【北师大版】2024-2025学年二年级数学下册教学工作计划(及进度表)

北师大版二年级数学下册教学工作计划（及进度表）一、指导思想：本教材以培养学生数学核心素养为导向，依据数学课程标准展开教学。在教学进程中，紧密联系生活实际，借助大量现实案例与活动，让学生感受数学与生活的紧密关联，像通过购物找零理解加减法、观察时钟认识时分秒，从而激发学生学习兴趣。注重学生主体地位，鼓励学生自主探究、合作交流，在分物活动中理解除法意义，在测量物体长度时学会合作，引导学生在操作与思考中理解数学概念、掌握数学方法。关注学生思维发展，从直观形象思维向抽象逻辑思维过渡，如在认识图形时，先观察实物再抽象出图形特征；培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，如用统计知识分析班级同学的喜好，全面提升学生数学综合素养。二、学情分析：二年级下学期的学生，经过一年半的数学学习，已经具备了一定的数学基础知识和基本技能。大部分学生在数学学习上表现出较高的积极性，但也有少数学生学习态度不端正，基础知识掌握不扎实。因此，在教学中要注重因材施教，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。三、教材分析：北师大版二年级数学下册教材架构科学、内容丰富，紧密贴合二年级学生认知发展水平。在数与代数领域，深化乘除运算，引入余数概念，拓展万以内数的认知与加减法运算，助力学生夯实运算基础、增强数感；图形与几何板块，通过方向辨别、长度测量以及多种图形特征学习，发展学生空间观念；统计与概率方面，借简单数据收集整理活动，启蒙学生数据意识；教材还精心设计综合实践活动，像“走进乡村”等，引导学生将数学知识融入生活，解决实际问题。教材特色鲜明，以趣味情境导入知识，激发学习兴趣，重视实践操作与小组合作，培养学生自主探究与合作交流能力，同时巧妙渗透数学思想方法，为学生数学学习长远发展筑牢根基。四、教学重点难点：重点：1.掌握除法的含义和计算方法，能正确计算除数是一位数的除法。2.认识万以内的数，掌握数的读写、组成和大小比较。3.掌握三位数加减法的计算方法，能正确计算。4.认识常见的平面图形，掌握图形的特征。难点：1.理解除法的含义，掌握有余数除法的计算方法。2.正确读写中间或末尾有0的数，理解数的组成。3.理解三位数加减法的算理，掌握连续进位加法和连续退位减法的计算方法。4.能根据给定的方向辨认其余方向，能用方向词描述物体所在的位置。五、教学目标:（一）.知识与技能目标：1.能正确计算除数是一位数的除法，掌握万以内数的读写、组成和大小比较，认识长度单位千米、分米、厘米、毫米，掌握三位数加减法的计算方法，认识简单的平面图形。2.能辨认方向，能用所学的数学知识解决简单的实际问题。3.能对数据进行收集、整理和分析，初步了解统计的意义。（二）.过程与方法目标：1.经历探索数学知识的过程，培养学生的观察、分析、推理和概括能力。2.通过实践活动，培养学生的动手操作能力和创新意识。3.让学生在解决问题的过程中，学会合作交流，提高数学表达能力。（三）.情感态度与价值观目标：1.感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。2.培养学生认真、仔细的学习习惯，以及勇于探索和创新的精神。六、教学措施：1.注重培养学生的数学思维能力，通过数学活动和问题解决，引导学生思考和探索。2.加强基础知识的教学，注重知识的形成过程，让学生理解和掌握数学概念和计算方法。3.创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生在实际情境中学习数学。4.关注学生的个体差异，采用分层教学和个别辅导的方式，满足不同学生的学习需求。5.加强数学与生活的联系，让学生感受到数学的实用性，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。6.注重培养学生的学习习惯，如认真听讲、仔细审题、规范书写等。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1一除法分苹果搭一搭（一）搭一搭（二）分草莓11五加与减买电器回收废电池十年的变化小小图书馆2租船第一单元复习及检测12小蝌蚪的成长算得对吗第五单元复习及检测3二方向与位置东南西北辨认方向第二单元复习与检测13六认识图形认识角认识直角长方形与正方形4三生活中的大数数一数（一）数一数（二）拨一拨14平行四边形欣赏与设计第六单元复习及检测5比一比有多少个字15七时、分、秒奥运开幕1分有多长淘气的作息时间数学好玩6第三单元复习及检测16上学时间“重复