《新闻两则》教学设计2-教学教案_第1页
《新闻两则》教学设计2-教学教案_第2页
《新闻两则》教学设计2-教学教案_第3页
《新闻两则》教学设计2-教学教案_第4页
《新闻两则》教学设计2-教学教案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《新闻两则》教学设计2-教学教案时间:汇报人:-引言课程目标教学内容与要求第1部分引言引言在当今信息爆炸的时代,新闻不仅是人们获取信息的重要途径,也是培养学生综合素质和能力的有效工具本教案以《新闻两则》为主题,旨在帮助学生理解新闻的基本结构和写作方法,并锻炼其信息获取、分析、表达能力第2部分课程目标课程目标6了解新闻的分类与基本结构培养学生的团队协作与交流能力学会分析新闻报道:提高批判性思维掌握新闻的写作技巧与语言特点第3部分教学内容与要求-感谢您的聆听ADDYOURTITLEADDYOURTITLEYOURYOURTITLE.YOURYOURTITLE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论