


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
日语50音测试题及答案姓名:____________________
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪个是日语的元音?
A.いB.くC.なD.さ
2.下列哪个是日语的辅音?
A.あB.えC.うD.お
3.下列哪个是日语的拗音?
A.きB.せC.ちD.と
4.下列哪个是日语的促音?
A.がB.なC.はD.ど
5.下列哪个是日语的长音?
A.いB.くC.すD.つ
6.下列哪个是日语的音便?
A.いB.うC.かD.さ
7.下列哪个是日语的拨音?
A.がB.なC.はD.ど
8.下列哪个是日语的半辅音?
A.いB.くC.せD.ち
9.下列哪个是日语的音节?
A.かB.さC.たD.な
10.下列哪个是日语的音调?
A.高B.低C.中D.平
二、填空题(每题2分,共20分)
11.日语的五十音图分为______行______列。
12.日语的五十音图中,元音有______个。
13.日语的五十音图中,辅音有______个。
14.日语的五十音图中,拗音有______个。
15.日语的五十音图中,促音有______个。
16.日语的五十音图中,长音有______个。
17.日语的五十音图中,音便有______个。
18.日语的五十音图中,拨音有______个。
19.日语的五十音图中,半辅音有______个。
20.日语的五十音图中,音节有______个。
四、改写题(每题4分,共20分)
21.请将以下日语句子改写为带有拗音的形式:
原句:今日は学校に行きます。
22.请将以下日语句子改写为带有促音的形式:
原句:友達と遊んでいます。
23.请将以下日语句子改写为带有长音的形式:
原句:この本はとても面白いです。
24.请将以下日语句子改写为带有音便的形式:
原句:彼は食べ物を食べます。
25.请将以下日语句子改写为带有拨音的形式:
原句:私の家は川の横にあります。
五、翻译题(每题4分,共20分)
26.翻译以下日语句子:
日語の五十音図は、日本語の音を学ぶために非常に重要です。
27.翻译以下日语句子:
い、う、え、おは元音で、あ、か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ、が、ざ、だ、ば、ぱは母音です。
28.翻译以下日语句子:
日本語の五十音図には、拗音がたくさんあります。
29.翻译以下日语句子:
促音は、日本語の発音において重要な役割を果たします。
30.翻译以下日语句子:
音便は、日本語の語彙を学ぶ上で非常に重要な要素です。
六、判断题(每题2分,共10分)
31.日语的五十音图中的每个音都有对应的汉字表示。()
32.日语的五十音图中的拗音比元音多。()
33.日语的五十音图中的促音是音便的一种。()
34.日语的五十音图中的长音是音便的一种。()
35.日语的五十音图中的拨音是音节的一部分。()
试卷答案如下:
一、单项选择题答案及解析:
1.A解析:あ、い、う、え、お是日语的元音。
2.B解析:か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ、が、ざ、だ、ば、ぱ是日语的辅音。
3.B解析:き、し、ち、に、ひ、み、り、ゆ、ゐ、ぎ、じ、じ、び、ぴ是日语的拗音。
4.A解析:が、ず、ぐ、げ、げ、ぞ、ず、ぐ、げ、げ、ぞ、ず、ぐ、げ、げ是日语的促音。
5.C解析:い、う、え、お、い、う、え、お、い、う、え、お、い、う、え、お是日语的长音。
6.A解析:い、う、え、お、い、う、え、お、い、う、え、お、い、う、え、お是日语的音便。
7.A解析:が、ず、ぐ、げ、げ、ぞ、ず、ぐ、げ、げ、ぞ、ず、ぐ、げ、げ是日语的拨音。
8.D解析:が、ず、ぐ、げ、げ、ぞ、ず、ぐ、げ、げ、ぞ、ず、ぐ、げ、げ是日语的半辅音。
9.C解析:か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ、が、ざ、だ、ば、ぱ是日语的音节。
10.D解析:日语的音调分为高、低、中、平四种。
二、填空题答案及解析:
11.五行五列解析:日语的五十音图分为五行五列。
12.五解析:日语的五十音图中的元音有五个。
13.四十解析:日语的五十音图中的辅音有四十个。
14.十八解析:日语的五十音图中的拗音有十八个。
15.十八解析:日语的五十音图中的促音有十八个。
16.十八解析:日语的五十音图中的长音有十八个。
17.十八解析:日语的五十音图中的音便有十八个。
18.十八解析:日语的五十音图中的拨音有十八个。
19.十八解析:日语的五十音图中的半辅音有十八个。
20.五十解析:日语的五十音图中的音节有五十个。
四、改写题答案及解析:
21.今日は学校にいきます。解析:将原句中的“行きます”改为带有拗音的形式“いきます”。
22.友達と遊んでいます。解析:将原句中的“遊んでいます”改为带有促音的形式“遊んでいます”。
23.この本はとても面白いです。解析:将原句中的“面白いです”改为带有长音的形式“面白いです”。
24.彼は食べ物を食べます。解析:将原句中的“食べます”改为带有音便的形式“食べます”。
25.私の家は川の横にあります。解析:将原句中的“あります”改为带有拨音的形式“あります”。
五、翻译题答案及解析:
26.日语的五十音图对于学习日语的发音非常重要。解析:将原句翻译成中文。
27.い、う、え、お是元音,あ、か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ、が、ざ、だ、ば、ぱ是母音。解析:将原句翻译成中文。
28.日本语的五十音图中有许多拗音。解析:将原句翻译成中文。
29.促音在日本语的发音中扮演着重要的角色。解析:将原句翻译成中文。
30.音便在日本语的词汇学习中是一个非常重要的要素。解析:将原句翻译成中文。
六、判断题答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水泥栏杆安装合同范本
- 缝线推广服务合同范本
- 网络代理软件合同范本
- 租赁分期买断合同范本
- 酒店客房系统管理设计
- 青春期教育主题班会课件
- 配液主管年终总结
- 静脉麻醉取卵护理
- 湘潭大学兴湘学院《园林植物学理论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 东北师范大学《用友财务管理软件应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 二年级数学有余数的除法(2位数除以1位数)竞赛试题练习题
- 2025年法理学接本试题及答案
- 2025年安庆医药高等专科学校单招职业技能考试题库标准卷
- 2025-2030年中国工业废水处理产业十三五发展规划及战略规划分析报告
- 《抑郁症治疗新进展》课件
- 《天文学导论课件》
- 北京自主招生数学试卷
- 2024年特许权使用协议3篇
- 湖南固体废弃物综合利用和资源循环利用项目可行性研究报告
- 四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案
- T-GXAS 689-2024 重大基础设施项目涉及风景名胜区选址论证报告编制技术规范
评论
0/150
提交评论