职业技术学院医学影像技术专业人才培养方案

中央财政支持重点建设专业八、实施保障（一）师资队伍1.结构比例医学影像技术专业现有专兼教师共25人，其中，市管专家1人，副高职称以上11人，副高以上比例44%，双师素质教师84%。学生数与本专业专任教师数比例为19.5:1。2.专业带头人罗应斌，主任医师，XX市人民医院放射科副主任，XX市市管专家，XX市医学会放射学分会委员。3.专任教师表9医学影像技术专业校内专任教师一览表教师职称年龄学历（学位）所学专业担任课程双师素质教师谭利娟讲师29本科（医学学士）医学影像学《医学影像诊断学》《介入诊疗技术》是李友坪副教授40本科临床医学《人体解剖与组织胚胎学学》《医学影像解剖学》否于雪黔副教授48本科生物化学《人体解剖与组织胚胎学》是黄文弟中级31本科（医学学士）医学影像学《超声检查技术》《核医学检查技术》是范丽莎助教26本科（理学学士）医学影像技术《《X线摄影检查技术》《CT检查技术》《MRI检查技术》《医学影像设备学》是余红平助教27本科（医学学士）医学影像学《医学影像解剖学》《放射物理与防护》是龙再兴实验师46本科（理学学士）医学影像技术《X线摄影检查技术》是杨滕实验师37本科（理学学士）医学影像学《影像技能综合训练》否彭劲松讲师56本科（医学学士）医学影像学《放射物理与防护》是崔琴琴讲师34本科基础医学《病理学》否余家齐讲师28硕士化学《人体解剖与组织胚胎学》是张桦华讲师37本科基础医学《生理学》否杨颖讲师37本科临床医学《病理学》否钟俊平副教授44本科临床医学《临床疾病概要》是龙根和讲师32本科临床医学《临床疾病概要》否田洁讲师34本科临床医学《临床疾病概要》否王莉芳讲师32本科临床医学《临床疾病概要》否张汪兵放射技士29本科医学影像技术《CT检查技术》4.兼职（课）教师表10医学影像技术专业兼职（课）教师一览表教师职称（职务）年龄学历（学位）所学专业担任课程备注罗应斌主任医师50本科医学影像学《医学影像诊断学》《介入诊疗技术》杨昌义副主任医师36本科医学影像学《X线摄影检查技术》《CT检查技术》《MRI检查技术》周小华副主任医师38本科医学影像学《医学影像信息技术》安永华副主任医师44本科医学影像学《医学影像信息技术》包帆放射技士31本科医学影像技术《超声检查技术》陈祥艳放射技士31本科医学影像技术《超声检查技术》蒋强副主任医师45本科医学影像学《医学影像学》（二）教学设施1.教室条件校内教室配备有现代智慧屏、完整书桌。能够满足课堂理论知识教学。2.校内实训条件表11医学影像技术专业校内实训条件一览表序号实验实训室名称面积（㎡）工位数（个）主要设备备注1超声检查技术实训室83.825超声诊断仪、检查床、检查凳、卫生纸、耦合剂、投影仪等2普通X检查技术室83.815普通X线机、X线检查体模、更衣隔断室、个人放射防护用品等3DR检查技术室83.815DR机、X线检查体模、更衣隔断室、个人放射防护用品等4CT检查技术实训室85.830CT扫描仪、CT检查体模、高压注射器、个人放射防护用品等5数字胃肠检查技术实训室8015数字胃肠机、胃肠检查对比剂、个人放射防护用品等6影像诊断与图像分析与后处理实训室83.860影像诊断读片机60台、影像诊断报告书写桌2人1台、各部位影像诊断报告模板、PACS系统服务器、投影设备等7医学影像设备实训室6030不同类型的医学影像设备及零部件等8影像电子学基础实训室6030电子技术实验设备及器材等9磁共振检查技术实训室8015磁共振成像仪、高压注射器、铁磁性物体磁探测设备等10生理实验室8060实验桌、心电信号分析仪、生理实验试剂等11病理实验室8060病理切片、病理柱形标本、光学显微镜等12诊断实训室8060听诊器、血压计、体温计、心肺听诊、胸部腹部触诊等13影像解剖实训室16060断层标本、解剖柱形标本等14解剖实训室10060人体骨骼、尸体标本等。3.校外实训条件校外实训基地能满足专业核心课程和平台课程综合实训、教学实习和学生跟岗实习需要，现有综合性二甲以上校外实训基地29所。表12医学影像技术专业校企合作基地一览表序号合作企业名称医院所在地医院等级合作程度合作协议签订时间适应专业主要功能管理老师联系电话1XX市人民医院碧江区三甲紧密型2002影像、检验、临床、康复实习、实训吴静妮138856870712XX市碧江区中医院碧江区二甲紧密型2002影像、检验、临床、康复实习、实训雷莉159856214413德江县人民医院德江县二甲松散型2002影像、检验、临床、康复实习、实训王主任139858614074德江县中医院德江县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训冯恺蝶187448887045思南县人民医院思南县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训周主任139858648536思南县中医院思南县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训吴科长186856682587石阡县人民医院石阡县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训王磊135956370198石阡县中医院石阡县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训李院长135956708959印江县人民医院印江县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训李主任1398586633310印江中医院印江县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训杨院长1331245698511江口县人民医院江口县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训李峰1808567846612松桃县人民医院松桃县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训赵科长1301700269813松桃县中医院松桃县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训刘老师1363811268614玉屏县医院玉屏县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训伍主任1598567752015沿河县人民医院沿河县二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训张波1878566405116贵医二附院凯里市三甲松散型2010影像、检验实习、实训严科长1359550826117黔东南州中医院凯里市三甲松散型2002影像、检验、临床、康复实习、实训甘科长1398528611618凯里市第一人民医院凯里市二甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训龙主任1319525192019秀山县人民医院秀山县三甲松散型2002影像、检验、临床实习、实训陈慧老师1360949995920遵义医学院附属医院遵义市红花岗区三甲松散型2011康复、影像实习、实训毕小燕1587010458821凤冈县人民医院遵义市凤冈县二甲松散型2010临床、影像、检验实习、实训兰老师1518661346222贵阳市二院贵阳市观山湖区三甲松散型2011康复、影像、检验实习、实训高圆老师1898558076023贵阳市三院贵阳市花溪区三级松散型2012影像、检验、临床、康复实习、实训冯老师1398547859724贵州省第二人民医院贵阳市乌当区三甲松散型2014影像、检验实习、实训谭老师1898458973525水城矿业集团总医院六盘水钟山区三甲松散型2011影像、检验、临床、康复实习、实训刘莹1388583929926遵义市红花岗区人民医院遵义市红花岗区二甲松散型2015影像、检验、临床、康复实习、实训吴老师1821217286227水钢集团总医院六盘水三甲松散型2015影像、检验、临床、康复实习、实训彭老师1868581220028万山区人民医院万山区二甲紧密型2016临床、检验、影像、康复实习、见习、实训、就业高丽1858598619629三穗县中医医院三穗县二甲松散型2018临床、检验、影像、康复实习实训袁科三）教学资源1.教材资源专业课程教材采用人民卫生出版社“十四五规划”最新版高职医学影像技术专业教材，适应专业发展需要。2.图书资源校内图书馆藏有国内外专业发展相关期刊，数量众多，品种丰富。且人民卫生出版社“十四五规划”最新版高职医学影像技术专业教材配套有数字图书一套。3.数字资源序号课程名称网址1超星图书馆/2超声检查技术/mycourse/teachercourse?moocId=201362778&clazzid=4764685&edit=true3医学影像诊断学/mycourse/teachercourse?moocId=203435411&clazzid=6958520&edit=true4医学影像检查技术（X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术）/mycourse/teachercourse?moocId=203648509&clazzid=7266901&edit=true5影像技能综合训练/mycourse/teachercourse?moocId=203719704&clazzid=7422493&edit=true6医学影像解剖学/mycourse/teachercourse?moocId=208649606&clazzid=17388342&edit=true&v=0&cpi=07放射物理与防护/mycourse/teachercourse?moocId=204613609&clazzid=9830972&edit=true&v=0（四）教学方法在教学过程中以任务驱动教学法为主体，综合应用启发式、讨论法、练习法、仿真教学法等多种教学方法。引入多媒体辅助教学，讲练结合，真实与虚拟相结合，使学生在学中做、做中学，理论结合实际。教师的启发式的教学方法，使学生的分析问题、解决问题能力大大提高；通过实训实际操作训练，使学生的实际工作能力不断提高，为将来参加工作打下坚实的基础。（1）理论教学：根据专业层次的教学要求，应用现代化教学手段，制作图文并茂，动、静态图结合的多媒体CAI课件。通过多媒体授课、校内设备及临床见习，增加对临床影像检查技术的认识、理解和掌握。认真组织教学内容，重视理论与实际操作相结合，增强学生的动手能力及临床思维能力。及时了解现代医学影像新技术的迅速发展，更新教学内容和教学方法。（2）实训教学：充分应用校内强大的实训设备，包括人体解剖实训室、影像解剖实训室、生理实训室、病理实训室、DR实训室、CT实训室、超声实训室、PACS诊断实训室、影像设备实训室等，开展实训教学，满足学生对实训操作的需求，提高学生的实践动手能力。（五）学习评价1.过程性评价：分理论考核和技能考核两种。（1）理论考核方法：理论考试为闭卷考试，内容为课程标准内要求学生掌握的知识点；（2）技能考核方法：多为实践操作，多考核学生对影像检查技术的掌握程度。总成绩为期末理论考核成绩、平时成绩、技能考核成绩以一定比例构成，体现学生对课程学习的全过程监督。2.总结性评价：主要是实习前综合考核，由校内专业教师与实训教师共同组成考核小组共同完成对学生的考核。（六）质量管理专业教学工作实行学院、二级学院、教研室三级管理体系。教学工作部宏观管理，医学院书记、院长负责教学管理工作。具体工作由教务科和专业负责人完成，保证了教学、教研的顺利开展和进行。每学期定期由教务科组织召开一次以上的学习委员和学生代表座谈会，征求和听取学生对课堂教学的意见，把意见及时反馈给任课教师，并要求教师提出改进方法。（七）制度保障为了确保医学影像技术专业人才培养方案的顺利实施，在学院教学管理制度的基础上，由医学影像技术专业建设指导委员会，结合医学影像技术专业具体情况制定本专业的《专业教师下企业实践锻炼制度》《专业兼职教师管理办法》《专业课程负责人制度》《专业教师企业挂职实施办法》等管理制度，能有效的保障人才培养方案实施。九、毕业要求（一）毕业标准表13医学影像技术专业毕业标准一览表类别毕业标准素质要求思想政治素质：坚定拥护中国共产党领导，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。道德素质：崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。职业素质：1.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。2.具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。身心素质：1.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。2.视觉良好，能正确区分棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑、金、银等12种颜色；嗅觉良好，对气味比较敏感；听觉良好，能通过听觉判别音源方向、强度大小、音频高低。知识要求1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华传统文化知识；2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识；3.熟悉医学影像设备的结构、性能、维护保养基本知识；4.熟悉介入诊疗和放射治疗基本理论；5.掌握医学影像技术基础理论和基本知识，有一定的临床医学知识；6.掌握医学影像成像原理和检查操作专业理论；7.掌握医学影像技术的操作防护与质量控制知识；8.掌握医学影像技术的图像后处理和网络传输管理的知识；9.掌握医学影像诊断学基本知识及常见病、多发病的影像学诊断要点。能力要求1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。2.能够熟练进行医学影像检查技术岗位诊疗操作并具有处理影像检查相关并发症及意外情况的能力；3.具有医学影像图像获取、分析、处理、储存、打印和传输的能力，能熟练应用HIS/RIS/PACS系统；具有一定的信息技术应用和维护能力。（二）学分要求学生在2-5年内，完成专业人才培养方案各教学环节；1.通过规定的所有课程考试，修满143学分。其中：必修课（含公共必修课41学分、行业通用能力课程16学分及岗位能力课程70学分）127学分，选修课16学分（含公共选修课8学分、专业选修课8学分）2.其它教学活动安排6学分（德育学分、体育特色学分、美育学分、劳动实践、创新创业实践、社会实践各1学分）。根据XX职业技术学院“学分转换与认定办法（试行）”，学生可以申请学分转换，经审批同意后可以转换成学分如实记载。（三）其它要求1.德育合格，且大学生活动课积分需修满60分。2.顶岗实习要求岗位实习期间，学生必须完成一篇具有一定质量、与工作岗位相关的实习报告。十、附录附件1：医学影像技术专业人才培养方案审定意见附件2：医学影像技术专业人才培养方案变更审批表附件3：医学影像技术专业人才需求调研报告附件4：医学影像技术专业毕业生跟踪调查报告附件5：医学影像技术专业核心课程标准附件6：医学影像技术专业重要教学管理制度附件7：医学影像技术专业教学评价标准附件1医学影像技术专业人才培养方案审定意见二级学院意见二级学院负责人签章：年月日教学工作部意见教学工作部签章：年