环境微生物学总复习

环境微生物学总复习2008~2009学年第二学期环境科学与工程学院乐毅全本学期《环境微生物学》是考试课。

从考试的题型、内容以及难度要求上，与以往是一样的，并没有什么大的变化。关于考试的题型环境微生物学考试的题型有四种：一.填空题(20分，每空0.5分)如：细菌的主要个体形态有：______，______和______。答案：球状杆状螺旋状共40个空二、辨析说明题：（判断正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”并说明理由。20分，每题2分）如：蓝藻和酵母菌均属真核微生物。（）答案：×，划去蓝藻；或划去酵母菌，将真核改成原核共10题三.名词解释(20分，每题2分)10题四.论述题(40分，每题8分)5题

论述题的回答要求：要抓住问题的重点，按照题目的要求，全面准确地回答。切忌过于简单地回答，以免失分。复习的总要求全面复习理解和掌握本学期课堂上所讲授的内容（应该将本学期上课的内容作一全面的回顾。）重点复习有重点地对一些重要内容进行复习，在理解的基础上进行记忆；需要记忆，但不主张死记硬背。关于实验实验课虽然属于另一门课，但与本课程关系密切，在考试也会有所涉及，希望大家重视。主要是一些实验过程的基本原理、操作等。本学期学习的重点内容第一章绪论1.微生物的特点2.原核与真核；典型生物模式图3.常见微生物在分类中的地位(六界学说)4.生物双名法第二章病毒1.病毒的特点2.病毒的观察第三章原核微生物1.细菌的个体形态2.细菌的群体特征（菌落）3.细菌的芽孢及其功能4.细菌的革兰氏染色（过程和结果）5.放线菌、蓝细菌的主要特点第四章真核微生物1.各大类微生物的分类地位和主要特点（形态）2.原生动物的营养类型3.废水处理中原生动物的作用4.指示生物与水质的关系第五章微生物生理1.酶2.辅酶和辅基3.酶（蛋白质）的组成（氨基酸）4.六大类酶5.胞外酶、胞内酶和表面酶6.诱导酶及其意义7.酶的活性中心8.米氏公式9.新陈代谢10.微生物体的化学组成11.微生物需要的营养物质和营养类型12.培养基（各成分的作用）13.培养基的类型14.营养物进入细胞的方式15.生物氧化的类型16.生物体获得能量的方式第六章微生物的生长和影响因子1.生长与繁殖2.世代时间3.细菌的生长曲线4.生长曲线与废水处理5.内源呼吸6.灭菌与消毒（高压蒸汽灭菌）7.温度、渗透压等对微生物的影响8.微生物的相互关系（共生、互生）第七章遗传和变异遗传和变异的基本过程和物质基础DNA的变性与复性基因突变紫外线的作用机理第八章微生物生态1.生态系统和生态平衡2.土壤和空气的生态条件3.自净过程与净化容量4.污化系统及其应用5.指示水体自净的指标6.水的微生物检验（细菌总数和大肠菌数）第九章和第十章1.含碳物质的微生物分解（水解）：纤维素、淀粉、脂肪2.硝化作用与反硝化作用3.活性污泥和生物膜的区别4.污泥膨胀5.生物除磷脱氮的基本过程考试时间和地点：按照学校的统一安排（请大家注意通知）考试形式：闭卷答疑时间：6月22日

答疑地点：学院实验楼411办公室Tel：65989079谢谢大家对我的支持和一学期来的认真学习希望大家多提宝贵意见。祝大家考出好成绩！！！！！9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。。3月-253月-25Tuesday,March18,202510、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:19:3813:19:3813:193/18/20251:19:38PM11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。3月-2513:19:3813:19Mar-2518-Mar-2512、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:19:3813:19:3813:19Tuesday,March18,202513、志不立，天下无可成之事。3月-253月-2513:19:3813:19:38March18,202514、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。18三月20251:19:38下午13:19:383月-2515、会当凌绝顶，一览众山小。三月251:19下午3月-2513:19March18,202516、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2025/3/1813:19:3813:1