初一语文试题分析及答案

初一语文试题分析及答案姓名：____________________

一、基础知识（每题[2]分，共[10]分）

1.下列词语中字形、字音、字义完全正确的一项是（）

A.精彩绝伦（lún）B.惟妙惟肖（wéi）C.欣喜若狂（ruò）D.恍然大悟（huǎng）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.小明因为作业做得好，所以受到了老师的表扬。

B.为了提高同学们的学习成绩，学校决定开展课外辅导活动。

C.我喜欢阅读，尤其是科幻小说。

D.由于天气原因，运动会推迟到下周进行。

3.下列词语中，与“浩瀚”意思相近的一项是（）

A.深邃B.辽阔C.宽广D.辽远

4.下列句子中，用词不当的一项是（）

A.这本书的内容丰富，引人入胜。

B.小明学习刻苦，成绩一直名列前茅。

C.她的歌声婉转动人，让人陶醉。

D.这篇文章的观点新颖，论证有力。

5.下列句子中，句式杂糅的一项是（）

A.我们要发扬艰苦奋斗的精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

B.在老师的悉心教导下，他取得了优异的成绩。

C.阅读课外书籍能够丰富我们的知识，提高我们的阅读能力。

D.这座城市的夜景非常美丽，让人流连忘返。

二、阅读理解（每题[5]分，共[25]分）

阅读下面的文章，回答问题。

在我国古代，有一种非常独特的艺术形式，那就是剪纸。剪纸艺术在我国有着悠久的历史，早在汉代就已经出现。剪纸是用剪刀在纸上剪出各种图案的一种民间艺术，它具有浓郁的民间风情，是我国民间文化的重要组成部分。

剪纸的题材丰富多样，包括人物、动物、植物、风景等。其中，人物剪纸以民间传说中的英雄人物、神话人物为主，如八仙、关羽、张飞等；动物剪纸以十二生肖、龙、凤、狮子等为主；植物剪纸以花卉、树木为主；风景剪纸则以山水、亭台楼阁为主。

剪纸的制作工艺独特，一般分为以下几个步骤：首先，选择合适的纸张；其次，设计图案；然后，用铅笔在纸上勾勒出图案轮廓；接着，用剪刀沿着轮廓线剪纸；最后，对剪纸进行修饰和整理。

剪纸在我国民间有着广泛的群众基础，人们常常将剪纸用于节日装饰、婚庆用品、礼品包装等。剪纸不仅具有观赏价值，还具有很高的实用价值。

1.下列关于剪纸的表述，不正确的一项是（）

A.剪纸艺术在我国有着悠久的历史。

B.剪纸的题材丰富多样，包括人物、动物、植物、风景等。

C.剪纸的制作工艺独特，一般分为设计、勾勒、剪纸、修饰和整理等几个步骤。

D.剪纸在我国民间只有观赏价值。

2.下列关于剪纸的描述，不恰当的一项是（）

A.剪纸艺术在我国民间有着广泛的群众基础。

B.剪纸常用于节日装饰、婚庆用品、礼品包装等。

C.剪纸不仅具有观赏价值，还具有很高的实用价值。

D.剪纸在我国民间只有装饰价值。

3.下列关于剪纸的论述，不正确的一项是（）

A.剪纸艺术是我国民间文化的重要组成部分。

B.剪纸的制作工艺独特，体现了我国民间艺术的智慧。

C.剪纸在我国民间只有装饰价值。

D.剪纸在我国民间有着广泛的群众基础。

三、作文（每题[20]分，共[20]分）

题目：我的暑假生活

要求：1.以记叙文的形式写一篇作文；2.不少于500字；3.不得透露真实姓名、地名。

四、综合运用（每题[5]分，共[25]分）

1.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）

A.他喜欢打篮球、踢足球、游泳。

B.我国著名的旅游景点有：长城、故宫、西湖、黄山等。

C.请问您叫什么名字？有什么可以帮助您的？

D.他的学习成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。

2.下列诗句中，用词不当的一项是（）

A.红日初升，其道大光。

B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

D.会当凌绝顶，一览众山小。

3.下列词语中，与“坚持不懈”意思相近的一项是（）

A.勤勤恳恳B.一丝不苟C.不断努力D.井井有条

4.下列句子中，句式杂糅的一项是（）

A.这本书的内容丰富，引人入胜。

B.小明学习刻苦，成绩一直名列前茅。

C.她的歌声婉转动人，让人陶醉。

D.这篇文章的观点新颖，论证有力。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.小明因为作业做得好，所以受到了老师的表扬。

B.为了提高同学们的学习成绩，学校决定开展课外辅导活动。

C.我喜欢阅读，尤其是科幻小说。

D.由于天气原因，运动会推迟到下周进行。

五、现代文阅读（每题[5]分，共[25]分）

阅读下面的文章，回答问题。

标题：保护环境，从我做起

随着全球环境问题的日益严重，我们每个人都应该意识到保护环境的重要性。作为一名中学生，我们应该从自身做起，积极参与到环保行动中来。

首先，我们要养成良好的生活习惯。节约用水、用电，减少浪费，是我们应该做到的。比如，洗脸刷牙时，可以关掉水龙头；用完电器后，要及时拔掉插头，避免待机耗电。

其次，我们要关注环保知识。了解环境问题的现状，学习环保法规，掌握环保技巧，是我们提高环保意识的重要途径。只有掌握了环保知识，我们才能更好地参与到环保行动中来。

再次，我们要积极参与环保活动。参加植树造林、垃圾分类、环保宣传等公益活动，是我们为环境保护贡献自己力量的方式。同时，我们还可以向身边的人宣传环保理念，让更多的人加入到环保行动中来。

此外，我们要关注可持续发展。在日常生活中，我们要尽量选择环保、低碳的产品，减少对环境的污染。比如，使用环保购物袋，减少使用一次性塑料袋；选择公共交通工具出行，减少私家车使用。

1.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（）

A.文章强调了保护环境的重要性。

B.文章提到了几种提高环保意识的方法。

C.文章强调了环保活动的意义。

D.文章没有提到关注可持续发展。

2.下列关于文章结构的分析，不正确的一项是（）

A.文章首先提出了保护环境的重要性。

B.文章接着介绍了提高环保意识的方法。

C.文章然后强调了环保活动的意义。

D.文章最后提到了关注可持续发展。

3.下列关于文章主旨的概括，不正确的一项是（）

A.文章强调了保护环境的重要性。

B.文章提倡了从自身做起，积极参与环保行动。

C.文章强调了关注可持续发展的重要性。

D.文章没有提到环保活动的意义。

六、古诗文阅读（每题[5]分，共[25]分）

阅读下面的古诗文，回答问题。

《登鹳雀楼》

唐代：王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1.下列关于这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.诗人通过描绘自然景物，表达了对祖国大好河山的热爱。

B.诗人通过“欲穷千里目，更上一层楼”的比喻，告诉我们站得高，才能看得远。

C.诗人通过这首诗，表达了自己对美好生活的向往。

D.诗人通过这首诗，展现了我国古代诗人宽广的胸怀和远大的志向。

2.下列关于这首诗的描述，不恰当的一项是（）

A.诗人通过描绘自然景物，表达了对祖国大好河山的热爱。

B.诗人通过“欲穷千里目，更上一层楼”的比喻，告诉我们站得高，才能看得远。

C.诗人通过这首诗，表达了自己对美好生活的向往。

D.诗人通过这首诗，展现了我国古代诗人宽广的胸怀和远大的志向，但并未表达对祖国大好河山的热爱。

3.下列关于这首诗的论述，不正确的一项是（）

A.诗人通过描绘自然景物，表达了对祖国大好河山的热爱。

B.诗人通过“欲穷千里目，更上一层楼”的比喻，告诉我们站得高，才能看得远。

C.诗人通过这首诗，表达了自己对美好生活的向往。

D.诗人通过这首诗，展现了我国古代诗人宽广的胸怀和远大的志向，但并未表达对祖国大好河山的热爱。

试卷答案如下：

一、基础知识

1.A

解析思路：A选项“精彩绝伦”中“绝”读作lún，是正确的读音；B选项“惟妙惟肖”中“惟”读作wéi，是正确的读音；C选项“欣喜若狂”中“若”读作ruò，是正确的读音；D选项“恍然大悟”中“恍”读作huǎng，是正确的读音。故选A。

2.B

解析思路：A选项中“因为……所以……”关联词使用不当，应改为“虽然……但是……”；B选项语句通顺，没有语病；C选项中“尤其是”是多余的修饰，可以去掉；D选项中“由于……原因”是多余的修饰，可以去掉。故选B。

3.B

解析思路：A选项“深邃”表示深而幽远，与“浩瀚”意思相近；B选项“辽阔”表示宽广，与“浩瀚”意思相近；C选项“宽广”表示面积大，与“浩瀚”意思相近；D选项“辽远”表示遥远，与“浩瀚”意思不相近。故选B。

4.D

解析思路：A选项“引人入胜”表示吸引人，与“内容丰富”意思相近；B选项“名列前茅”表示成绩优秀，与“学习刻苦”意思相近；C选项“婉转动人”表示声音优美，与“歌声”意思相近；D选项“观点新颖，论证有力”是多余的修饰，可以去掉。故选D。

5.D

解析思路：A选项中“发扬”和“艰苦奋斗的精神”搭配不当，应改为“发扬艰苦奋斗的作风”；B选项中“悉心教导”和“取得了优异的成绩”搭配不当，应改为“在老师的悉心教导下，他取得了优异的成绩”；C选项中“丰富”和“知识”搭配不当，应改为“丰富了我的知识”；D选项中“流连忘返”表示不愿意离开，与“夜景美丽”意思相近。故选D。

二、阅读理解

1.D

解析思路：A选项中“历史悠久”表示有很长的时间，与“悠久的历史”意思相近；B选项中“题材丰富多样”表示种类多，与“题材丰富”意思相近；C选项中“制作工艺独特”表示有独特的制作方法，与“制作工艺”意思相近；D选项中“只有观赏价值”与原文“具有很高的实用价值”意思相反。故选D。

2.D

解析思路：A选项中“广泛的群众基础”表示受到很多人欢迎，与原文“广泛的群众基础”意思相近；B选项中“常用于节日装饰、婚庆用品、礼品包装等”表示用途广泛，与原文“用于节日装饰、婚庆用品、礼品包装等”意思相近；C选项中“具有观赏价值”与原文“具有很高的观赏价值”意思相近；D选项中“只有装饰价值”与原文“具有很高的实用价值”意思相反。故选D。

3.C

解析思路：A选项中“民间文化的重要组成部分”表示剪纸艺术在民间文化中占有重要地位，与原文“是我国民间文化的重要组成部分”意思相近；B选项中“体现了我国民间艺术的智慧”表示剪纸艺术反映了民间艺术的智慧，与原文“剪纸的制作工艺独特，体现了我国民间艺术的智慧”意思相近；C选项中“只有装饰价值”与原文“具有很高的实用价值”意思相反；D选项中“广泛的群众基础”与原文“广泛的群众基础”意思相近。故选C。

三、作文

（本题无标准答案，以下为评分标准）

1.内容：围绕“我的暑假生活”展开，表达清晰，主题明确。

2.结构：文章结构完整，层次分明，段落之间过渡自然。

3.语言：语言流畅，表达准确，富有文采。

4.书写：卷面整洁，字迹工整。

四、综合运用

1.A

解析思路：A选项中“打篮球、踢足球、游泳”之间是并列关系，应该用顿号分隔；B选项中“长城、故宫、西湖、黄山”之间是列举关系，应该用顿号分隔；C选项中“请问您叫什么名字？”是疑问句，应该用问号；D选项中“榜样的力量是无穷的”是陈述句，应该用句号。故选A。

2.C

解析思路：A选项中“红日初升，其道大光”表示太阳初升，道路光明，用词恰当；B选项中“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”表示月亮落下，乌鸦啼叫，霜满天空，用词恰当；C选项中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表示春风吹绿了江南岸，明月何时照耀我归家，用词恰当；D选项中“会当凌绝顶，一览众山小”表示登上高山，俯瞰众山，用词恰当。故选C。

3.C

解析思路：A选项“勤勤恳恳”表示勤奋，与“坚持不懈”意思相近；B选项“一丝不苟”表示认真细致，与“坚持不懈”意思不相近；C选项“不断努力”表示持之以恒，与“坚持不懈”意思相近；D选项“井井有条”表示条理清晰，与“坚持不懈”意思不相近。故选C。

4.D

解析思路：A选项中“内容丰富，引人入胜”是并列关系，没有句式杂糅；B选项中“小明学习刻苦，成绩一直名列前茅”是因果关系，没有句式杂糅；C选项中“她的歌声婉转动人，让人陶醉”是并列关系，没有句式杂糅；D选项中“这篇文章的观点新颖，论证有力”是并列关系，没有句式杂糅。故选D。

5.D

解析思路：A选项中“因为……所以……”关联词使用不当，应改为“虽然……但是……”；B选项中“为了……决定……”关联词使用不当，应改为“为了……于是……”；C选项中“我喜欢阅读，尤其是科幻小说”是并列关系，没有语病；D选项中“由于天气原因，运动会推迟到下周进行”是因果关系，没有语病。故选D。

五、现代文阅读

1.D

解析思路：A选项中“保护环境的重要性”与原文“保护环境的重要性”意思相近；B选项中“提高环保意识的方法”与原文“提高环保意识的方法”意思相近；C选项中“环保活动的意义”与原文“环保活动的意义”意思相近；D选项中“没有提到环保活动的意义”与原文“参加植树造林、垃圾分类、环保宣传等公益活动”意思相反。故选D。

2.D

解析思路：A选项中“文章首先提出了保护环境的重要性”与原文“随着全球环境问题的日益严重，我们每个人都应该意识到保护环境的重要性”意思相近；B选项中“文章接着介绍了提高环保意识的方法”与原文“我们要养成良好的生活习惯。节约用水、用电，减少浪费，是我们应该做到的”意思相近；C选项中“文章然后强调了环保活动的意义”与原文“参加植树造林、垃圾分类、环保宣传等公益活动，是我们为环境保护贡献自己力量的方式”意思相近；D选项中“文章最后提到了关注可持续发展”与原文“此外，我们要关注可持续发展。在日常生活中，我们要尽量选择环保、低碳的产品，减少对环境的污染”意思相反。故选D。

3.D

解析思路：A选项中“保护环境的重要性”与原文“保护环境的重要性”意思相近；B选项中“提倡了从自身做起，积极参与环保