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2024-2025学年辽宁省营口市鲅鱼圈区五年级(上)期末语文试卷1.(6分)根据语境和拼音写词语。ㅤㅤ爸爸经常dīngzhǔ我说:“读书的时候,不要lǎnduò,也不要yīzhībànjiě,只有lǐnglüè了书中的shīqínghuàyì,你才会有nányǐzhìxìn的美的享受。”2.(2分)下列各组词语中,书写完全正确的一组的序号是()A.胆怯消毁勉强 B.俯冲床铺峡窄 C.追逐意境烦琐 D.爱慕店堂辞退3.(2分)给下列加点的字选择正确的读音。接待(dāidài)规划(huàhuá)积累(lěilèi)差别(chāchà)4.(5分)判断对错。正确的打“√”,错误的打“×”。a.《牛郎织女》是中国神话故事。b.落华生是许地山的笔名。c.用较快的速度默读课文,遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。d.阅读《圆明园的毁灭》这篇课文时,我们不用借助资料就能读懂。e.说明文以“说明白了”为成功。5.(4分)根据积累按课文原文填空。ㅤㅤ那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,,,,黛。6.(4分)读下面的语句,写出主要意思。(1)在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。7.(3分)读一读,体会左右两组词语在表达上的不同,再举一个例子。鼻子都气歪了气急败坏(1)表达上的不同是:(2)例子是:8.(3分)给下面句上加上正确的标点。

它的果实埋在地里

不像桃子

石榴

苹果那样

把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上

使人一见就生爱慕之心9.(4分)根据本学期学会的说明方法,简要介绍你的一件文具,50字左右。10.(4分)描写一下今天的考试,50字左右。要体现出场景、细节和感情。11.(3分)把例句中描写的画面写具体,至少三处。例句:蝴蝶在花丛中飞来飞去。12.(4分)将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在横线里。山洪过后,人们出工,收工,赶集,访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。小溪的流水常年不断。我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。每到汛期,山洪暴发,溪水猛涨。13.(11分)根据你本学期整本书阅读的实际,完成下面的表格。书名主要人物特点简述一个故事情节,50字左右。向别人推荐的两个理由。14.(13分)古诗文阅读。(1)默写古诗《枫桥夜泊》。,。,。(2)诗句“死去元知万事空,但悲不见九州同”,表达了作者怎样的情感?(3)《牛郎织女》是根据在银河两侧的星和星创作的。(4)“居安思危,戒奢以俭”的意思是:(5)用“敏而好学,不耻下问”写一句话。15.(12分)课外阅读。ㅤㅤ有人喜欢春天,因为鸟语花香;有人喜欢秋天,因为硕果累累;还有人喜欢冬天,因为银装素裹。然而,我却喜欢夏天。

ㅤㅤ夏天在池塘里。夏天来了,池塘里的荷花盛开了。有的才展开二三片花瓣儿,有的全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。荷叶像一个个碧绿大圆盘,一阵微风吹来荷叶就翻起一阵绿色的波浪。一只只小青蛙在荷叶上呱呱的叫着,仿佛在说:“热死了,热死了!”又仿佛在放声歌唱,把荷叶当做自己的舞台。一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去。一只只蜻蜓飞在池塘的中央,有的飞累了停在荷花上,让我想起一首诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

ㅤㅤ夏天在树林里。大树绿油油的,立在草地上一动也不动,它不仅高大,而且枝繁叶茂。像一把把大绿伞。绿草如茵,远处看上去真像绿色的毛毯一样。五颜六色的野花真是美极了!有红的、黄的、紫的……小鸟在树枝上放声歌唱。ㅤㅤ夏天在蓝天上。一片明亮的蓝天,不一会儿,就飘来了乌云,响起了雷声,下起了倾盆大雨。慢慢的雨小了,雨停了,天空出现一座彩虹桥。ㅤㅤ春华秋实,都在于夏天的精神呵护,我们怎能不爱夏天?(1)给短文加个题目:《》(2)用“ㅤㅤㅤ”线划出原文的一个句子,概括我喜欢夏天的原因。(3)阅读画波浪线的段落,写出这样写的好处。(4)展开想象,夏天还会在哪里?仿照短文静态和动态相结合的方法,写一段话,不少于50字。16.(20分)习作。ㅤㅤ以《老师,我想对您说》为题完成本次习作。要求:(1)用恰当的语言表达自己的心里话。(2)书写规范,尽量不要涂抹。(3)350字以上。

2024-2025学年辽宁省营口市鲅鱼圈区五年级(上)期末语文试卷参考答案1.【答案】叮嘱懒惰一知半解领略诗情画意难以置信2.【答案】C3.【答案】dàihuàlěichā4.【答案】a.×b.√c.√d.×e.√5.【答案】增之一分则嫌长减之一分则嫌短素之一分则嫌白之一分则嫌黑6.【答案】(1)广阔平原地底下挖了数量众多、样式多样且家家相连、村村相通的地道。(2)敌人为破坏地道,使用了火攻、水攻、毒气攻等各种办法。7.【答案】(1)俗语通俗易懂、活泼,多用于口语,成语表达比较凝练、文雅,多用于书面语。(2)吃水不忘挖井人饮水思源8.【答案】它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。9.【答案】(运用列数字、打比方):我的铅笔盒长20厘米,宽8厘米,外形像个小汽车。它能装下十多支笔,是我学习的好伙伴。10.【答案】考场上,安静得只听见笔尖摩挲试卷的沙沙声。我紧握着笔,目光专注,心中既紧张又期待,努力在卷上书写答案。11.【答案】美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中自由自在地飞来飞去。12.【答案】421313.【答案】《夏洛的网》威尔伯天真可爱、单纯善良;夏洛聪明勇敢、重情重义。威尔伯面临被宰危机,聪明的夏洛在网上织出“王牌猪”,成功引起人们注意,改变威尔伯命运。1.故事奇幻有趣,动物们的经历引人入胜。2.展现真挚友情,传递为朋友付出的美好意义。14.【答案】(1)月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠夜半钟声到客船(2)表现了诗人不能看到祖国统一的悲愤的心情,表达了诗人的爱国情感。(3)牵牛织女(4)处在平安的环境中,也要想到可能有的危险,用节俭来消除奢侈。(5)老师常常教导我们要敏而好学,不耻下问。15.【答案】(1)我爱夏天(2)春华秋实,都在于夏天的精神呵护,我们怎能不爱夏天?(3)这段文字按照时间顺序,先写蓝天原本明亮,再写乌云飘来、响起雷声、下起大雨,接着写雨变小、雨停后出现彩虹,生动形象地展现了夏天天空天气变化的过程,使读者仿佛身临其境,同时也体现了夏天天气多变的特点。(4)夏天在田野里。金黄色的麦浪在微风中轻轻起伏,像是一片金色的海洋在涌动。偶尔有几只蚂蚱从麦丛中蹦出,快速地跳跃着。远处的稻草人静静地站立着,守护着这片丰收的希望。16.【答案】老师,我想对您说老师,我想对您说,您就像一盏明灯,照亮我前行的道路;您又像一位辛勤的园丁,精心培育着我们这些幼苗。还记得刚上小学时,我胆小又内向,不敢主动和同学交流,更不敢在课堂上发言。是您,用那温柔的目光鼓励我,用亲切的话语引导我。当我鼓起勇气回答问题时,您那赞许的眼神和热烈的掌声,让我充满了自信。从那以后,我变得越来越开朗,也越来越喜欢在课堂上积极发言。有一次,我在学习上遇到了困难,心情十分低落。您发现后,主动把我叫到办公室,耐心地为我讲解难题。您一边在纸上画

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