2025年江西省吉安一中等八所重点中学高三历史试题2月联考试题含解析

2025年江西省吉安一中等八所重点中学高三历史试题2月联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．“这部法典是一只船，它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去，远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰……”材料中“输送出去”的渠道指A．新航路的开辟 B．民族国家的兴起C．拿破仑发动的对外战争 D．欧洲各国经济的交往2．1939年，《新中华报》刊文写到：在党校学员参加秋收突击的修整间隙，小队长从口袋里拿出教务主任为秋收突击而出的几道题，其中就有“你们在收割中可想到一条自然规律？”、“在你们秋收过程中可想到一条社会规律？”这可以用来说明当时A．土地革命激发了农民积极性 B．学术界重点关注农业生产C．民众普遍接受了马克思主义 D．唯物史观影响力逐渐扩大3．美国于1930年通过法令，对890种商品进口税率平均提高40%。到1931年底，有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60—100%。这一现象导致了A．经济危机的缓解 B．关贸总协定成立C．世界经济的恶化 D．罗斯福实施新政4．1880年，薛福成写道“中国立约之初，有视若守常而贻害无穷者，大要有二，一则曰，一国获利各国均沾也。一则曰，洋人居于中国而不归中国管理也。”在他看来，对近代中国“贻害无穷”的是()①关税协定②片面最惠国待遇③开设工厂④领事栽判权A．①②B．②③C．②④D．③④5．1934年，张学良为东北大学校刊题词：“现在唯一救国之方，是坚确决心，把我自己无条件的贡献给社会和我的国家”。张学良实践自己誓言的行动是A．宣布东北易帜 B．参加重庆谈判C．与杨虎城共同发动“西安事变” D．成立南京国民政府6．据统计，截至1929年10月1日，苏联共收到2670份承租申请。1921-1927年苏联与外国公司签订了172份租让合同。据此可知，当时的苏联正在A．探索经济建设新模式B．接受来自世界的援助C．利用大萧条发展经济D．反击西方国家的封锁7．关于下面两幅图反映的信息，说法正确的是①南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府②袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制③由图一到图二情形的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性④中华民国的成立根本改变了中国半殖民地半封建的社会性质A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④8．1937年7月，蒋介石表示，“决心运用全力抗战”“以保持我国家之人格”。1938年，也说：“我们的抗日民族统一战线不但是国内各个党派各个阶级的，而且是国内各个民族的”。这表明当时A．中国民族主义和爱国主义已经高度重合B．抗日民族统一战线已初步建立C．中日民族矛盾开始上升为社会主要矛盾D．国共之间的分歧已经基本消除9．l8世纪的法国，多数启蒙思想家热衷于从拟设的“自然状态”出发，谈论人普遍享有的“自然权利”，但这种思考政治的方式在法国大革命后被指责为无视历史与传统，用理性建构出一套抽象的政治法令改造社会将使法国走向无序与暴政。这一认识的转变表明西方社会A．对“天赋人权”的理性反思 B．对社会主义运动的同情支持C．对社会贫富分化现象的愤懑 D．对社会政局持续动荡的不满10．齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。该材料从本质上反映了当时A．分封制的破坏B．已经进入战国时期C．郡县制的出现D．出现了大一统局面11．永乐九年（1411年），明成祖正式设立奴儿干都指挥使司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构，其主要官员初为流官，后为世袭。奴儿干都司的设立A．完善了地方监察体制B．加强了中央对边疆的管理C．改变了中央行政体制D．缓解了中央与地方的对立12．有学者指出：（西汉）首先遇到的第-个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是（）A．郡国并行制度B．君主专制制度C．中央集权制度D．郡县制二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一：赦免是中国古代封建君主治理国家的一种政治手段，历代统治者都十分重视赦免，把它当作稳固皇权的重要措施。赦免在一开始并不是作为一种社会措施，而是原始社会典籍中出现的一类有关“仁政”的思想。春秋战国时期的赦免具有临时性、随意性，诸侯中的大赦之法基本上都是特赦。汉代以后，统治者开始经常性的使用赦免，《后汉书》记载：光武帝刘秀下诏：“顷狱多冤人，用刑深刻，朕甚愍之”因而大赦天下，使人们从事生产。赦免权力开始逐渐的收归中央，赦免成为一种习惯法，名目和次数也日益增多。——摘编自袁文超《中国古代赦免现象分析》材料二：从自然法在欧洲的发展历程可以看出，西方近代法治作为一种政治文化在西方国家经历了漫长的进化历程。在治理国家的道德和法律手段的争论中，人治观虽显赫一时但瞬间便悠忽不现，“人类理性所体现之正义，高于一切”。启蒙思想家们大都认为，国家权力来自于人民，统治者行使的权力是人民的共同权力。西方法治主义者在性恶论的基础上，敏锐的捕捉到权力专制的天性，因而便给权力重新解构、定为、整合。以近代法的理性主义对权力进行道德约束，以三权分立对权力进行制度约束，使权力之间相互制约。——摘编自于语和《中国礼治与西方法治之比较研究》（1）根据材料一，指出古代中国赦免制度的演变趋势。（2）根据材料二，概括近代西方法治的特征。（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析中国赦免制度和西方近代法治对各自社会产生的影响。14．（20分）阅读材料，回答问题。材料一1915至1918年，为新文化运动的第一期，几乎是倾全力于思想解放；1919至1921年，为第二期，几乎是倾全力于宣扬西方思想，凡是中国所无，前未之闻的学说主义，无不视为救世良药，尽量输入，一律欢迎，尤喜爱新鲜而有刺激性的各种社会主义，近于一种宗教热。——摘自郭廷以《近代中国史纲》材料二马克思主义发展成为新思潮的主流，并不是一件容易的事情……李达回忆道：“当时马克思、恩格斯的著作很少翻过来，我们只是从日文上看到一些……”在这种情况下，要真正懂一点马克思主义，实在十分困难……1920年4月，马克思主义基本著作的第一个中文全译本，由上海社会主义研究社正式出版。……据自己回忆，正是在到北京和上海去同李大钊、陈独秀等长谈并且阅读了一些中文的马克思主义书籍以后，他建立起了对马克思主义的信仰……认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。——据金冲及《二十世纪中国史纲》、费正清《伟大的中国革命》等整理（1）根据材料一，结合所学知识，简述“新文化运动第一期”的主要内容，例举新文化运动第二期李大钊宣传社会主义学说的基本史实。（2）根据材料二，结合所学知识，简析“马克思主义发展成为新思潮的主流”的原因，概括指出在20世纪三四十年代对马克思主义“加以再认识”的重大成果及意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

依据材料“这部法典”可知是拿破仑颁布的《民法典》，依据“把法国革命的行政的和社会的原则输送出去”可知是拿破仑发动的对外战争，故C正确；新航路开辟不是由法国人发起，排除A；民族国家的兴起是15-16世纪，排除B；欧洲各国经济的交往与材料中“把法国革命的行政的和社会的原则输送出去”的信息，排除D。故选C。2、D【解析】

据“自然规律”、“社会规律”可知这几道题都与唯物史观有关，在秋收突击期间考查这几道问题体现了唯物史观影响力的逐渐扩大，故选D；1939年是抗日战争时期，不是土地革命时期，排除A；材料反映的不是学术界的关注，排除B；“普遍接受”的说法过于绝对，排除C。故选D。3、C【解析】

1929年经济危机爆发后，为转嫁危机后果，各国纷纷通过提高关税的方式，保护本国产业，国际贸易进一步萎缩，导致世界经济的恶化，故答案为C项；这一现象加剧了危机，排除A项；关贸总协定成立于1947年，排除B项；罗斯福实施新政是从1933年开始，排除D项。4、D【解析】从材料中“一则曰，一国获利各国均沾也。”可以得出这第一个“贻害无穷”的内容便是片面最惠国待遇；从“一则曰，洋人居于中国而不归中国管理也”可以看出，第二个“贻害无穷”的便是领事裁判权。关税协定和开设工厂材料没有体现，故本题选择D选项。5、C【解析】

东北易帜是1928年，A错误；张学良没有参加重庆谈判，B错误；1936年面对蒋介石不抗日局面，张学良和杨虎城共同发动“西安事变”，促成抗日民族统一战线初步形成，C正确；成立南京国民政府是蒋介石，D错误。6、A【解析】

结合题干时间判断，当时苏联正在实施新经济政策，探索经济建设的新模式，故选A；当时资本主义国家敌视苏联，所以苏联不可能接受来自世界的援助，排除B；大萧条指1929年到1933年，排除C；D与材料不符，排除D。7、A【解析】

依据题干中第一幅图可知是孙中山成立南京临时政府，这一政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府；图二的信息说明袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制；由图一到图二情形说明辛亥革命的失败，其主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性导致，①②③说法正确，符合题意。故选A；中华民国的成立没有完成中国反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，故④错误；排除B、C和D。故选A。8、A【解析】

材料体现的是国共两党都认可全民族对抗日本，表明民族主义和爱国主义的结合，A正确；西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步建立，B排除；1935年华北事变标志着中日民族矛盾上升为主要矛盾，C排除；D说法不符合史实，排除。故选A。9、A【解析】

材料体现的是过度强调人的“自然权利”会使法国走向无序和暴政，强调的是对“天赋人权”的理性反思，A正确；启蒙运动属于资产阶级思想解放运动，与社会主义运动无关，B排除；材料未涉及贫富分化问题，C排除；D与材料无关，排除。故选A。10、A【解析】春秋战国时期，贵族统治阶层内部森严的等级秩序被打破，宗法制、分封制被破坏，材料中齐国大夫田氏取代国君控制国政，实际也反映了宗法制与分封制的破坏，A正确；中国历史进入战国时期是在公元前475年，公元前481年，处于春秋时期，B错误；C材料无法体现，排除；秦朝结束了春秋战国的分裂割据，出现了大一统局面，D错误。11、B【解析】根据材料信息“明成祖正式设立奴儿干都指挥使司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构”、“其主要官员初为流官，后为世袭”并结合所学知识可知，这两个信息所处时代特征是明初君主专制中央集权的空前强化，尤其是加强了对边疆地区的管辖，故选B项。奴儿干都司是地方最高军政机构，并非地方监察机构，排除A项。奴儿干都司是地方军政机构，非中央行政体制，排除C项。材料没有反映中央与地方对立才采取此措施，排除D项。点睛：材料“明成祖正式设立奴儿干都指挥使司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构”、“其主要官员初为流官，后为世袭”表明中央政府要加强对边疆地区的控制。12、A【解析】

斑马的颜色是黑白相间，在这里引申为西汉在地方上推行了两种政治制度，即既有郡县制，又有分封制，故选A；BC并非地方管理制度，排除；郡县制推行于秦朝，均与题目中的时间“西汉”不符，排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）趋势：由仁政思想发展成为一种社会（或：治国）措施；由临时、随意到经常使用；赦免权力逐渐被中央政府收回；赦免的名目和次数增多。（2）特征：排斥专制，推崇法治；理性至上，主权在民；制度保障，限制权力。（3）影响：中国：有利于减少冤案、安抚民心，为社会生产补充劳动力；强化了中国的皇权专制统治，使人治凌驾于法治之上，削弱了法律的权威。西方：有效避免了专制独裁局面的出现，为民主政治提供了法律保障，促进了民主政治发展。【解析】

（1）依据材料一中“赦免在一开始并不是作为一种社会措施，而是原始社会典籍中出现的一类有关‘仁政’的思想。”、“春秋战国时期的赦免具有临时性、随意性，诸侯中的大赦之法基本上都是特赦。汉代以后，统治者开始经常性的使用赦免”、“赦免权力开始逐渐的收归中央，赦免成为一种习惯法，名目和次数也日益增多。”信息可概括得出古代中国赦免制度的演变趋势。（2）依据材料二中“在治理国家的道德和法律手段的争论中，人治观虽显赫一时但瞬间便悠忽不现”、“人类理性所体现之正义，高于一切”、“国家权力来自于人民，统治者行使的权力是人民的共同权力。”、“以近代法的理性主义对权力进行道德约束，以三权分立对权力进行制度约束，使权力之间相互制约。”信息可从排斥专制，推崇法治、理性至上，主权在民、制度保障，限制权力等方面概括近代西方法治的特征。（3）依据材料一中“历代统治者都十分重视赦免，把它当作稳固皇权的重要措施。”、“‘顷狱多冤人，用刑深刻，朕甚愍之’因而大赦天下，使人们从事生产。”等信息结合所学从中国赦免制度有利于减少冤案、安抚民心，为社会生产补充劳动力、强化了中国的皇权专制统治，使人治凌驾于法治之上，削弱了法律的权威等方面