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文档简介
延津县2024-2025学年小学六年级第二学期小升初数学试卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在比例尺是1:600000的地图上,量的甲、乙两地之间的距离是15厘米,甲乙两地的实际距离是_____千米.2.五年级(1)班的24名男生和21名女生玩击鼓传花的游戏,老师击鼓学生传花.男生表演节目的可能性是_____,女生表演节目的可能性是_____.3.一个长方体所有棱长之和为192厘米,长、宽、高的比是7:5:4。这个长方体的体积是_______立方厘米4.某班级一次考试的平均分数是70分,其中的同学及格,他们的平均分是80分,不及格的同学的平均分是________分.5.学校从7月15日放假,到9月1日开学,假期(______)天。6.一个平行四边形的高是15分米,底比高少,这个平行四边形的面积是(_______)平方分米.7.新学期开始,小明领到了新的数学课本,随手翻开看到一道方程题6+8.在①-⑥中,(_______)同时满足以下两个条件:是正方体展开图且相对的两个面上的角合在一起能够拼成一个直角。(请写出①-⑥中所有复合条件的序号)9.A、B两个数是互质数,它们的最大公因数是(___),最小公倍数是(___).10.在两幢楼房之间的小路一边栽树,小路长60米,每隔6米栽1棵,一共栽________棵.11.一个三位数,既是3的倍数,又含有因数5,它百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的质数,这个数是________。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.某小学体重达标评定统计图,则以下说法正确的有()个①图中每格代表1人。②男生中,有3人未达标③这个班共有51人④达标及以上的人数中,男生比女生少8%A.0 B.1 C.2 D.313.下面四个分数中,不能化成有限小数的是().A.2 B. C. D.14.把长方形等分成空白和阴影两部分,以直线为轴旋转一周,空白部分所形成的图形与阴影部分所形成的图形体积的比是3:1.符合以上描述的选项是()。A. B. C. D.15.三个数的平均数是18,这三个数的比是4:3:2,这三个数分别是()A.8,6,4 B.24,18,12 C.4,3,216.直观反应笑笑家2018年各项收入与总收入之间的关系,应绘制()。A.统计表B.条形统计图C.折线统计图D.扇形统计图三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积和是36立方分米,圆锥的体积是9立方分米。(______)18.n是自然数时,则2n+1一定要奇数.(____)19.底面积和高分别相等的圆柱和长方体,它们的体积一定相等。(________)20.分母是7的真分数都不能化成有限小数.(_____)21.质数就是质因数.(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.口算0.16+0.74=3.6-0.25-=÷=5.1÷5=0.23=6.08+1.2=0.72÷0.4=0.8m:25cm=(化简比)23.计算.能简算的要简算.(1)(2)×-÷(3)×+×(4)-÷24.解方程。3x-6.8=20.23(x-2.1)=8.41.4x+2.6x=12五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一件上衣现价80元,比原价少20%,原价是多少元?27.一块白布是边长2米的正方形,剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾,最多可以剪多少块?28.我以每双6.5元的价钱进一批布鞋,又以每双8.7元的价钱卖出。到今天卖的只剩下了.并已收回了全部购鞋款,而且获利20元。购进的这批布鞋一共有多少双?(用方程解)29.某商店同时出售两件商品,售价都是600元,一件是正品,可赚20%;另一件是处理品,要赔20%,以这两件商品而言,是赚,还是赔?30.只列式不解答。服装厂原来做一套衣服用布2.5米,采用新的裁剪方法后,每套节省用布0.5米,原来做60套衣服的布,现在可以做多少套?31.2019年4月18日北京世界园艺博览会开幕,植物馆汇聚了600多种珍稀植物。其中红树林有400株,百山祖冷杉只有3株。百山祖冷杉的数量是红树林的几分之几?32.在比例尺是1∶5000000的地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是多少?如果一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开出,几小时到达乙地?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、1【解析】15÷=15×600000=100000(厘米)100000厘米=1千米答:甲乙两地的实际距离是1千米.故答案为1.2、【解析】24÷(24+21)=24÷45=21÷(24+21)=21÷45=答:男生表演节目的可能性是,女生表演节目的可能性是.故答案为,.3、3780【解析】略4、1【解析】假设总人数是x人(70x-80×x)÷[(1-)x]=10x÷x=1(分)故答案为1.5、48【解析】略6、180【详解】略7、●=3【解析】通过已知条件可知:x=8是方程的解,说明这个方程中的x=8,此时我们把●看成新的未知数解得●=34故正确答案是348、③⑤【解析】正方体展开图中不含“凹”、“田”,初步排除④、⑥,再判断①②③⑤,都可以构成正方体。再判断相对面上的度数之和是否否直角即90°,①中80°+20°=100°≠90°,排除①;②不符合,排除②;③、⑤均满足。故答案为③⑤。9、1AB【详解】公因数只有1的两个自然数叫互质数,那么最大公因数就是1,最小公倍数就是它们的积AB.10、9【详解】略11、120【解析】从题中条件可知:百位上数字是最小奇数为1,十位上的数是最小质数为2,这个三位数含有因数5,末尾数字不是0就是5,如果末尾数字是5,这个三位数就不是3的倍数,因此,这个三位数是120.【详解】1×100+2×10+0×1=120故填:120二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【解析】复式条形统计图,据图可知,每一格代表1人,①正确;未达标的有男生2人,女生1人,因此②错误;总人数为8+10+13+12+2+3+2+1=51(人),③正确;达标及达标以上的人数中,男生有8+13+2=23(人),女生有10+12+3=25(人),(25-23)÷25=8%,④正确。故答案为D。13、AD【详解】略14、D【分析】旋转后,空白部分形成的图形的体积+阴影部分形成的图形的体积=长方形旋转后形成的图形的体积,因为是等分成空白和阴影两部分,算出阴影或空白部分与原长方形旋转后形成的图形的体积比,进而可以求出空白部分所形成的图形与阴影部分所形成的图形体积的比。【详解】A、空白部分与阴影部分直线为轴旋转一周后,形成两个等底等高的圆柱体,所以它们的体积比是1:1,所以不符合题意;B、阴影部分旋转后形成一个圆锥,原长方形旋转后形成一个圆柱,圆锥和圆柱是等底等高的,故圆锥与圆柱的体积比是1:3,所以空白部分与阴影部分的体积比是2∶1,所以不符合题意;C、空白部分旋转后,形成两个圆锥体,且两个圆锥体的体积和和与原来长方形旋转后形成的圆柱的体积比是1:3,所以空白部分与阴影部分的体积比是1∶2,所以不符合题意;D、阴影部分旋转后形成一个圆柱,这个圆柱的高与原来方形旋转后形成的圆柱的高是相等的,半径之比是1∶2,则底的比是1∶4,所以阴影部分旋转后形成的圆柱与原来方形旋转后形成的圆柱的体积比是1∶4,则空白部分与阴影部分的体积比是3∶1,符合题意。故答案为:D【点睛】找出空白部分、阴影部分旋转后的体积与长方形旋转后的体积之间的关系是解决此题的关键,圆柱体的体积=底面积×高,圆锥的体积等于与之等底等高的圆柱体积的三分之一。15、B【解析】三个数的平均数为18,所以三个数的和为18×3=54,所以一份是54÷(2+3+4)=54÷9=6,所以这三个数为4×6=24;6×3=18;6×2=12;所以答案为B.16、D【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱体积是圆锥的3倍,如果圆柱体积是3份数,那么圆锥体积是1份数,根据和倍问题得方法求出圆锥体积即可。【详解】36÷(3+1)=36÷4=9(立方分米)所以原题说法正确。【点睛】本题考查了圆柱和圆锥的体积,和倍问题的关键是求出1份数,和÷(倍数+1)=1倍数。18、正确【详解】自然数分奇数和偶数两类,当n是自然数时,2n就是偶数,那么2n+1一定是奇数,据此判断.19、√【分析】根据圆柱和长方体的体积公式进行分析。【详解】圆柱体积=底面积×高,长方体体积=长×宽×高=底面积×高,底面积和高分别相等的圆柱和长方体,它们的体积一定相等,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了圆柱和长方体的体积,正方体体积也可以用底面积乘高来计算。20、正确【解析】【考点】最简分数,小数与分数的互化【解答】分母是7的真分数都不能化成有限小数.正确故答案为:正确【分析】分母中只含有2和5的质因数的最简分数能化成有限小数21、×【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、0.9;2.6;7;1.02;0.008;7.28;1.8;16:5【详解】略23、(1)(2)(3)(4)【详解】(1)==(2)====(3)===(4)==24、x=9;x=4.9;x=3【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时加上6.8,然后方程的两边同时除以3求解;(2)根据等式的性质,方程的两边同时除以3,然后方程的两边同时加上2.1求解;(3)先计算1.4x+2.6x=4x,根据等式的性质,方程的两边同时除以4求解。【详解】(1)3x-6.8=20.2解:3x-6.8+6.8=20.2+6.83x=273x÷3=27÷3x=9(2)3(x-2.1)=8.4解:3(x-2.1)÷3=8.4÷3x-2.1=2.8x-2.1+2.1=2.8+2.1x=4.9(3)1.4x+2.6x=12解:4x=124x÷4=12÷4x=3【点睛】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、100元【详解】80÷(1﹣20%)=80÷0.8=100(元),答:原价是100元27、200块【分析】一个边长2分米的正方形可以剪两个直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾,先求出这块白布可以剪多少个边长2分米的正方形,再乘2即可。【详解】2米=20分米20×20÷(2×2)×2=400÷4×2=200(块)答:最多可以剪200块。【点睛】本题考查了正方形的面积及正方形和等腰直角三角形的关系,正方形面积=边长×边长。28、800双【解析】本题根据进价与售价的差别来解决问题,首先用6.5X表示这批布鞋进价的总金额,然后用8.7X表示这批布鞋售价的总金额,题中告诉我们卖了这批布鞋的(1–),不但收回了全部购鞋款,而且获利20元,因此,用售价与进价的差20元列出方程,即可求出结果。【详解】解:设这批布鞋有x双(1-14x=80029、赔了【解析】正品赚了600÷(1+20%)×20%=100(元)处理品赔了600÷(1-20%)×20%=150(元)总计:150-100=50(元),即赔了.30、(2.5×60)÷(2.5-0.5)【分析】先依据每套衣服用布长度×衣服套数,求出布的总长度,再求出采用新方法后,每套衣服用布长度,最后根据衣服套数=布的总长度÷每套衣服用布长度即可解答。【详解】(2.5×60)÷(2.5-0.5)=150÷2=75(套)答:现在可以做75套。【点睛】解答本题的关键是明确数量间的等量关系,并能根据它们之间的关系,代入数据即可解答。31、0.75%【分析】根据题意可知,要求百山祖冷杉的数量是红树林的几之几,用百山祖冷杉的数量÷红树林的数量=百山祖冷杉的数量是红树林的几之几,据此列式解答。【
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