三上词语闯关试题及答案

三上词语闯关试题及答案姓名：____________________

一、选择填空（每题2分，共10分）

1.下列词语中，字形、字音都相同的是：

A.看见-观看

B.悲伤-悲凉

C.悠闲-悠扬

D.欢快-欢乐

2.下列词语中，意思相近的是：

A.坚强-坚定

B.高兴-欢快

C.美丽-好看

D.美满-美丽

3.下列词语中，字形相近但意思不同的是：

A.滋养-滋润

B.悲伤-悲凉

C.稳定-安定

D.坚强-坚定

4.下列词语中，字形相同但读音不同的是：

A.悲伤-悲凉

B.高兴-欢快

C.美丽-好看

D.稳定-安定

5.下列词语中，意思相同的是：

A.坚强-坚定

B.悲伤-悲凉

C.美丽-好看

D.稳定-安定

二、判断正误（每题2分，共10分）

1.词语“悠闲”的“悠”字读作“yōu”，正确。（）

2.词语“悲伤”的“悲”字读作“bēi”，正确。（）

3.词语“美丽”的“丽”字读作“lì”，正确。（）

4.词语“高兴”的“兴”字读作“xìng”，正确。（）

5.词语“稳定”的“定”字读作“dìng”，正确。（）

三、根据拼音写词语（每题2分，共10分）

1.píngyáng（）

2.yōuxián（）

3.kuānlè（）

4.wěndìng（）

5.měilì（）

四、根据语境选择正确的词语（每题2分，共10分）

1.小明在课堂上表现得（）。

A.悠闲

B.欢快

C.稳定

2.每天早上，妈妈都会为我准备（）的早餐。

A.美丽

B.美满

C.稳定

3.我们应该珍惜时间，不要让它从（）中溜走。

A.悲伤

B.悲凉

C.悠闲

4.在比赛中，他表现得（）。

A.坚强

B.坚定

C.欢快

5.这个季节的天气（）。

A.悲凉

B.悲伤

C.稳定

五、修改病句（每题2分，共10分）

1.原句：小明是一个（）的男孩。

修改：小明是一个（）的男孩。

2.原句：她每天早上都会去（）。

修改：她每天早上都会去（）。

3.原句：这个花园里的花（）。

修改：这个花园里的花（）。

4.原句：老师告诉我们，要珍惜（）。

修改：老师告诉我们，要珍惜（）。

5.原句：小华在比赛中表现得（）。

修改：小华在比赛中表现得（）。

六、看图写词语（每题2分，共10分）

1.图中展示的是一位（）的老人在钓鱼。

2.图中描绘的是一只（）的小鸟在树上唱歌。

3.图中显示的是一辆（）的火车在铁轨上行驶。

4.图中呈现的是一片（）的麦田。

5.图中描述的是一群（）的孩子们在玩耍。

试卷答案如下：

一、选择填空答案及解析：

1.C。字形、字音都相同的词语为“悠闲”和“悠扬”。

2.A。意思相近的词语为“坚强”和“坚定”。

3.A。字形相近但意思不同的词语为“滋养”和“滋润”。

4.B。字形相同但读音不同的词语为“高兴”和“欢快”。

5.D。意思相同的词语为“稳定”和“安定”。

二、判断正误答案及解析：

1.错误。词语“悠闲”的“悠”字读作“yōu”。

2.正确。

3.正确。

4.错误。词语“高兴”的“兴”字读作“xìng”。

5.正确。

三、根据拼音写词语答案及解析：

1.悲凉

2.悠闲

3.欢乐

4.稳定

5.美丽

四、根据语境选择正确的词语答案及解析：

1.B。根据语境，小明在课堂上应该表现得欢快。

2.A。根据语境，妈妈准备的早餐应该是美丽的。

3.C。根据语境，时间应该是从悲伤中溜走的。

4.A。根据语境，在比赛中应该表现得坚强。

5.C。根据语境，这个季节的天气应该是稳定的。

五、修改病句答案及解析：

1.原句：小明是一个（）的男孩。

修改：小明是一个（可爱）的男孩。

解析：在原句中，缺少一个形容词来修饰“男孩”，所以添加“可爱”。

2.原句：她每天早上都会去（）。

修改：她每天早上都会去（上学）。

解析：在原句中，缺少一个动词来补充动作，所以添加“上学”。

3.原句：这个花园里的花（）。

修改：这个花园里的花（很美丽）。

解析：在原句中，缺少一个形容词来修饰“花”，所以添加“很美丽”。

4.原句：老师告诉我们，要珍惜（）。

修改：老师告诉我们，要珍惜（时间）。

解析：在原句中，缺少一个名词来指代要珍惜的对象，所以添加“时间”。

5.原句：小华在比赛中表现得（）。

修改：小华在比赛中表现得（非常坚强）