内蒙古包头市2024中考道德与法治一轮复习专题15走向未来的少年突破训练

Page17专题15走向将来的少年提分专练|基础夯实练|一、选择题1.少年智则国智,少年强则国强。走向世界的青少年应当 ()①了解人类文明进程,主动关切人类问题和世界局势②驾驭相应的学问,在与世界各国青少年沟通中提高我们的影响③有忧患意识,居安思危④向世界宣扬中华文化,消退世界文化差异A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多种多样的。下列与此观点不相符的是 ()A.中学生李玲通过网络向外国网友介绍自己家乡的风土人情B.中学生陈然利用暑假与父母到国外旅游C.中学生徐美参与了中外学生文化沟通活动D.中学生秦明成天挂在网络上玩嬉戏3.国家的发展离不开每个人的努力。历史和现实告知我们,青年一代有志向、有担当,国家就有前途,民族就有希望。对此理解正确的有 ()①青年人肩负着振兴国家和民族的历史责任②国家发展的前景完全依靠于青少年的努力③青少年应有信念、有幻想、有奋斗、有奉献④应脚踏实地,努力奋斗担当历史责任A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③4.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有 ()①学习能提高个人素养②学习能使自己得到发展③要确立终身学习的观念④学习压力越大越能出成果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.[2024·烟台]中国青少年探讨中心团队协同中国科学院心理探讨所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避开抑郁,下列建议你认同的有 ()①因学习压力而产生的负面心情不必放在心上②端正学习看法,培育学习爱好③养成良好的学习习惯,不断提升学习实力④驾驭科学的学习方法,擅长运用不同的学习方式A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.[2024·广安]能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的胜利之路不是上名牌中学、进名牌高校,而是不懈追求职业技能的完备和极致。靠钻研,凭坚守,他们成为国宝级技工,成为一个领域不行或缺的人才。这启示我们 ()①升学看名校,方能成国宝 ②心中有幻想,人人可出彩③胜利千条路,心中自有数 ④不读书不学术,挣到钱就是路A.①② B.③④ C.①④ D.②③7.[2024·遂宁]三年时间匆忙而过,我们站在了人生专题一个十字路口,面临专题一次真正的选择,影响我们选择的因素很多。在做选择时,下列做法不正确的是 ()A.要依据自己的爱好爱好 B.要考虑社会为我们供应的条件和机遇C.要依据父母和老师的要求 D.要依据自己的实力特长8.[2024·泸州]中国专题一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们 ()A.只要长期做一件事情,就能惊艳世界B.人生须要幻想,有了幻想就能实现志向C.只有脚踏实地、全力以赴,才能实现志向D.要依据自己的爱好、特长和社会须要确立志向9.[2024·贵阳]《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业。随着新经济业态的出现,无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业也应运而生。这告知我们 ()A.人的一生多数时间要在选择中度过 B.丰富多彩的职业供应了多样化选择C.选择从事了什么职业就肯定能胜利 D.选择职业只需考虑自己的爱好爱好10.[2024·贵阳]纵观历史,世界经济中心几度转移,其中有一条清楚的脉络,就是科技创新始终是支撑经济中心地位的强大力气,领先的科技和尖端的人才流向哪里,发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。遵循这一国家强盛的“历史逻辑”,你认为青少年应 ()①志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿②做有自信、懂自尊、能自强的中国人③珍惜青春年华,提高素养,为实现中国梦而努力奋斗④马上就业,在实践中增加科技创新实力A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④11.回首过去,我们恋恋不舍;展望将来,我们满怀期盼。面对人生新起点,我们要 ()①让父母给自己确定将来②一切为了个人志向而奋斗③结合实际进行职业规划④培育敬业精神和服务意识A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.立刻就要毕业了,我们不免为当下的人生选择焦虑,为将来担忧。对此,下列观点中你可以接受的有 ()①生命中追逐目标的结果不重要,重在过程②理性分析主客观条件,慎重做出选择③畅想将来,全面规划有意义的人生④对将来既有美妙的向往,更要有脚踏实地的行动A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④13.我们的初中生活快要结束了。面对毕业,有的同学将接着升学,以驾驭更多的学问和技能;有的同学可能会选择就业。不管怎么样选择,我们都要 ()①树立终身学习的观念②完全以实现个人志向为动身点③把握正确航向,拥抱美妙将来④担当责任、亲近社会、服务社会A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④二、非选择题14.阅读材料,完成下列要求。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有志向、有本事、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青少年的责任是时代给予的。我们正处在追逐幻想、实现幻想的新时代,实现中华民族宏大复兴的中国梦,须要一代又一代有志青少年接力奋斗。我们应坚决志向信念,志存高远,脚踏实地,为建设祖国做好打算,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的宏大实践中建功立业,创建自己精彩的人生。(1)青少年为什么要有志向、有担当?(2)青少年为什么要拥有情怀和志向?(3)青少年应拥有怎样的情怀与志向?15.阅读材料,完成下列要求。2024年3月30日,27名森林消防队员和3名地方扑火人员在四川省凉山森林火灾中壮烈牺牲。2024年4月1日,张某因在网络上发布羞辱灭火英雄的言论被抓获,并依法被刑事拘留。2024年4月2日凌晨,在通往西昌殡仪馆的路上,群众手持菊花静候英雄归来。请你运用所学学问,对上述材料进行评析。16.阅读材料,完成下列要求。小胡是一个仔细学习的学生,但他的学习压力很大,担忧自己考不上志向的中学,致使最近睡不好觉,精力难以集中,作业质量不高,学习成果也不志向。为此,爸爸肃穆地指责了他,他感到非常委屈,认为爸爸不理解他,但又不敢和爸爸说出事情的真相。请你运用所学的《道德与法治》学问帮助小胡走出逆境。|实力提升练|一、选择题1.下列属于走向世界的形式的是 ()①外出旅游,环游世界②参与假期课程辅导③在网上结交外国挚友④与父母去爷爷奶奶家A.②③ B.①② C.①③ D.③④2.下列体现我们与世界的正确关系的是 ()①彼此互动,同呼吸,共命运 ②与丰富多彩的世界紧密相连③以我为中心,谋求个人发展 ④每个人都是这个世界中的一员A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.[2024·内江]2024年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课老师座谈会上强调,我们办中国特色社会主义教化,就是要义正词严开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。我们之所以要义正词严开好思政课,是因为()A.开好思政课是我们当前各项工作的中心B.思政课是立德树人的关键课程,不行替代C.只有思政老师在潜移默化地影响学生成长D.思政课是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分4.[2024·黄石]习近平总书记在纪念“五四”运动100周年大会上指出:新时代中国青年要英勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者……用青春和汗水创建让世界刮目相看的新颖 迹。详细来说,新时代青年要 ()①担当时代责任,不断开拓进取 ②勇于创建,把实现个人利益放在首位③在国家困难时期才奉献自己 ④主动关切国家和民族的发展A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.2024年是五四运动100周年。习近平总书记在纪念大会上深情寄语新时代中国青年,要担当时代责任,勇立时代潮头,争做时代先锋。作为中学生,应当 ()A.发扬实干精神,艰苦创业 B.在攻坚克难中创建世界奇迹C.在担当中历练,不负青春,跟上时代的发展 D.早立志,立大志,常立志6.习近平总书记在党的十九大报告中寄语青年人,“青年一代有志向、有本事、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”做发展的排头兵,离不开青年人的奋勉自强。为此,我们要做到 ()①坚决信念,志存高远②脚踏实地,勇做时代的弄潮儿③努力在实现中国梦的宏大实践中建功立业④与世界各国共享发展机遇A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③7.中考前夕,很多学校都会实行各种心理调整活动。即将参与中考的同学们通过心理讲座与互动、集体诵读、祝愿赠言等形式为自己减轻心理压力并加油激励。开展此类活动 ()①能够增加自我约束力 ②是提高学习成果的捷径③可以增加集体凝合力 ④是变更不良习惯的前提A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.[2024·盐城]2024年5月22日,专题三届“盐城工匠”选树活动正式拉开帷幕,重点在机械设备、新能源汽车、节能环保、智能终端等行业选树业绩卓越、行业领军、社会认可的“盐城工匠”。这告知我们 ()①每一种职业都须要肯定的专业素养②培育创新意识就能具备工匠精神③实现职业志向要不断提高自身素养④职业选择主要考虑自身特长实力A.①③ B.②③ C.②④ D.③④9.[2024·遂宁]2024年全国五一劳动奖和全国工人先锋号评比工作接着坚持面对基层一线,重点向产业工人倾斜。在举荐的奖章先进个人中,来自基层一线的劳动者达到604人,占86.9%,其中产业工人280人,农夫工数量为历年来之最,达到104人。对此,下列说法正确的是 ()①各行各业的劳动者,是人类物质财宝和精神财宝的创建者②在平凡的岗位上肯定能做出不平凡的成果③相对于脑力劳动而言,体力劳动才是光荣的,才是我们应当追求的④党和政府提倡敬重劳动,敬重劳动者A.①② B.②④ C.①④ D.③④10.[2024·自贡]2024年12月,党中心、国务院确定,授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,这次表彰是专题一次以改革开放为主题的国家级表彰。受表彰人员都是在改革开放大潮中涌现出的佼佼者,是40年来奋斗在各条战线、各个领域的优秀代表,为改革开放宏大事业作出了杰出贡献。这给我们的启示是()①志当存高远,“三百六十行,行行出状元”②坚持现实以志向为基础,刚好调整或变更策略③必需把个人的发展同国家民族的命运结合起来④改革先锋的先进事迹是人们道德素养的核心与标准A.①③ B.①④ C.②③ D.②④习近平指出,奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于成,没有艰辛就不是真正的奋斗,我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚决信念。回答11~12题。11.在中国特色社会主义新时代,传承艰苦奋斗精神,有利于 ()①发展世界最优秀的中华文化 ②增加凝合力,实现中华民族宏大复兴③彰显以爱国主义为核心的时代精神 ④弘扬社会主义核心价值观A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.下列说法与“艰难困苦、玉汝于成”蕴含道理一样的是 ()①腹有诗书气自华,最是书香能致远 ②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来③面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄 ④梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香A.①② B.③④ C.②③ D.①④13.荣荣在学校的生涯规划讲堂上了解到,将来将有300余种传统职业渐渐被淘汰,大数据、人工智能、远程医疗、虚拟现实、物联网等领域的新兴职业将成为主流。以下关于职业选择的说法正确的有 ()①选择主流的新兴职业才有奔头 ②职业选择要完全从自己的爱好动身③职业选择要结合自己的实力和阅历 ④职业选择要考虑国家与社会的须要A.①③ B.①④ C.②③ D.③④14.走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程,让我们带着自信、向往和期盼踏上新的征程。踏上新征程,我们 ()①要做好打算,抓住机会 ②要擅长创建机会,成就自己③不计代价,追求幻想 ④勇往直前,朝着既定目标,去迎接考验A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、非选择题15.阅读材料,完成下列要求。习近平总书记多次发表重要讲话,对年轻人提示告诫,要求他们“要有足够的本事来接班,加强学习、积累阅历、增长才能”。2024年夏天,27名来自清华高校、复旦高校等知名学府的毕业生,把“家”安在湖南、江西、山东的15个贫困村。现在,越来越多的高校生以他们为榜样,到基层社会实践中建功立业,让青春之花绽放在祖国最须要的地方。结合材料,谈谈材料中的这些高校生们怎样肩负自己的使命。16.阅读材料,完成下列要求。1835年,17岁的马克思在他的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道:“假如我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的华蜜将属于千百万人,我们的事业将静默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思的这段话对青年人在树立志向和职业选择方面有何启示?17.阅读材料,完成下列要求。做好职业选择我国古生物学家张弥曼在20多岁时响应国家使命,踏入生命演化“失落的世界”,将自己的大半辈子献给了鱼化石。正是源于内心的酷爱,她用二十五年完成一件标本,在生僻专业里辛勤耕耘。也是源于几十年如一日的坚持,她拓展了人生事业蓝图,实现了人生价值。(1)张弥曼选择冷门的鱼化石探讨,对你今后的职业选择有什么启示?成就美妙人生我国在正式印发的《教化部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的看法》这份文件中提出了要加快“核心素养体系”建设。核心素养体系以培育“全面发展的人”为核心。共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。(2)请你就如何培育科学精神、实践创新素养,成为新世纪人才发表看法。走向美妙将来接受完九年义务制教化之后的你,即将面临人生中重要的一次选择。“当我们追求一个遥远的目标时,切莫遗忘,旅途到处有美景!”(3)回望成长,你的旅途中留下了哪些值得回味的感悟?

【参考答案】基础夯实练1.A[解析]④错误,世界文化差异不行能消退。故选A。2.D3.C4.A5.C6.D[解析]题干中大国工匠的成才之路启示我们,要树立远大的志向,心中有幻想,我们就有实现人生价值的可能,胜利的道路有很多,我们要坚决不移地付出努力,②③符合题意。①错误,过于肯定化;④错误,没有相识到读书学习的重要性。故选D。7.C[解析]初中毕业面临着专题一次真正的选择,无论是升学还是就业,都要考虑社会为我们供应的条件和机遇,要考虑自己所处的环境条件以及社会须要,明确自己的爱好爱好,优势实力特长,A、B、D正确但不符合题意,C错误,父母和老师的要求只作参考,不能唯命是从,符合题意。故选C。8.C[解析]题干中的关键信息“巫漪丽用一生诠释了艺术家的工匠精神”,体现了坚毅的意志和长久的坚持,启示我们志向的实现须要脚踏实地、全力以赴,故C符合题意。A错误,肯定化;B错误,志向的实现须要付出努力;D观点虽然正确,但不符合题意。故选C。9.B10.A11.D12.C13.B[解析]在进行职业选择时,不能以完全实现个人志向为动身点。故选B。14.(1)个人命运与国家的命运休戚相关,个人的将来与民族的将来紧密相连;青年一代有志向、有本事、有担当,国家就有前途,民族就有希望;青少年的责任是时代给予的,青少年要在自己所处的时代条件下谋划人生、创建历史;实现中华民族宏大复兴的中国梦,须要一代又一代的有志青年接力奋斗。(2)青少年承载着国家和民族的将来命运;青少年的品行影响着国家将来发展。(3)增加爱国情感,弘扬民族精神和时代精神;践行社会主义核心价值观;了解人类文明进程,主动关切人类问题和世界局势;要有忧患意识;不断提高自身的素养和实力;担当责任等。15.救火英雄发扬了敬业奉献的精神,体现了高度的社会责任感,有助于形成良好的社会氛围,实现了自己的人生价值,因而得到了人们的高度赞扬和社会的敬重。张某的行为侵扰了他人的名誉权,属于违法行为,必定会担当法律责任;公民要依法行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益;增加义务观念,维护他人的合法权益。16.学会学习,须要发觉并保持对学习的爱好,须要驾驭科学的学习方法,要擅长运用不同的学习方式;正确对待学习压力,化压力为动力;要擅长与他人沟通等。实力提升练1.C[解析]外出旅游,环游世界,在网上结交外国挚友属于走向世界的表现,①③说法正确,符合题意;②属于参与课外辅导活动,不符合题意;④属于去亲戚家做客,不符合题意。故选C。2.A[解析]③错误,“以我为中心,谋求个人发展”违反了个人与世界的关系,是个人主义的表现。故选A。3.B[解析]习近平总书记高度重视思政课教学,体现了对人才的重视,思政课是立德树人的关键课程,不行替代,B符合题意。A错误,经济建设是我国当前各项工作中心;C错误,“只有”一词肯定化;D错误,思政课不是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。故选B。4.C5.C[解析]A错误,我们中学生的主要任务是学习,说创业是不现实的;B错误,在攻坚克难中创建世界奇迹须要我们中学生勤奋学习,驾驭肯定的本事;D错误,应当是早立志,立大志,立长志。故选C。6.D[解析]习近平总书记的寄语,体现了对广阔青年的期望,我们要坚决志向信念,树立远大志向,脚踏实地,主动进取,自强不息,努力为实现中国梦作贡献,①②③说法正确,符合题意。④属于国家角度,不属于青少年角度,不符合题意。故选D。7.B[解析]材料的活动有利于我们增加自我约束力、集体凝合力,①③正确;②不现实;④材料没有体现参与中考的同学们存在不良习惯。故选B。8.A[解析]本题考查正确对待择业。每一种职业都须要肯定的专业素养,行行出状元,实现自己的职业志向,要不断提高自身素养,①③符合题意;②错误,只有培育创新意识才能具备工匠精神;④错误,职业选择主要考虑国家、社会等的实际须要。故选A。9.C[解析]劳动是财宝和华蜜的源泉,劳动者用他们的劳动创建人类物质和精神财宝,创建华蜜生活,推动社会发展,题干表明党和政府提倡敬重劳动,敬重劳动者,①④符合题意;②肯定化;③错误,各行各业的劳动者都是光荣的。故选C。10.A[解析]题干启示我们要以正确的价值观为导向,树立远大志向,把个人的发展同国家民族的命运结合起来,①③符合题意;②与题意不符;④夸大了先进事迹的作用。故选A。11.D[解析]传承和弘扬艰苦奋斗精神,有利于增加凝合力,实现中华民族宏大复兴,有利于弘扬社会主义核心价值观,②④符合题