欢迎程度，然后指出此次活动的目的是使同学们更加了解戏曲，并将戏曲艺术发扬光大。这段开场白符合要求，能够很好地为班会打下基调。

故答案为：同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。这次活动可以使我们更加了解中国的戏曲，把中国戏曲艺术发扬光大是我们的责任。15．同学们就“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论。这一问题涉及到了传统戏曲的现状和发展前景，需要同学们结合现实情况提出自己的看法和建议。在给出的答案中，提到了戏曲艺术应该与时俱进，考虑如何使古老的传统艺术跟上时代的步伐。这个观点是符合实际的，因为传统戏曲确实需要在保持其传统精髓的同时，不断进行创新和发展，以适应当代社会的需求和审美。

故答案为：戏曲艺术应该与时俱进，应考虑如何使古老的传统艺术跟上今天时代的步伐。16．这一题目考查了同学们对戏曲脸谱知识的了解和掌握情况。基于对戏曲脸谱特征和行当特点的识别和分析得出结果。通过这个题目，同学们可以更加深入地了解戏曲脸谱的行当分类和特点，进而加深对戏曲艺术的了解和认识。

故答案为：小旦；老生【答案】17．D18．①对地球环境（或海洋）造成严重污染；②对人体会造成一定的危害和影响；③对食品（或海产品或鱼类）产生影响。19．爸爸、妈妈，国家有关部门对日本核泄漏对中国造成的影响进行实时监测，并通过多种途径及时发布权威信息。根据权威消息，目前检测到的蔬菜放射性物质含量相当低，对公众健康无影响，不要轻信谣言，造成心理恐慌。如果对购买的蔬菜不放心，只要用水多冲洗，就能有效减少蔬菜表面的放射性物质。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

(3)本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。17．ABC.正确；

D.有误，结合“不会立即产生辐射污染”“那么将来会怎样呢？目前没有权威的回答”可知此项有误。

故答案为：D18．本题考查对文章内容的理解和分析。结合“将低放射物质的污水排入海中，肯定会造成海水的污染”“如果通过进食或呼吸摄入了铯-137，或受到沉降在地面上的铯-137照射，都会对身体有较持久的影响。铯-137进入人体会积聚在肌肉组织中，并有可能增加患癌症的风险”“茨城县渔业协会己要求全县渔民不要再捕捞玉筋鱼”

故答案为：①对地球环境（或海洋）造成严重污染；②对人体会造成一定的危害和影响；③对食品（或海产品或鱼类）产生影响。19．本题考查劝说。结合“国家有关部门对日本核泄漏对中国造成的影响进行实时监测，并通过多种途径及时发布权威信息。广大群众在这一严重的灾难面前，正确的态度是既不恐慌，也不掉以轻心”“卫生部专家表示，京津地区菠菜中发现的放射性物质，其含量仅相当于国家核辐射核射源安全基本标准规定水平的千分之—到千分之三的水平，对公众健康无影响。实践证明，用水冲洗可以有效的减少蔬菜表面的放射性物质”据此分析即可。

故答案为：爸爸、妈妈，国家有关部门对日本核泄漏对中国造成的影响进行实时监测，并通过多种途径及时发布权威信息。根据权威消息，目前检测到的蔬菜放射性物质含量相当低，对公众健康无影响，不要轻信谣言，造成心理恐慌。如果对购买的蔬菜不放心，只要用水多冲洗，就能有效减少蔬菜表面的放射性物质。【答案】20．B21．战乱使百姓家破人亡，流离失所，痛苦不堪，这是“乱后还乡亦可哀”的原因。22．运用了比喻的修辞方法，将开满花的梨树比作跌落凡尘的瑶池仙子，传神地写出了梨花盛开时的美丽景象，表达作者对梨树的喜爱之情。23．对先人的追思和浓浓的乡愁；对故去亲人的怀念；对革命先烈的敬仰、怀念【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（4）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。20．ACD.正确；

B.有误，材料二中的两棵梨树，凝结了一家四代人的深厚情感。

故答案为：B21．仔细阅读诗歌可知，“满衣血泪与尘埃”是陈秀才本人的形象，陈秀才虽能“乱后还乡”，但历经战乱，劫后余生，狼狈潦倒，即使回到故乡“亦可哀”。诗人想到“风雨梨花寒食过”，到了祭奠先人的日子，但“乱后”广大百姓家破人亡，尚不可知“几家坟上子孙来”。由此可知，战乱使百姓家破人亡，流离失所，痛苦不堪，这是“乱后还乡亦可哀”的深层原因。据此作答即可。

故答案为：战乱使百姓家破人亡，流离失所，痛苦不堪，这是“乱后还乡亦可哀”的原因。22．解答此题，要先确定赏析的角度，再结合句子分析其表达作用。“它们一头一身的洁白，如瑶池仙子落凡尘”将开满花的梨树比作跌落凡尘的瑶池仙子，运用了比喻的修辞方法，生动形象，写出梨花盛开时的洁白美丽，吸引人们的目光，表达作者的喜爱之情。

故答案为：运用了比喻的修辞方法，将开满花的梨树比作跌落凡尘的瑶池仙子，传神地写出了梨花盛开时的美丽景象，表达作者对梨树的喜爱之情。23．由材料一陈秀才战后还乡祭奠故去的亲人可知，清明寄托着对先人的追思和浓浓的