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文档简介
2024年公共卫生防疫员:防控、调查、疫苗等技能知
识试题库
第一部分单选题(100题)
1、-内酰胺类药物的抗菌作用机制是其抑制了细菌的()。
ADNA螺旋酶
B细胞壁合成
C二氢叶酸合成酶
D核酸合成
E蛋白质合成
【答案】:B
2、防疫员在进行疫情调查时,如何确保信息的真实性?
A、忽略调查对象的陈述
B、依赖单一信息源
C、通过多渠道收集信息,交叉验证数据的真实性
D、随意解读信息
【答案】:C
3、防疫员在应对突发公共卫生事件时,应如何制定应急预案?
A、照搬其他地区的方案
B、随意制定
C、根据实际情况和专业知识制定
D、等待上级指示
【答案】:C
4、致畸试验使用的最高剂量一般不超过该受试验11)50的()。
A1/2
B1/3
C1/6
D1/8
E1/10
【答案】:B
5、防疫员在参与疫情应急演练时,应如何准备?
A、忽视演练的重要性
B、随意应付
C、认真参与并熟悉应急流程
D、仅关注个人表现
【答案】:C
6、防疫员在进行健康教育时,应如何评估其效果?
A、仅凭防疫员自己的感觉
B、忽视居民反馈
C、收集和分析居民反馈
D、不需要评估
【答案】:C
7、属于慢反应细胞的是()。
A心房肌细胞
B心室肌细胞
C普肯耶细胞
D房室结细胞
E以上均不是
【答案】:D
8、防疫员在疫情期间,应如何管理医疗机构内的感染控制?
A、无需特别关注
B、仅关注医生防护
C、全面加强感染控制措施
D、随意处理
【答案】:C
9、实验研究中对照组与实验组的主要区别是()。
A处理因素不同
B样本量不同
C对象不同
D指标不同
E地点不同
【答案】:A
10、在进行公共场所消毒时,防疫员应注意什么?
A、使用高浓度的消毒剂
B、选择合适的消毒剂并正确使用
C、仅对表面进行消毒
D、随意选择消毒方式
【答案】:B
11、呈现圆睑、厚背、躯干发胖而四肢消瘦的“向心性肥胖”的特殊
体形,提示()。
A甲状腺激素分泌过多
B生长素分泌过多
C肾上腺糖皮质激素分泌过多
D肾上腺素分泌过多
E胰岛素分秘不足
【答案】:C
12、防疫员在监测传染病疫情时,应如何收集数据?
A、仅收集官方数据
B、随意收集数据
C、从多个可靠来源收集数据
D、忽视非官方数据
【答案】:C
13、防疫员在处理疑似病例时,应首先采取什么措施?
A、自行治疗
B、报告并等待指示
C、立即隔离并进行初步评估
D、允许其自由活动
【答案】:C
14、公共卫生防疫员在处理突发公共卫生事件时,首先应采取的措施
是?
A、报告上级领导
B、组织应急处置
C、自行处理
D、撤离现场
【答案】:B
15、以下各项对大众传播特点的描述,正确的是()。
A大众传播的信息是公开的、公共的,面向全人群的
B大众传播不需要借助非自然的传播技术和手段
C大众传播信息扩散的距离近
D大众传播一般都有为数不多,相对固定的对象
E大众传播是双向的.传授角色较易互换
【答案】:A
16、防疫员在疫情期间如何确保医疗资源的合理利用?
A、随意分配医疗赞源
B、仅关注重症患者
C、根据疫情需要和患者情况,合理分配医疗资源
D、依赖他人的分配方案
【答案】:C
17、防疫员在参与疫情应对时,如何维护团队的凝聚力?
A、忽略团队成员的需求
B、仅关注领导层的意见
C、积极沟通、协调,关注团队成员的需求和困难,共同应对挑战
D、依赖外部资源
【答案】:C
18、防疫员在应对突发公共卫生事件时,如何确保信息的及时传递?
A、延迟发布信息
B、仅向特定人群发布信息
C、建立有效的信息沟通机制,确保信息及07、准确传递
D、随意发布信息
【答案】:C
19、防疫员在疫情期间应如何保护自己的安全?
A、不采取任何防护措施
B、仅依赖他人的保护
C、遵循个人防护指南,确保自身安全
D、忽视个人安全
【答案】:C
20、防疫员在参与国际公共卫生合作时,应如何尊重他国主权?
A、忽视他国主权
B、强制推行本国政策
C、在尊重他国主权的基础上,开展平等互利的合作
D、仅关注本国利益
【答案】:C
21、变异型心绞痛患者的首选药物是().
A胺碘酮
BACEI
C利多卡因
D硝苯地平
E普蔡洛尔
【答案】:D
22、下列哪项是防疫员在应对疫情时,必须遵守的职业道德?
A、忽视公众健康
B、追求个人利益
C、尊重事实、公正无私
D、隐瞒疫情信息
【答案】:C
23、不属于婴幼儿期心理发育特点的是()。
A感知发育
B言语发育
C动作发育
D情绪发育
E抽象逻辑思维发育
【答案】:E
24、队列研究的最大优点在于()。
A易于控制混杂因素
B研究结果常能代表全人群
C暴露与结局的时间顺序合理,有利于病因推断
D可以控制选择偏倚
E可以对较多的人群进行较长时间的随访
【答案】:C
25、防疫员在处理疑似病例时,应如何避免交叉感染?
A、不采取任何防护措施
B、仅佩戴口罩
C、遵循严格的感染控制措施,包括穿戴防护服、手套等
D、忽视交叉感染的风险
【答案】:C
26、冠心病的易感人格为()。
AA型人格
BB型人格
cc型人格
DA+B混合型人格
EC+B混合型人格
【答案】:A
27、防疫员在参与社区防控工作时,应如何与社区居民建立有效沟通?
A、忽视居民的意见和需求
B、强制推行防控措施
C、倾听居民的意见,解释防控措施的重要性,并寻求合作
D、仅与少数居民沟通
【答案】:C
28、下列哪项是防疫员在工作中必须遵守的?
A、随意更改工作流程
B、严格遵循操作规程
C、私自处理废弃物
1)、忽视个人防护
【答案】:B
29、关于现代医学模式,正确的说法是()。
A它主要是从心理学和社会学角度观察与处理人类健康问题
B它是一种现代压学观,不随人类健康需求的变化而演变
C可以理解为现代社会人们认识与解决健康问题的思维与行为方式
D它不会受制于现代社会生产力和科技发展水平阻及哲学思想的影响
E它是随着现代生物学获得巨大成就而产生的
【答案】:C
30、甲拌磷与乙酰甲胺磷联合染毒所产生的毒作用为()。
A增强作用
B协同作用
C相加作用
D拮抗作用
E独立作用
【答案】:C
31、防疫员在处理疫情数据时,应如何确保数据的保密性?
A、随意分享
B、仅向特定人员透露
C、遵循数据保护规定,确保数据的机密性和保密性
D、忽略保密要求
【答案】:C
32、在下列文献中,最早提出不伤害原则的是()。
A希波克拉底誓言
B千金要方
C纽伦堡法典
D夏威夷宣言
E赫尔辛基宣言
【答案】:A
33、防疫员在处理疫情时,必须遵循的伦理原则是?
A、以个人利益为重
B、隐瞒疫情信息
C、保护患者隐私
D、随意泄露患者信息
【答案】:C
34、防疫员在处理疑似病例时,应遵循的原则是?
A、立即排除
B、忽视症状
C、立即隔离并报告
D、允许其自由活动
【答案】:C
3b、霍乱弧菌的主要致病物质是()。
A霍乱肠毒素
B霍乱内毒素
C腺普酸环化酶
D透明质酸酶
E蛋白水解酶
【答案】:A
36、防疫员在推广健康生活方式时,应如何确保信息的可信度?
A、发布未经证实的健康建议
B、忽略权威机构的建议
C、参考权威机构和专家意见,确保信息可靠
D、随意传播信息
【答案】:C
37、关于外周免疫器官,有误的是()。
A免疫细胞发生的场所
B免疫细胞定居的场所
C免疫应答发生的场所
D免疫细胞增殖分化的场所
E可称为次级淋巴器官
【答案】:A
38、某医院研究一3脂肪酸预防冠心病的作用,试验组服用3脂肪酸,
对照组不服用任何药物,该对照形式为()。
A实验对照
B空白对照
C安慰剂对照
D标准对照
E历史对照
【答案】:B
39、在进行疫情防控培训时,防疫员应如何确保培训效果?
A、仅进行形式培训
B、忽视参与者的反馈
C、设计有针对性的培训课程,并根据反馈进行调整
D、依赖外部培训资源
【答案】:C
40、以下对大众传播特点的描述正确的是()。
A传播者是职业性的传播机构和人员
B受众明确,针对性强
C反馈及时,沟通充分
D不需借助非自然的传播技术手段
E对态度和行为改变的效果强于人际传播
【答案】:A
41、在疫情结束后,防疫员应如何总结经验和教训?
A、忽视反思和总结
B、仅关注成功的案例
C、全面分析疫情应对过程中的优点和不足
D、随意解释和评价
【答案】:C
42、防疫员在评估社区疫苗接种率时,应如何操作?
A、忽略未接种人群
B、仅关注老年人
C、全面统计和分析所有目标人群的接种情况
D、依赖他人提供的数据
【答案】:C
43、防疫员在参与国际公共卫生合作时,应如何与其他国家沟通?
A、忽视文化差异
B、尊重并理解其他国家的立场和需求
C、强行推行本国政策
I)、仅关注本国的利益
【答案】:B
44、多巴胺的药理作用不包括()。
A减少肾血流量,使尿量减少
B对血管平滑肌受体作用很弱
C直接激动心脏B受体
D激动血管平滑肌多巴胺受体
E间接促进去甲肾上腺素释放
【答案】:A
45、研究社会阶层与健康的意义主要在于()。
A探讨不同社会阶层人群的死亡谱和疾病谱
B发现弱势人群
C掌握公众医疗卫生服务需要量
D研究不同社会阶层人群的社会适应能力
E研究不同社会阶层人群的价值观念
【答案】:B
46、臭氧层位于大气垂直结构哪一层内?()
A对流层
B平流层
C中间层
D热层
E外大气层
【答案】:B
47、描述某市、某年慢性非传染性疾病严重程度的最佳指标是()。
A死因构成比
B发病率
C潜在减寿年数
D病残率
E患病率
【答案】:E
48、防疫员在应对疫情时,应如何与其他部门合作?
A、独自行动
B、各自为政
C、紧密协作、共同应对
D、互相推诿
【答案】:C
49、下列哪项是防疫员在宣传健康教育时必须做到的?
A、夸大疫情影响
B、忽视科学事实
C、传递准确、科学的信息
D、散布虚假信息
【答案】:C
50、防疫员在监测疫情时,主要依靠什么手段?
A、社交媒体
B、病例报告
C、天气预报
D、个人猜测
【答案】:B
51、防疫员在进行疫情调查时,应如何确保调查结果的客观性?
A、忽视调查对象的意见
B、主观臆断调查结果
C、采用科学的方法和工具进行调查,确保数据的真实性和客观性
D、依赖他人的调查结果
【答案】:C
52、艾滋病患者肺部机会性感染最常见的病原体是()。
A白色念珠菌
B结核杆菌
C疱疹病毒
D巨细胞病毒
E肺匏子菌
【答案】:E
53、防疫员在应对新型传染病时,应如何保持专业性和冷静?
A、恐慌和焦虑
B、忽视科学事实和证据
C、依靠专业知识和经验进行应对
D、随意猜测和行动
【答案】:C
54、在进行疫情防控时,防疫员应如何确定重点防控区域?
A、随意选择
B、仅选择城市区域
C、根据疫情传播特点和风险评估结果确定
D、忽略区域差异
【答案】:C
55、在进行疫情风险评估时,防疫员应如何考虑不同人群的风险?
A、忽视儿童、老人等高风险人群
B、仅关注成年人
C、根据人群特征、健康状况和暴露风险综合评估
D、依赖他人的评估结果
【答案】:C
56、防疫员在应对疫情时,应如何管理医疗资源?
A、随意分配
B、仅供医疗机构使用
C、根据疫情需要和实际情况进行合理调配
1)、优先供应给高收入人群
【答案】:C
57、防疫员在推尸防疫知识时,应如何确保信息的准确性和权威性?
A、随意发布信息
B、仅依赖社交媒体获取信息
C、参考权威机构和专家的建议,确保信息来源的可靠性
D、忽视信息的准确性
【答案】:C
58、一种比较持久微弱、具有渲染性的情绪状态是()。
A心境
B激情
C心情
D热情
E应激
【答案】:A
59、噪声引起的永久性听闻位移早期通常表现为()。
A语频听力下降
B低频听力下降
C中频听力下降
D高频听力下降
E各种频率听力同时下那
【答案】:D
6()、儿童“生长”指的是()。
A细胞和组织的分化
B细胞繁殖增大和细胞间质增加
C细胞和组织功能的不断完善
D身体器官的成熟
E儿童体质的发展
【答案】:B
61、为制定血铅的参考值范围,测定了一批正常人的血铅含量.下列说
法正确的是()。
A可以制定双侧95%的参考值范围
B可以制定,应是单侧上限
C可以制定,应是单侧下限
D可以制定,但无法确定是上侧还是下侧范围
E无法制定,要制定参考值范围必须测定健康人的尿铅含量
【答案】:B
62、未观察到损害作用水平(NOAEL)是指()。
A不引起亚临床改变或某项检测指标出现异常的最高剂量
B引起DNA损伤的最低剂量
C引起免疫功能降低的最低剂量
D人类终身摄入该化学物不引起任何损害作用的剂量
E引起畸形的最低剂量
【答案】:A
63、嘎嗪类利尿药初期的降压机制为()。
A降低血管壁细胞内Ca2+的含量
B降低血管壁细胞内Na+的含量
C降低血管壁对缩血管物质的反应性
D排Na+利尿,降低细胞外液和血容量
E诱导动脉壁产生扩张血管物质
【答案】:D
64、以下哪项不是流行病学研究的范围?()
A疾病的流行特征
B疾病的原因
C疾病的防制措施
D流行病学研究方法
E疾病的临床诊治
【答案】:E
65、日本痛痛病的发生原因主要是()。
A当地土壤原生环境中含有大量镉
B受工厂气型镉污染所致
C含镉废水污染农田而引起
D含镉废水污染了当地居民的水源水
E工厂排放的含镉废渣污染了较大范围的土壤
【答案】:C
66、治疗急性有机磷农药中毒致肺水肿的主要药物是()。
A毛花昔C
B阿托品
C解磷定
D地西泮
E地塞米松
【答案】:B
67、防疫员在进行个人防护时,以下哪项是正确的?
A、穿着普通衣物即可
B、无需佩戴口罩
C、穿戴符合标准的防护装备
D、随意选择防护用品
【答案】:C
68、在进行疫情监测时,防疫员如何识别疫情的变化趋势?
A、仅关注新增病例数
B、忽略历史数据
C、综合分析新增病例、病例分布、传播方式等多方面数据
D、随意猜测
【答案】:C
69、防疫员在应对新型传染病时,如何确保个人防护措施的有效性?
A、忽视个人防护
B、随意选择防护用品
C、根据疫情特点和专业指导选择并正确使用防护用品
I)、依赖他人的建议
【答案】:C
70、防疫员在应对疫情期间的心理健康问题时,应如何提供支持?
A、忽视心理健康问题
B、自行提供心理咨询
C、建立心理健康支持机制,提供心理咨询服务和支持
D、依赖他人的支持
【答案】:C
71、在发展中国家水污染最突出的问题仍是()。
A放射性污染
B化学性污染
C生物性污染
D热污染
E原生污染
【答案】:C
72、基础代谢相对较高的正常成人人群特点是()。
A体型矮胖
B体型瘦高
C老年
D女性
E居住在南方
【答案】:B
73、人体实验的前提是()。
A有利于提高人类健康水平
B受试者知情同意
C维护受试者利益
D实验者严谨求实
E有利于促进医学科学发展
【答案】:B
74、下列哪项是防疫员在预防呼吸道传染病时必须做到的?
A、忽视个人卫生
B、随意接触患者
C、佩戴口罩
D、忽视通风换气
【答案】:C
75、受MHC限制的细胞识别发生在()。
ANK细胞与中性粒细胞
BCD4+细胞与嗜酸性粒细胞
CB淋巴细胞与肥大细胞
DCTL与肿瘤细胞
E巨噬细胞与嗜碱性粒细胞
【答案】:D
76、下列哪项是防疫员在防控疫情时必须坚守的职业道德?
A、追求个人利益
B、忽视公众利益
C、尽职尽责、保护公众健康
D、隐瞒疫情信息
【答案】:C
77、防疫员在进行健康检查时,如何确保检查的准确性?
A、随意进行
B、忽视细节
C、使用标准化程序和工具
D、依赖个人经验
【答案】:C
78、下列哪项措施不属于公共卫生防疫工作范畴?
A、疫苗接种
B、病例追踪
C、食品安全检查
D、股票交易
【答案】:D
79、防疫员在进行疫情监测时,应如何确定监测点?
A、随意选择监测点
B、仅选择城市地区进行监测
C、根据疫情特点和流行病学调查确定关键监测点
D、仅依赖历史数据进行选择
【答案】:C
80、防疫员在监测传染病疫情时,如何确保数据的实时性?
A、忽视时间因素
B、仅收集历史数据
C、定期更新和核实数据
D、依赖他人提供的信息
【答案】:C
81、使基础代谢率增高的主要激素是()。
A糖皮质激素
B肾上腺素
C雌激素
D甲状腺激素
E甲状旁腺激素
【答案】:D
82、传染病疫情报告的主要目的是什么?
A、惩罚患者
B、处罚防疫员
C、控制疫情传播
D、扩大疫情影响
【答案】:C
83、下列哪项是防疫员在监测疫情时常用的工具?
A、指南针
B、体温计
C、疫情信息系统和数据分析工具
D、望远镜
【答案】:C
84、防疫员在进行疫情报告时,应如何确保信息的准确性?
A、随意填写
B、忽视数据核对
C、仔细核对并确认信息的准确性
D、依赖他人提供的信息
【答案】:C
85、防疫员在应对疫情时,如何确保公众对防控措施的配合?
A、强制推行防控措施
B、忽视公众的意见和需求
C、积极与公众沟通,解释防控措施的重要性,并寻求合作
D、仅依赖政府的宣传
【答案】:C
86、防疫员在参与国际公共卫生合作时,应如何行事?
A、仅关注本国利益
B、忽视国际规则和合作
C、遵循国际规则和合作精神
D、自行其是
【答案】:C
87、防疫员在疫情期间进行心理疏导时,应关注什么?
A、个人隐私问题
B、疫情严重性
C、居民的心理状杰
I)、疫情发展趋势
【答案】:C
88、下列哪项是防疫员在监测疫情时必须遵循的原则?
A、忽视疫情数据
B、篡改疫情数据
C、及时、准确报告疫情
D、隐瞒疫情信息
【答案】:C
89、体细胞转变为癌细胞需要()。
A癌基因和肿瘤抑制基因的活化
B癌基因和肿瘤抑制基因的灭活
C癌基因的活化和肿瘤抑制基因的失活
D癌基因的灭活和肿瘤抑制基因的活化
E癌基因的活化和DNA修复基因的活化
【答案】:C
90、从疾病的预防策略角度看,流行病学普查和临检属于()0
A一级预防
B二级预防
C三级预防
D病因预防
E初级预防
【答案】:B
91、关于定性研究的特点,正确的说法是()。
A通常可采用概率统计方法对定性研究的结果进行描述与推断
B定性研究强调通过固定的程序和手段获得所需的资料
C定性研究的结果不仅适用于样本人群,而且适用于总体人群
D定性研究注重由原因导致结果的中间过程和细节,而不是结果
E定性研究的样本量要比定量研究大
【答案】:D
92、防疫员在进行个人防护时,应如何确保防护装备的有效性?
A、随意穿戴
B、忽视装备的保养和更换
C、定期检查并正确穿戴
D、依赖他人的意见
【答案】:C
93、防疫员在进行流行病学调查时,主要收集哪类信息?
A、患者的个人隐私
B、患者的家庭背景
C、疫情的传播途径和范围
D、患者的社会关系
【答案】:C
94、陶瓷容器中可能移入食品的有害金属是()。
A铅,镉
B铁、锌
C铜、钻
D铝、银
E辂、锡
【答案】:A
95、下列哪一个措施不属于三级预防?()
A脊髓灰质炎后遗症手术矫治
B白内障手术复明
C聋儿语言康复
D抑郁症患者心理康复
E产前检查发现胎儿染色体异常而终止妊娠
【答案】:E
96、统计推断的两个方面为()。
A点估计与区间估计
B参数估计与假设检验
C统计图表与假设检验
D统计图表与参数估计
E统计预测与统计控制
【答案】:B
97、防疫员在进行流行病学调查时,必须注意的事项是?
A、忽视调查对象的隐私
B、随意更改调查数据
C、确保数据的准确性和完整性
D、忽视调查结果的分析
【答案】:C
98、知觉是人脑对客观事物()。
A个别属性的反映
B整体属性的反映
C本质属性的反映
D特殊属性的反映
E发展属性的反映
【答案】:B
99、防疫员在进行健康监测时,主要关注哪类人群?
A、健康人群
B、疑似患者
C、确诊患者
D、所有人群
【答案】:B
100、关于健康教育与健康促进关系的表述,不正确的是()。
A健康教育是健康促进不可缺少的核心要素
B健康促进对健康教育起着维护和推动作用
C健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系
D健康教育是健康促进妁深化与发展
E健康促进要以健康教育为先导
【答案】:D
第二部分多
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