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第第页可编辑修改精选全文完整版高三励志/刻苦学习的故事高三励志/刻苦学习的故事

故事一:

高中好怀念的日子,在高三是我最努力的时间。

我高中在我们县城最好的高中,最好的班级(说实话,我们县城当时的录取率都是靠复读生撑起来的,高三也就班级前八名才有戏上大学),平时成绩中等偏上,主要就是英语拉后腿,总是在及格边缘徘徊。我的成绩按道理是要复读的。但是我考上大学了。给你讲讲我的奋斗史。

高一的我,从初中的名列前茅忽然变成了成绩平平,没有什么优势的科目,还有拖后腿的英语

自己也曾经苦恼,还有个爱看小说的坏习惯,还记得当时买一本小说,撕成一页一页的夹在课本中看,到下半年开始用mp4看,导致我的成绩不升反降,有次看小说还被老师当场抓住,狠狠的一顿批评啊(还挨揍了)。升高二文理分科,我选了理科,差点掉出重点班去。这一年真的是有点浪费,幸亏基础还算扎实,也为我高三奋斗打下一个小基础。

高二的我,从班级的倒数一点点努力到班级的中等水平,

不过英语还是没什么长进,数理化确实只要努力理清思路,题目都是可以做出来的,我喜欢推导,不喜欢走捷径,所以我的题目总是好多步骤,也因此耽误了一些考试时间,后面最后一道题会做不完,这个问题我是在高三才学会改变的。下半年懒的毛病又犯了,成绩也就没啥起色了,期末考试前,我们班主任找我们班级的学生挨个谈话,我现在还记得当时老师的话“***,好好努力,复读一年就可以上大学了”,这句话成了我后面奋斗的目标,不争馒头争口气,凭什么我要复读。

高三的我,真的是两耳不闻窗外事一心只读圣贤书

当时好多同学为了更好的学习都在校外租房子,可以更好的学习,毕竟学校是要熄灯的,这件事情我和我爸沟通过后,还是觉得只要能利用好白天的时间,没必要挑灯夜战。针对我的学科问题,数理化,我也开始积累一些走捷径的解题方法,不要每个知识点都推导出来。语文,我差在基础和文言文,就开始整理各种错题,并从错题中总结方法。英语,我用了一个最笨的方法,每天抄写英语五页纸,不管懂不懂每天坚持抄写,慢慢的发现,一些题目的规律就出现在脑海,也就是语感有了,做题目读过去就是选项,词汇的积累也上去了,最后英语考了135分(总分150).

总结下

每个人的刻苦奋斗都是来源于自我内心的不满足,没有学科是学不好的,有的只是不想学好的自己,就像我学英语一样,坚持总会有好的结果,就怕半途而废。希望我的经验能帮助你找到自己奋斗的理由。

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故事二:

那么就说一说我的初三生活学习中的一个小事吧!

首先说明一下,我是一个性格外向开朗活泼的学生,业余爱好篮球。平时有事没事就喜欢和同学们一起去打篮球,所以嘛,文化课的学习成绩也很平常。

记得有一次,我正在村头和向个小伙伴打篮球,老爸找了过来。当面责骂我:“天天打篮球,中考能加分吗?”。我当然也是一脸的不服气,嘴里也嘀咕着:文化成绩好就厉害了!其实那会我是真的羡慕成绩好的同学,当然也不服气,因为我呀体育好嘛!

当初三寒假快结束的时候,我的班主任解老师到我家玩,在堂屋和我爸聊了很久。我也是有心无心的在一旁听着,时而不时的附和着。然后解老师到了我的小书屋,大致看了看又翻了翻我的课本,简单问我学习怎么样?说了些鼓励的话就走了。

因为是夜里,老师又亲自来关心我的学习,我顿时感觉很惭愧,很自觉的回到书桌前,就在打开书本的时候,但见解老师的亲笔手书一行:“张同学,我相信你一定行!”

当天的夜里,我想了很久很久,大人们都夸我帅,又说我聪明,可为什么文化成绩就是不好呢?老师的一行字一句期望的话语是多么的凝重,又是多么的希望呀!我有什么理由不努力学习呢?

其实我的个性也比较倔强,狠狠地拿起铅笔刀立下血书:我一定

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