《音乐鉴赏》课程教学大纲

《音乐鉴赏》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0823GRY006开课单位艺术学院课程名称（中文）音乐鉴赏（英文）MusicAppreciation课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别通识教育课程（通识通修课）授课对象全校本科二、课程描述及目标（一）课程简介音乐鉴赏课程是一门面向全校学生开设的艺术限定性选修课程，该课程通过对音乐艺术作品的广泛涉猎和各种艺术活动的参与，以期达到大学生提升艺术修养和审美情趣，塑造、完善人格的目的。（二）教学目标通过本课程，使学生在普及音乐的基本知识，鉴赏中外优秀歌唱家的艺术作品，提高音乐鉴赏力与音乐修养方面；对大学生进行人格的修为影响方面，人生启迪，陶冶情操、美化心灵，提升精神境界，增强人文素质。达到如下课程目标：课程目标1：对于提高人的想象力和创造力、锻炼人的表达能力、创造能力和解决问题的能力等方面都有帮助。在鉴赏音乐的艺术活动过程中，情感体验和美感体验更是培养人的秩序、修养，形成健全人格的重要因素。课程目标2：针对当代大学生的音乐普及教育，就是使他们能够广泛地涉猎历史上优秀的音乐作品，有针对性地掌握基本的解读音乐的知识。课程目标3:建立对于经过时间考验的音乐艺术审美原则与基本感受，具备对音乐作品的判断能力，积极主动地参与社会文化生活中的音乐活动和舆论评价，成为具有高尚艺术品味和独立鉴赏能力以及良好艺术修养的听众、观众。三、教学方式与方法本课程教学基本环节主要围绕着“讲、视、听”，充分利用多媒体教学手段，以增强教学的直观性和生动性，提高教学的时效性。同时，音乐基础知识的讲授以多实践、多互动的教学方式为主，以促进学生对音乐基础知识的理解与掌握。四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章歌为民心声——中国民歌鉴赏基本了解中国民歌的体裁划分，即号子、山歌与小调的“三分法”；听赏一批相关曲目，对于在不同生产、生活场景以及地理环境中演唱的不同民歌有一定认识。3讲授课程目标1课程目标22第2章说唱天下事——中国曲艺音乐鉴赏基本了解中国曲艺音乐的类型，即鼓词类、弹词类、牌子曲类、琴书类等；听赏一批相关曲目，对于在不同地区传唱的曲艺音乐有一定认识。3讲授课程目标1课程目标2课程目标33第3章歌舞搬演故事——中国戏曲音乐鉴赏基本了解中国戏曲的发展简史，听赏昆曲、京剧、越剧、评剧等剧种的代表性唱段，对于在不同地区流传的声腔、剧种有一定认识。3讲授课程目标1课程目标2课程目标34第4章五洲乐不同——世界民族音乐鉴赏基本了解亚洲、非洲、美洲、欧洲、大洋洲等世界各民族的音乐文化，听赏一批相关音乐作品，从节奏、旋律、和声特点，乐器等多方面对于不同地域流传的音乐形态有一定认识。6讲授课程目标1课程目标2课程目标35第5章声各有异彩——人声的分类与组合基本了解人声的分类与组合方式，听赏一批相关音乐作品，从音域、音色、音乐形象等多方面，对于人声的分类与组合有清晰的认识和把握。3讲授课程目标1课程目标2课程目标36第6章歌曲万花筒——常见中小型体裁歌曲鉴赏基本了解声乐作品，即歌曲的常见体裁形式，听赏一批相关音乐作品，从音域、音色、音乐形象等多方面，对于声乐作品的各个类型有一定的认识和把握。3讲授课程目标1课程目标2课程目标37第7章缪斯拨琴弦——西方管弦乐队乐器介绍与乐曲鉴赏基本了解西方管弦乐队中的各种乐器，听赏一批相关音乐作品，从音域、音色、演奏方法、音乐形象等多方面，对于各种西方管弦乐器有较为清晰的认识和把握。3讲授课程目标1课程目标2课程目标38第8章国乐绽芳姿——中国民族乐器介绍与乐曲鉴赏基本了解中国民族乐器中的各种乐器，听赏一批相关音乐作品，从音域、音色、演奏方法、音乐形象等多方面，对于各种民族乐器有较为清晰的认识和把握。3讲授课程目标1课程目标2课程目标39第9章协奏生妙韵——协奏曲《梁山伯与祝英台》鉴赏在了解中西乐器种类的基础之上，听赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，从作品故事梗概、音乐结构、不同乐器代表的音乐形象、音乐主题与中国传统音乐之关系等多方面多角度，对于协奏曲、协奏曲《梁祝》有较为清晰的认识和把握。3讲授课程目标1课程目标2课程目标310第10章影视传佳音——影视音乐鉴赏听赏、分析一批相关音乐作品，基本了解影视音乐的构成因素，即主题音乐、场景音乐、背景音乐；拉丁音乐、古典音乐、爵士音乐等音乐在影视作品中的运用等。4讲授课程目标1课程目标2课程目标3合计34五、实验内容、基本要求与学时分配（如有实验，则需再按以下格式继续填写）序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。六、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试√考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30%出勤10%缺勤1次扣5分，2次扣10分。作业10%1次作业。完成良好10分，完成一般6-9分；完成合格得5分。不合格不得分。课程目标2表现10%表现良好得10分；一般得6-9分；合格得5分；不合格不得分课程目标3实验考核课程目标2课程目标3期末考核70%论文选