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文档简介
化学中考备考试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列物质中,不属于纯净物的是()
A.氧气B.空气C.水银D.纯碱
2.下列关于化学反应的叙述,正确的是()
A.化学反应过程中,原子种类不变B.化学反应过程中,分子种类不变
C.化学反应过程中,原子数目不变D.化学反应过程中,分子数目不变
3.下列物质中,不属于电解质的是()
A.盐酸B.氢氧化钠C.硫酸D.氧气
4.下列关于化学式的书写,正确的是()
A.氢氧化钠:NaOHB.氢氧化钙:Ca(OH)2
C.氯化钙:CaClD.氯化钠:NaCl2
5.下列关于化学方程式的配平,正确的是()
A.2H2+O2→2H2OB.2H2+O2→2H2O2
C.2H2+O2→H2OD.2H2+O2→H2O2
6.下列关于化学实验的叙述,正确的是()
A.实验室制取氧气时,试管口应略向下倾斜
B.实验室制取氢气时,试管口应略向上倾斜
C.实验室制取二氧化碳时,试管口应略向下倾斜
D.实验室制取氧气时,试管口应略向上倾斜
7.下列关于化学实验的基本操作,错误的是()
A.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
B.洗涤试管时,应先用水冲洗,再用洗涤剂刷洗,最后用清水冲洗
C.过滤时,应将滤纸折叠成漏斗状,滤纸边缘应低于漏斗边缘
D.蒸发时,应将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热
8.下列关于化学知识的叙述,正确的是()
A.碳酸钙难溶于水,但易溶于酸
B.氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红
C.氯化钠溶液呈中性,能使石蕊试液变蓝
D.氢氧化钙溶液呈酸性,能使酚酞试液变红
二、填空题(每空1分,共10分)
1.化学反应的实质是____________________。
2.化学式书写的一般规律是:先写____________________,后写____________________。
3.化学方程式配平的依据是____________________。
4.实验室制取氧气时,收集氧气的方法是____________________。
5.实验室制取二氧化碳时,收集二氧化碳的方法是____________________。
6.实验室制取氢气时,收集氢气的方法是____________________。
7.氢氧化钠溶液呈____________________,能使酚酞试液变____________________。
8.氯化钠溶液呈____________________,能使石蕊试液变____________________。
9.碳酸钙难溶于____________________,但易溶于____________________。
10.化学反应的基本类型有____________________、____________________、____________________。
四、计算题(每题5分,共20分)
1.计算下列各题:
(1)若反应方程式为:2H2+O2→2H2O,已知参加反应的氢气质量为4g,计算生成水的质量。
(2)10g10%的硫酸溶液与10g5%的氢氧化钠溶液反应后,求所得溶液的pH值(假设反应完全,不考虑硫酸过量)。
(3)某固体化合物X与足量的稀盐酸反应,生成2.2g的二氧化碳气体。已知该固体化合物X中碳元素的质量分数为40%,计算该固体化合物X的化学式。
五、实验探究题(每题10分,共20分)
1.实验室制取氢气时,观察到试管内出现气泡,但气泡较少。请分析可能的原因,并提出改进措施。
2.在探究“二氧化碳的溶解性”实验中,以下是实验步骤和结果:
(1)将二氧化碳气体通入装有水的烧杯中,观察烧杯内的现象。
(2)将二氧化碳气体通入装有饱和石灰水的烧杯中,观察烧杯内的现象。
请根据实验现象,分析二氧化碳溶解性的特点。
六、综合题(每题10分,共20分)
1.现代工业生产中,为了提高资源利用率和减少污染,常采用清洁生产技术。以下是一种清洁生产技术的描述:
将某固体物质与水反应,生成一种气体和一种固体。该气体可用于发电,该固体可用于建筑材料。请根据描述,写出该固体物质的可能化学式。
2.为了检验某溶液中是否含有氯离子,可以进行以下实验:
(1)取少量该溶液于试管中,滴加硝酸银溶液,观察现象。
(2)如果观察到白色沉淀,说明溶液中含有氯离子。请根据实验步骤,分析实验原理,并写出相应的化学方程式。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.B。空气是混合物,由多种气体组成,不属于纯净物。
2.A。化学反应的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。
3.D。氧气是单质,既不是电解质也不是非电解质。
4.A。氢氧化钠的化学式为NaOH,氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2,氯化钙的化学式为CaCl2,氯化钠的化学式为NaCl。
5.A。根据质量守恒定律,化学反应前后原子数目不变,因此配平后的化学方程式为2H2+O2→2H2O。
6.A。实验室制取氧气时,试管口应略向下倾斜,以防止水蒸气冷凝后回流。
7.D。稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,以防止热量集中导致溅出。
8.B。氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;氯化钠溶液呈中性,不能使石蕊试液变蓝;氢氧化钙溶液呈碱性,能使酚酞试液变红。
二、填空题答案及解析思路:
1.分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。
2.先写正价元素,后写负价元素。
3.质量守恒定律。
4.排水法或向上排空气法。
5.向下排空气法。
6.向上排空气法。
7.碱性,红色。
8.中性,蓝色。
9.水,酸。
10.化合反应,分解反应,置换反应。
四、计算题答案及解析思路:
1.(1)生成水的质量为:4g(氢气质量)×(2×18g/mol)/(2×2g/mol)=36g。
(2)硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式为:H2SO4+2NaOH→Na2SO4+2H2O。根据化学方程式,硫酸与氢氧化钠的摩尔比为1:2。硫酸的质量为:10g×10%=1g,氢氧化钠的质量为:10g×5%=0.5g。由于硫酸过量,氢氧化钠完全反应,生成水的质量为:0.5g(氢氧化钠质量)×(2×18g/mol)/(2×40g/mol)=1.8g。所得溶液的pH值为7。
(3)二氧化碳的质量为:2.2g,碳元素的质量为:2.2g×40%=0.88g。根据碳元素的质量,计算固体化合物X的摩尔质量:0.88g/12g/mol=0.0733mol。由于二氧化碳的摩尔质量为44g/mol,计算固体化合物X的摩尔质量:2.2g/44g/mol=0.05mol。固体化合物X的摩尔质量为:0.0733mol×44g/mol=3.25g。固体化合物X的化学式为C2H4O2。
五、实验探究题答案及解析思路:
1.原因:可能是氢气生成速率较慢,或者试管壁上有水膜阻碍了氢气的生成。
改进措施:加热试管,提高反应速率;确保试管干燥,避免水膜阻碍氢气生成。
2.现象:二氧化碳气体通入水中,烧杯内无明显现
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