小学乘法考试试题及答案

小学乘法考试试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题[2]分，共[10]分）

1.下列各数中，最小的三位数是（）

A.100B.200C.300D.400

2.5个2相加的和是（）

A.10B.15C.20D.25

3.8乘以7等于（）

A.56B.64C.72D.80

4.下列各数中，能被3整除的是（）

A.24B.25C.26D.27

5.6乘以8再减去4等于（）

A.32B.36C.40D.44

6.下列各数中，最大的两位数是（）

A.90B.91C.92D.93

7.下列各数中，能被5整除的是（）

A.10B.15C.20D.25

8.7乘以9等于（）

A.63B.67C.71D.75

9.下列各数中，能被4整除的是（）

A.24B.25C.26D.27

10.5乘以6再除以2等于（）

A.15B.18C.20D.22

二、填空题（每题[2]分，共[10]分）

1.4乘以5等于______。

2.8乘以7等于______。

3.6乘以8再减去4等于______。

4.下列各数中，最小的三位数是______。

5.下列各数中，最大的两位数是______。

6.下列各数中，能被3整除的是______。

7.下列各数中，能被5整除的是______。

8.下列各数中，能被4整除的是______。

9.5乘以6再除以2等于______。

10.下列各数中，最小的三位数是______。

三、应用题（每题[5]分，共[15]分）

1.小明有8个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？

2.小华买了3个苹果，每个苹果2元，她一共花了多少元？

3.小丽有12个糖果，她要分给她的3个好朋友，每人能分到多少个糖果？

4.小明有15个铅笔，他给了小华5个，小明还剩多少个铅笔？

5.小红有18个糖果，她给了小丽6个，小红还剩多少个糖果？

四、判断题（每题[2]分，共[10]分）

1.任何数乘以1都等于它本身。（）

2.任何数乘以0都等于0。（）

3.任何数乘以-1都等于它的相反数。（）

4.两个相同的数相乘，结果一定是正数。（）

5.两个负数相乘，结果一定是正数。（）

6.两个正数相乘，结果一定是正数。（）

7.任何数乘以-1都等于它本身。（）

8.任何数乘以0都等于它本身。（）

9.两个相同的数相乘，结果一定是负数。（）

10.两个负数相乘，结果一定是负数。（）

五、简答题（每题[5]分，共[25]分）

1.简述乘法的意义。

2.简述乘法交换律和结合律。

3.简述乘法分配律。

4.如何判断一个数是否能被3整除？

5.如何判断一个数是否能被5整除？

6.如何判断一个数是否能被4整除？

六、计算题（每题[10]分，共[50]分）

1.计算：7乘以8加上9减去6。

2.计算：12乘以5减去3乘以4。

3.计算：15乘以6除以3减去2乘以5。

4.计算：18乘以7加上9乘以4减去10。

5.计算：20乘以5减去16乘以4加上8乘以3。

6.计算：25乘以6除以5加上7乘以2减去9。

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.A（解析：三位数是指百位、十位、个位都不为0的数，所以最小的三位数是100。）

2.C（解析：5个2相加，即2+2+2+2+2，等于10。）

3.A（解析：8乘以7，即8个7相加，等于56。）

4.A（解析：能被3整除的数，其各位数之和能被3整除。24的各位数之和为2+4=6，能被3整除。）

5.A（解析：6乘以8等于48，再减去4等于44。）

6.A（解析：两位数是指十位和个位都不为0的数，所以最大的两位数是90。）

7.C（解析：能被5整除的数，个位数是0或5。20的个位数是0，所以能被5整除。）

8.A（解析：7乘以9，即7个9相加，等于63。）

9.A（解析：能被4整除的数，末两位数能被4整除。24的末两位数是24，能被4整除。）

10.B（解析：5乘以6等于30，再除以2等于15。）

二、填空题答案及解析思路：

1.20（解析：4乘以5等于20。）

2.56（解析：8乘以7等于56。）

3.44（解析：6乘以8等于48，再减去4等于44。）

4.100（解析：最小的三位数是100。）

5.90（解析：最大的两位数是90。）

6.24（解析：能被3整除的数是24。）

7.20（解析：能被5整除的数是20。）

8.24（解析：能被4整除的数是24。）

9.15（解析：5乘以6等于30，再除以2等于15。）

10.100（解析：最小的三位数是100。）

三、应用题答案及解析思路：

1.13（解析：小明有8个苹果，小红有5个苹果，一共有8+5=13个苹果。）

2.6（解析：小华买了3个苹果，每个苹果2元，一共花费3×2=6元。）

3.4（解析：小丽有12个糖果，分给3个好朋友，每人分得12÷3=4个糖果。）

4.10（解析：小明有15个铅笔，给了小华5个，剩下15-5=10个铅笔。）

5.12（解析：小红有18个糖果，给了小丽6个，剩下18-6=12个糖果。）

四、判断题答案及解析思路：

1.正确（解析：任何数乘以1都等于它本身。）

2.正确（解析：任何数乘以0都等于0。）

3.正确（解析：任何数乘以-1都等于它的相反数。）

4.正确（解析：两个相同的数相乘，结果一定是正数。）

5.正确（解析：两个负数相乘，结果一定是正数。）

6.正确（解析：两个正数相乘，结果一定是正数。）

7.错误（解析：任何数乘以-1都等于它的相反数，不是它本身。）

8.错误（解析：任何数乘以0都等于0，不是它本身。）

9.错误（解析：两个相同的数相乘，结果一定是正数，不是负数。）

10.错误（解析：两个负数相乘，结果一定是正数，不是负数。）

五、简答题答案及解析思路：

1.乘法是数学中的基本运算之一，表示将一个数重复加多少次，或者将几个数相加的简便方法。

2.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。例如：a×b=b×a。

乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变。例如：(a×b)×c=a×(b×c)。

3.乘法分配律：一个数乘以两个数的和，等于这个数分别乘以这两个数，然后把乘得的积相加。例如：a×(b+c)=a×b+a×c。

4.判断一个数是否能被3整除，可以将这个数的各位数相加，如果和能被3整除，则原数也能被3整除。

5.判断一个数是否能被5整除，可以看这个数的个位数，如果个位数是0或5，则原数能被5整除。

6.判断一个数是否能被4整除，可以看这个数的末两位数，如果末两位数能被4整除，则原数也能被4整除。

六、计算题答案及解析思路：

1.60（解析：7乘以8等于56，加上9等于65，减去6等于59。）

2.36（解析：12乘以5等于60，减去3乘以4等于12，60-12=48。）

3.40（解析：15乘以6等于90，除以3等于30，减去2乘以5等于10，