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文档简介
2024年北京市北京市房山区张坊镇招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、江帅在部队执行任务时不幸受伤致左腿截肢,因此被迫退伍,后被
安排到县残联工作。平时他工作积极负责,但是每当碰到难题时,就
会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者小韩决定接受江帅为
他的服务对象,在沟通中了解到江帅自受伤退伍后,心里非常自卑,
认为生活没有什么意义,因此,平时工作中他也很少与同事交流,喜
欢一个人独处。鉴于江帅这种情况,社会工作者小韩首先应该解决江
帅的()问题。
A.身体康复
B.沟通交流
C.工作技能
D.非理性信念
【答案】:D
2、(2016年)小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反
映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人
管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重
伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是
()O
A.家长对儿童具有权威性
B.儿童权利的保护和实现
C.保障家庭利益的最大化
D.儿童教育发展的最优化
【答案】:B
3、社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍
人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育
和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区公
共事务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队实
施的上述整合性服务是()。
A.治疗一康复一服务
B.治疗一康复一发展
C.教育一康复一支持
D.咨询一康复一陪伴
【答案】:A
4、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯
规划,协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之
间的关系。小林可设计以()为主题的小组活动,实现其工作目标。
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
【答案】:C
5、河南周口鹿邑农妇武文英坚持照料两个患病儿子长达二十年,最后
却故意毒杀脑瘫双胞胎儿子,站在社会工作者的视角,可以得出的结
论有()。
A.武文英是个不合格的母亲
B.不能将这个惨剧的责任全部推给武文英
C.武文英是自私的
D.武文英应遭到所有人的唾弃
【答案】:B
6、(2017年)社会工作者小燕在前期需求评估中发现,社区内的部分残
疾人有就业和融入社会的需求。为此,小燕拟采用职业康复方法满足
其需求,她开展该项服务的步骤应是()
A.评估一咨询一培训一就业指导
B.咨询一评估一培训一就业指导
C.咨询一培训一评估一就业指导
D.评估一培训一咨询一就业指导
【答案】:B
7、()指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体
的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活
动过程。
A.宣传教育
B.干预目标
C.倡导
D.资源链接
【答案】:C
8、(2018年)老王因公出差时遭遇车祸致残,生活不能自理,情绪低落,
对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后,拟采用
个案管理的方式为其提供服务,小马首先应做的工作是()。
A.找出解决问题时可用的资源
B.评估服务绩效.巩固其变化成果
C.整合资源并增强其使用资源的能力
D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同
【答案】:A
9、《中华人民共和国民法通则),它规定年满()且以自己
的劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人,否则
为限制民事行为能力人。
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
D.18周岁
【答案】:C
10、小康在一家社会工作事务所对生活境遇不良的儿童提供专业的服
务。其工作性质是对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已
经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,并对儿
童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系过度紧张
或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组工作方法予以
协助。社会工作者小康提供的服务为()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
【答案】:A
11、老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
D.协助其参加技能培训
【答案】:A
12、教育救助中的服务内容不包括()
A.提供教育机会
B.提供教育补助
C.危机干预
D.心理能力建设
【答案】:C
13、乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作
者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起帮助他们
建立联系。这种社区工作方法主要侧重于()。
A.居民参与的增强
B.社区管理的改进
C.互助网络的建立
D.生活环境的改善
【答案】:C
14、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之
中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他
出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与
张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排:
张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗
和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚
再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照
顾计划属于()。
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
【答案】:A
15、老李的妻子在老李中年时就去世了,为了孩子老李一直没有再找
对象,现在老李的孩子成家立业了,老李也退休了,老李想找一个老
伴陪自己安度晚年,孩子也很支持,体现了老年人的()需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.就业休闲
D.身后事宜安排
【答案】:B
16、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小
张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其
提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述做法属于:
A.矫正社会工作
B.优抚安置社会工作
C.社会救助社会工作
D.社区社会工作
【答案】:A
17、下列不属于社会救助手段的是()。
A.实物救助
B.现金救助
C.养老保险金
D.服务性救助
【答案】:C
18、妇女有阶层、民族、年龄、宗教信仰等不同的划分,也有打工妹、
单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的称谓。这是妇女的()
特征。
A.差异性
B.弱势性
C.多样性
I).复杂性
【答案】:C
19、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要。是指兀童
在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为
的伤害,这些人为的伤害除了儿童忽视、儿童剥削外还包括()。
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的虐待
D.自然灾难
【答案】:C
20、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人,
而且突然开始筹划葬礼的安排,并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆,于
是找到了社会工作者小李,进行老人自杀倾向评估时,张阿姨婆婆的
表现属于()线索。
A.直接
B.间接
C.主观
D.行为
【答案】:D
21、矫正社会工作是依法提供的福利服务,贯穿于对罪犯进行司法矫
正的各个方面以及整个过程,包括审判、监禁、社区矫正以及刑释等
各个环节,其目的与司法工作的目的相一致,即预防犯罪、维护社会
安全。这是指矫正社会工作的()特点。
A.福利性
B.特殊性
C.系统性
I).专业性
【答案】:C
22、在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是学习把子女作
为成人对待。
A.家庭调整
B.老年人家庭
C.中年夫妇家庭
D.子女独立家庭
【答案】:A
23、(2020年真题)某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在
“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助
餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃坂难问题,还发挥了老年
烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作()的
原则。
A.权益保护
B.资源整合
C.健康维护
D.多方参与
【答案】:B
24、小孙是一名军人,2014年年底复员,希望当地民政部门能安排一
个如意的、保障高的单位就业,民政部门联络上了当地的公交公司。
小孙认为公交公司售票工作很累,没有技术含量、也没有个人发展,
不愿意去。一来二去,总不成功。作为社会工作者,对于复员退伍军
人安置社会工作的介入重点是()。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
【答案】:A
25、(2017年)小强刚上初中,妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名
列前茅,但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力,为此,夫妻俩经常
争吵,小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的,变得沉默寡言,
成绩也下降了,根据家庭系统理论,小强出现上述问题的原因可能是
()
A.学习不够努力
B.妈妈对小强要求过高
C.家庭沟通不良
D.爸爸对小强要求过低
【答案】:C
26、(2019年真题)“不听老人言,吃亏在眼前!”这一俗语说明,老
年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.空间关系能力
C.结晶智力
D.形象思维能力
【答案】:C
27、在社会工作评估中,最有发言权的人是()。
A.社会工作者
B.服务对象
C.机构工作人员
D.机构督导
【答案】:B
28、下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统
内容的是()。
A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B.增进与医护人员的沟通,建立适当关系
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
【答案】:C
29、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人,
不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种
状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中,
有助于提升学生社交技巧的是()。
A.探讨诚信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题
【答案】:C
30、(2019年真题)社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户
需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大
已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和
老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按
时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
31、(2017年)社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,
定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策
略的目的是()。
A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督,严格管理
D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
【答案】:D
32、儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式,所
以,在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考
虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于()对儿童社
会工作的启示。
A.自我发展理论
B.多元智能理论
C.认知理论
D.建构主义理论
【答案】:C
33、流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的
医生为她做了详细的身体检查,发现她身上有多处新旧伤痕。但无论
医生和民警怎样劝说,她始终不肯开口。针对上述情况,救助管理站
的社会工作者首先要做的是()。
A.运用游戏引导小花打开心扉
B.与民警合作寻找小花的家人
C.运用直接影响技巧开展个案辅导
D.发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助
【答案】:A
34、基线测量是指()。
A.在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介
入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化
B.基本路线测量
C.对服务对象发展的基本路线(包括感情、行为以及周围系统的评价等)
进行测量
D.对服务对象的最低需求进行测量
【答案】:A
35、张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统
的预估不包括()O
A.服务对象解决问题的动机
B.社会的体制和组织环境
C.服务对象的社会网络资源
1).社会支持系统及其功能发挥
【答案】:A
36、小林今年12岁,六年级,性格比较内向,不爱跟同学说话,喜欢
独来独往,学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心,向社会
工作者求助,经多方打探,社会工作者了解到小林6岁的时候父母离
婚,双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一
起,母亲早出晚归,挣钱养家,也没有很好的照顾小林。作为一位专
业社会工作者,你会从()角度入手。
A.学校
B.同辈群体
C.社区
D.家庭
【答案】:I)
37、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后
非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的过程中,
家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,打算一起
离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求助,希望
小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,
小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
38、社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要,开展了下列活动:
A.促进青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
【答案】:A
39、17岁的张飞整天无所事事,不是上网吧就是谈朋友。初步了解了
张飞的生活和成长经历后,社会工作者小赵没有经过张飞同意,就为
其联系社区服务中心,专门安排老师一对一地教他学计算机,最后发
现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动
的()原则。
A个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
I).以人为本、服务对象自决
【答案】:D
40、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知,小明一到
教室就莫名地紧张
A.辨识情绪
B.舒缓压力
C.转换想法
D.分辨是非
【答案】:C
41、以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是()。
A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳
B.在社会工作专业方法方面,更强调在促进青少年自我认同和发挥群
体示范性效应方面的整合性应用
C.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导
1).在价值理念上更突出对青少年群体的单一性的接纳
【答案】:D
42、儿童希望获得足够的休闲和娱乐,他们在游戏中可以获得足够的
休闲和娱乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。
A.生存
B.自我保护
C.发展
D.受保护
【答案】:C
43、近来为吸引大学生入伍,北京、上海等大城市相继出台了一系列
鼓励的政策,比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地
用人单位接收的,可办理京、沪落户手续。这项政策属于()措
施。
A.优待
B.抚恤
C.教育
D.就业
【答案】:A
44、(2019年真题)小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对
治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医
生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院
的社会工作部。社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方
案,向他全面讲解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积
极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是()。
A.为小张开展社会心理评估
B.协助小张获得社区康复资源
C.为小张建立家庭支持网络
D.提高小张对于治疗的依从度
【答案】:D
45、为了促进救助对象积极就业,社会工作者要帮助他们转变就业观
念,积极参与(),获取就业信息,通过就业改变生活状态。
A.组建青年俱乐部
B.城市体验活动
C.青年自组织培育
D.就业培训
【答案】:D
46、依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对
象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽
服从安排,却不愿与社会工作者多交流、针对这种情况,社会工作者
首先应做的是()。
A.改善专业关系
B.开展小组服务
C.开展矫正教育
D.进行家庭访问
【答案】:A
47、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教
育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,
增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于()。
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
【答案】:B
48、矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象(),这
是矫正工作是否成功的第一步。
A建立关系
B.尊重服务对象
C.制订个案服务计划
D.了解改变动机和参与
【答案】:A
49、()是社会工作实务通用过程。
A.接案一计划一预估一介入一结案一评估
B.预估一接案一计划一介入一评估一结案
C.接案一预估一计划一介入一评估一结案
D.预估一接案一计划一介入一结案一评估
【答案】:C
50、老年人个案工作中,在()阶段要定期追踪进展情况。
A.接案
B.预估
C.制订计划
D.介入
【答案】:D
51、高军的父母早年离异,高军一直和父亲生活,父亲再婚后,只顾
新建的小家很少关心高军。进人初中后,高军变得更加沉默寡言,并
且成绩不断下滑,还经常打架、逃学迷恋网络,最后被学校开除。后
来高军一直待在家里,对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对
高平的状况,制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立
工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有
()的特点。
A.整合性
B.综合性
C.多元性
D.动态性
【答案】:C
52、(2015年)赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻
视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体
指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士
这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。
A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗
C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性
D.联系社区志愿者.完善社区支持系统
【答案】:C
53、(2019年真题)增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略
的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务
机构开展了多种形式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开
展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上
述服务属于我国残疾人预防工作体系中O的内容。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
I).四级预防
【答案】:C
54、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后,已痊愈
的老刘不肯出院。
A.治疔康复
B.基本生存
C.家庭生活
D.社会交往
【答案】:D
55、社会工作服务对象中,以下不属于“特殊青少年”的是:
A.孤儿
B.残疾的青少年
C.低能的青少年
1).人际不良的青少年
【答案】:C
56、小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很
恐怖的事情,容易产生焦虑,为此她求助于医务社会工作者,小林的
问题属于医务社会工作者要处理的()议题。
A.心理的调试问题
B.疾病适应问题
C.生育问题
D.情绪问题
【答案】:D
57、关于学校社会工作的特点,下列理解不正确的是().
A.有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少
年的社会化等对学校社会工作十分重要
B.学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向
C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
I).学校社会工作者属于学校行政工作人员
【答案】:D
58、2012年5月,林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。
2013年6月,法院判处他拘役6个月,缓刑6个月执行,由此林斌成
为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以林斌为服务对象,恰当的
做法是()。
A.找来与林斌发生纠纷的邻居,对其进行批评
B.对林斌的问题不做正面回应,防止他情绪波动
C.劝林斌在缓刑期向少管闲事,好好反省自己
D.安排林斌参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接
纳、尊重矫正对象的意识和习惯
【答案】:I)
59、(2016年)社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员
参与社区志愿服务,看护“四点半学堂”的孩子,上门探访独居老人。
小赵上述工作的目的是()o?
A.为低保人员提供心理支持
B.调节低保人员的家庭关系
C.为低保人员提供就业援助
D.促进低保人员的社会融入
【答案】:D
60、人际沟通技巧不足,某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员
工沟通技巧,企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展
工作。为评估小组工作成果,社会工作者可以采取的基线测量做法是
Oo
A.测量员工参加小组后顾客投诉情况
B.测量小组过程中员工沟通情况
C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况
D.测量员工参加小组后沟通情况
【答案】:C
61、社会工作者小王在为社区困难家庭提供服务时,积极引导青年志
愿者组织为孤寡老人提供陪聊服务,动员妇联为贫困家庭的妇女、儿
童提供相应帮助。社会工作者的这种做法主要是()。
A.建立邻里支持网络
B.整合驻社区单位的资源
C.发挥社会组织的力量
D.宣传社区的方案策划
【答案】:C
62、老王家境贫困,社会工作者在介入过程中发现老王有修钟表的手
艺,在与老王共同商量后,决定帮助老王在市区开设一个维修钟表的
摊档。经过多方努力和协调,老王的钟表维修摊终于开始接受维修业
务了。社工专业服务进入了结案期。老王的结案属于()。
A.目标实现的结案
B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
【答案】:A
63、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退
休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后
的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,
其中最符合小王再社会化需求的是0。
A.鼓励小王每天坚持运动
B.帮助小王找到合适住房
C.协助小王申请最低生活保障
D.帮助小王拓展人际交往
【答案】:B
64、2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了
细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义及有效预防知识知之甚少,
为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育
工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的()方法。
A.健康宣传
B.慢性病理
C.健康管理
I).传染病预防
【答案】:A
65、在优抚安置社会工作的分类中,下列属于老年社会工作范畴的是
()O
A.烈士褒扬社会工作
B.光荣院社会工作
C.优抚医院社会工作
D.军供社会工作
【答案】:B
66、新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区中老年人运动会,让老年
人走出家门,一起锻炼身体,也通过活动增进对社区老年人的了解和
相互信任。从社区老年人服务的角度来说,该活动属于()。
A.养老服务
B.健康服务
C.文化教育服务
D.再就业服务
【答案】:B
67、(2019年)为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵
对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极
改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()O
A.行为改变的强化
B.行为改变的表达
C.行为改变的认同
D.行为改变的支持
【答案】:C
68、(2019年真题)25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成
为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”是
为了“助兴”,他身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续
吸毒的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法
为小新进行个案辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略
中,有助于激发小新内在动机改变的是()
A.与小新探讨远离毒友的方法
B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处
C.与小新探讨如何调整不良的生活方式
D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定
【答案】:B
69、2014年,非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分居民的恐
慌,
A.宣传教育
B.资源连接
C.组织动员
D.防疫管理
【答案】:A
70、矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立
了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小
王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做
法是()。
A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为
B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李
I).遵循保密原则,不采取任何行动
【答案】:B
71、(2015年真题)为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社
会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年
开展的爱国主义教育活动。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
【答案】:B
72、“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。
身高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高
暂时未达标,就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者针对这
一情况在社区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早
有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有(??)。
A.顺序性
B.个体差异性
C.不均衡性
D.分化与互补性
【答案】:B
73、某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相
关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续
管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将
计划张贴在社区的几处重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居
民社区参与方式中的()。
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
【答案】:B
74、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间
后,大李因工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工作者小林
的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被老板和家
人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保
密,对此,小林合适的做法是()。
A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
75、老年社区工作有专门的重点目标人群,以下属于老年社区工作的
重点目标人群的是()。
A.经济生活富裕,身体健康的老人
B.物质生活和精神生活充实,由儿女赡养的老人
C.精神生活安排充实的老人
D.独居老人
【答案】:D
76、下列关于家庭社会工作的说法错误的是()。
A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功
能
B.家庭社会工作关注全部家庭成员的需要
C.家庭社会工作更为注重家庭系统的服务理念,关注家庭成员之间的
互动方式和结构
D.家庭社会工作既关注家庭成员个人与家庭的互动交流,又关注家庭
与社区的互动交流
【答案】:C
77、“不救不活”"不救难活'’等说法凸显了社会救助的急迫性和重
要性,体现了社会救助的()工作方针。
A.兜底线
B.救急难
C.可持续
D.促发展
【答案】:B
78、(2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证
为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。
“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者
小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针
对此种情况,小毛的工作重心应该是()
A.帮助孤老优抚对象融入社区
B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
1).协助社会老人适应光荣院的环境
【答案】:B
79、社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中,可承担的工作是
Oo
A.倡导健康生活方式
B.管理传染病的传播源
C.切断传染病的传播途径
D.为易感人群实施预防接种
【答案】:A
80、针对军休所离退休老于部,军休所的社会工作者组织了老干部志
愿工作队,帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。
在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。
A.利用社会资源,拓展安置渠道
B.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
【答案】:B
81、急诊室开展社会工作服务的必要性不包括()。
A.病患及其家属的心理危机干预的需要
B.医疗团队及其成员的需要
C.疾病适应的需要
D.急诊管理的需要
【答案】:C
82、(2018年)社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家
的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青
少年发生越轨行为,小李应()。
A.加强对他们的管理和控制
B.协助司法机关对他们进行社会调查
C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务
D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持
【答案】:D
83、社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托,了解辖区内
残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标
开展工作。在小初的评估方案中,除角色、关系和反应三个评估维度
外,还应评估的维度是()。
A.生理
B.?资源
C.?心理
D.?责任
【答案】:B
84、小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务
的工作,小芹在服务的接触后,开始全面评估受助家庭成员的问题以
及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制定服务介入
的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于()。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.结束阶段
【答案】:B
85、从社区教育的服务功能来看,运用讲座、展览、小组及宣传活动,
灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于()。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.健康教育
【答案】:B
86、与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向
居委会了解其家庭生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做
法属于()。
A.接案准备
B.接案面谈
C.面谈安排
D.问题界定
【答案】:A
87、小红从小就是一个多动、爱说话的孩子,无论在什么场合总是乱
蹦乱跳,一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心,虽然经常打骂小
红让她停下来,但是没有效果,于是向社会工作者求助。社会工作者
用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变。下列符合这一技巧的是
()0
A.刘女士,您能谈谈女儿目前的主要问题吗
B.刘女士,一般来说,多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的
表现,这表明您白女儿是很聪明的
C.刘女士,面对女儿的这种状况您是如何处理的呢
D.每个人都有缺点,孩子也一样
【答案】:B
88、社会工作者协助即将出狱的服务对象调整心态,为他们提供社会
发展变化的资讯,以便他们更好适应出狱后的生活。社会工作者的上
述做法满足了服务对象的()需要。
A.服刑改造
B.基本生存
C.再社会化
D.去污名化
【答案】:C
89、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想
有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作,不常回
家,小王察觉到小芳情绪异常后,首先要做的工作是()。
A.理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题
B.联系社区精神科医生,由医生做出评估
C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾
D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
【答案】:B
90、某老旧社区人口结构较为复杂,环境卫生状况令居民不满。为了
改善该社区的环境状况,社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成
立“社区居民议事会”,促成“三社联动”,组织社区居民讨论通过
了《社区环境卫生改善实施方案》,并就具体事项做了分工,明确相
关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形
式是(??)。
A.协商
B.告知
C.咨询
I).共同行动
【答案】:D
91、在矫正社会工作中,()是最普遍运用的服务模式。
A.个案辅导
B.团体辅导
C.外展服务
D.社会工作者行政
【答案】:A
92、68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎
摔倒,造成骨折。经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但
至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为要错过
春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯
伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时,社会工作
者还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老
年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于()。
A.个体康复
B.社区照顾
C.健康服务
D.长期照顾
【答案】:B
93、学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所
面临的问题。
A.学生状况
B.资源整合
C.服务系统传输
D.社会支持网络
【答案】:C
94、下列选项中可以运用个案工作解决的是()。
A.上下级之间的沟通
B.职工的婚姻关系失调
C.职工个人成长
D.企业干部训练
【答案】:B
95、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活
动中,
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调解组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
【答案】:I)
96、社会工作者面对初次见面的案主时,体验到针对案主的强烈反感
情绪,这时该社工可能在心理上发生了:
A.正向移情作用
B.负向移情作用
C.正向反移情作用
D.负向反移情作用
【答案】:B
97、在儿童社会工作中,评估的最佳时机是()。
A.问题解决之后
B.问题刚刚显现时
C.制订服务计划时
D.结案时
【答案】:B
98、针对妇女社会工作的主要特点,下列说法错误的是()。
A.遵守“个别化”的工作原则
B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点
C.强调“个人的即政治的”
D.将妇女问题个人化
【答案】:D
99、医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长
大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长
束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚
孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做
法是()
A.帮助家长处理情绪问题
B.提升家长照顾患儿的能力
C.帮助处理家庭关系问题
D.构建患儿的社交支持系统
【答案】:B
100、小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲呢,母亲
也特别宠他。自从小明升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依
赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东
西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是
一个好母亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前
处于()。
A.学前子女家庭阶段
B.学龄子女家庭阶段
C.青少年家庭阶段
D.家庭调整阶段
【答案】:C
101、(2019年真题)肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲
观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受纾缓疔护。作为纾缓疔护团队
的一员,社会工作者应提供的服务是()O
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导
B.配合医生开展周大爷治疗需求评估
C.预先安排周大爷的后事一条龙服务
D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
【答案】:A
102、某天深夜,小霞给“心理热线''打进电话来说:“我不想活在这
个世界上了。”这时,接热线的社会工作者应该()。
A.选行接案
B.提供紧急介入服务
C.向机构领导汇报
D.对小霞的问题进行预估
【答案】:B
103、某地区医疗中心重症医学科李主任巳有20年的工作经历,抢救
过很多危重病人。
A.策划李主任的家庭会议,增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预.纾缓压力,调整自我认知
C.组织举办重症室医生支持小组.进行群体减压
D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度
【答案】:B
104、灾害救助的特点不包括()。
A.突发性
B.紧急性
C.临时性
1).全面性
【答案】:D
105、某慈善协会,每年都会为汶川灾区提供社会救助,救助对象既有
贫困无依的老人和儿童,也有残疾人、重症病人等失能人士。这一事
例体现了社会救助的()特征。
A.救助类型的复杂性
B.救助对象的多样性
C.工作过程的持续性
D.工作方法的融合性
【答案】:B
106、(2017年)社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专
业关系。老张提供的下列建议中,符合与残疾人建立专业关系指导原
则的是()o
A.同情残疾人的处境
B.避免当面谈论残疾问题
C.为残疾人提供建议
D.设身处地理解残疾人感受
【答案】:D
107、李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂都找不到,
对此他懊恼不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中,能够说明
李老伯记忆力变化的原因是()。
A.老年人的液态智力比年轻人多
B.老年人处理形成记忆信息的能力有变化
C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力
I).老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
【答案】:B
108、社区工作的客观环境是不断变化的,管理的目标、内容也常发生
变化,因而在考虑设计和建立一个工作计划时,要遵循:
A.协调原则
B.效率原则
C.科学原则
D.弹性原则
【答案】:D
109、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退
休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后
的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,
其中最符合小王再社会化需求的是()。
A.鼓励小王每天坚持运动
B.帮助小王找到合适住房
C.协助小王申请最低生活保障
D.帮助小王拓展人际交往
【答案】:B
110、家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法,它强调心理辅导师与
求助者之间的平等关系,要把握_______的原则。
A.严格控制
B.助人自助
C.积极融洽
I).来去自由
【答案】:B
111、经过收养后一段时间的定期回访,如果没有发现问题,儿童适用
良好,家庭氛围温馨,通常在送养儿童收养后()的时间,可
以结案。
A.6-12个月
B.5-10个月
C.1-6个月
D.4-8个月
【答案】:A
112、小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉
惩罚为手段的专门机构戒除网瘾、,这段不愉快的经历让小强对父母产
生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨;小强的父
母也感到十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创
伤,干脆不管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小
方。小方首先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上
描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是()。
A.纠缠
B.忽视
C.疏离
D.对立
【答案】:C
113、()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年
生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
A.光荣院社会工作
B.养老院社会工作
C.教养院社会工作
D.感化院社会工作
【答案】:A
114、光荣院社会工作服务对象的需要,不包括()。
A.婚姻家庭的需要
B.健康维护的需要
C.社会尊重的需要
D.治疗康复的需要
【答案】:D
115、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者
小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿
童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服
务是儿童社会工作中的()o
A.儿童问题辅导
B.儿童社会化引导
C.儿童支持服务
D.儿童娱乐和休闲
【答案】:B
116、老吴是复员军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍
生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调查发现,
很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉,
这说明光荣院社会工作服务对象有()的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.社会参与
I).社会尊重
【答案】:D
117、最高层次的社区参与形式是()。
A.社区居民自治
B.共同行动
C.告知
D.咨询
【答案】:A
118、(2019年)何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常
发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心,在家相夫教子;张女士
则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此,夫妻之间的矛盾不断升级,
甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇
提供家庭辅导服务,其工作重点应是()
A.强化妻子的家庭像色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
【答案】:D
119、(2015年)小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好,自己玩
过的玩具不整理。说话也没礼貌,他们向社会工作者小孙求助。小孙
根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的方案,下列做法中正
确的是()。
A.指导小强改变不良的行为习惯
B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式
C.指导小张夫妇形成家庭角色分工.并制定家庭规划
D.指导小强学习新行为,并鼓励父母及时给予奖励
【答案】:D
120、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区,她对周围
环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。
一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申诉材料不全不
子办理,她觉得工作人员是刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁了中
请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲
突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自
我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅
导是以()理论为基础的。
A.优势视角
B.标签
C.心理分析
D.认知
【答案】:D
12k(2016年真题)盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反
对。这一事件说明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的
()O
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】:D
122、“儿童是国家的希望,民族的未来;是社会发展进步的基础。”
这句话所表明了儿童的哪一个特点()。
A.儿童是一个社会发展进步的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.儿童是社会的重要组成部分
I).童年是每一个人人生的基础,是人类发展和社会发展的基础
【答案】:A
123、社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老
人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对
全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了
志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()的
需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
【答案】:B
124、在界定服务对象问题时,最重要的起点是()。
A.他人对服务对象的看法
B.社会工作者对服务对象的看法
C.专业人士对服务对象的看法
D.服务对象自己对问题的看法
【答案】:D
125、王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯
总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起
分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会
工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
I).维护社会支持网络
【答案】:B
126、依据《社区矫王实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对
象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽
服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者
首先应做的是()。
A.改善专业关系
B.开展小组服务
C.开展矫正教育
D.进行家庭访问
【答案】:A
127、在对婚姻和家庭关系调适中,关于性别视角的家庭工作原则,说
法错误的是()O
A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性
B.要重新调整家庭权力
C.工作和家庭生活的协调与平衡
D.父母的职责是天职,不需要训练
【答案】:D
128、老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想
通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份
工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。针对老
李的情况,社会工作者首先要做的是()。
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
D.协助其参加技能培训
【答案】:A
129、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校
方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里,让他们自己去交学费和住宿费,
并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作
者的上述建议遵循了()原则。
A.自决
B.保护隐私
C.接纳
D.注重发挥优势
【答案】:B
130、某社区居住着大量的外来人口。近一段时期,社区居民财物被盗
事件不断发生,社区治安成为社区居民反应强烈的问题,有些当地居
民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,居民之间存在不信任感。
为此,社会工作者何琦深入社区居民中,通过社区居委会召开居民大
会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此
案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。
A.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
B.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
C.借助制定规章制度,维护社区秩序
D.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
【答案】:B
13k某企业进行安全事故处理,调查发现,其原因是员工在工作过程
中违反了安全制度且有侥幸心理,不按工作规程采取安全措施。为解
决此类问题,社会工作者运用社会工作理念,联合有关部门为员工开
展的服务是0。
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
D.职业生涯规划
【答案】:C
132、某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,
但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等问题,员工子女
入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交“关于解决
工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府.工业
园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方的上述做法,
旨在()。
A.保障职工工作与生活平衡
B.开展特殊群体关怀服务
C.加强企业与职工文化建设
D.促进企业提高经济效益
【答案】:A
133、儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对兀童
所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的()。
A.探索性
B.模仿性
C.可塑性
D.依恋性
【答案】:C
134、某社会工作服务队,在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,
他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,
在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”
的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为
好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于
()O
A.制定灾区救助政策
B.建立社区支持网络
C.整合驻区单位资源
D.发挥社区社会组织的力量
【答案】:B
135、下列关于城市社区社会工作内容的描述,不正确的是()。
A.统筹社区照顾是社区社会工作服务的主要工作
B.在社区社会工作服务的内容上,应以扩大社区参与为重点
C.协助社区党组织和社区居民自治组织发动社区居民参与制订、实施
社区发展规划
【).社区儿童服务要以照顾、保护和发展为基本原则
【答案】:B
136、妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标,但在现实
政治生活中,妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四
少”不包括()。
A.副职多,正职少
B.男性多,女性少
C.基层多,高层少
D.虚职多,实职少
【答案】:B
137、某社区按照居家养老服务的要求,计划在社区开设居家养老服务
中心。在征询社区老年人对居家养老服务中心最急需的照顾内容时,
不少老年人反映说:“希望居家养老中心能提供营养健康的饭菜。”
老人的这一需求属于()o
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.规范性需求
D.比较性需求
【答案】:A
138、(2018年)社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的
宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资
源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的
()O
A.公民教育
B.成人教育
C.健康教育
D.公德教育
【答案】:C
139、影响老人情绪和情感的主要问题是()。
A.澹忘
B.抑郁症
C.痴呆症
D.焦虑症
【答案】:B
140.随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后
常会变得紧张和焦虑,有些患者因需要终生服药、饮食控制,还可能
出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题,伴发自暴自弃和情
绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首先提供的服务是
(??)o
A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预
B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师
C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案
I).告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险
【答案】:A
141、一对关系紧张的父子希望改善关系,社会工作者小刘针对“建
立良好的父子关系”这个目的,制汀了一些具体、可测量的目标。以
下属于具体目标的是()。
A.促进父子之间关系的和谐
B.缓解父子之问的紧张关系
C.要求父子俩每周共同参加一次“家庭生活教育”小组活动
D.促使父子之间隔离,避免冲突
【答案】:C
142、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,
负责照顾一家老小,放弃升迁机会。妻子认为,这个机会难得,不愿
放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,
社会工作者的下列回应中,正确的是0。
A.“女人擅长家务,应该以家庭为主”
B.“女人的升迁机会确实很难得,当然不能放弃”
C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重”
D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担”
【答案】:D
143、彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学,进入新的环境后,彬
彬变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流,成绩也有所下降。他的父母
察觉到他与同龄孩子不同,对如何帮助他感到很迷茫,也不知道该如
何处理他在性格、学习和成长等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的
介绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会工作者来说,
彬彬的父母属于()。
A.现有服务对象
B.潜在服务对象
C.19愿型服务对象
D.非自愿型服务对象
【答案】:B
144、小明从小被父母宠爱有加,学习成绩也特别好,但上初中后逐渐
对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而
求助社工。小明是()的服务对象。
A.潜在
B.现有
C.外展
1).自愿
【答案】:A
145、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在
于防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。
A.支持性儿童福利
B.补充性儿童福利
C.替代性儿童福利
D.儿童保护
【答案】:D
146、(2015年)老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保
之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推
荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
1).协助其参加技能培训
【答案】:A
147、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又
将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。
A.社会工作行政在社区矫正中的运用
B.社会工作方法在社区矫正中的运用
C.个案工作方法在社区矫正中的运用
D.小组工作方法在社区矫正中的运用
【答案】:A
148、张爷爷和张奶奶无儿无女。最近,张爷爷突然因病去世,张奶奶
悲痛万分,也失去了主要经济来源,心脏病发作后住进了医院。社会
工作者小王了解到此情况,为张奶奶提供了系列服务。小王提供的下
列服务中,属于建立正式社会支持的是()。
A.联系志愿者看望抚慰张奶奶
B.请邻居每天关心探望张奶奶
C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用
D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助
【答案】:D
149、妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中,在参与政治、经济、
社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工
作。下列不属于妇女社会工作者目标的是()。
A.将性别意识纳入决策主流
B.以女权主义指导妇女发展
C.建立健全维护妇女权益的法律体系
I).解决妇女遇到的现实问题
【答案】:B
150、在社会工作中,服务对象在没有社会工作者的协助下可以自己开
始新生活时,社会工作者和服务对象双方根据协议逐步结束工作关系
所采取的行动是()。
A.解案
B.结案
C.评估
D.行动
【答案】:B
151、(2019年真题)小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出
差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次
应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相
助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并
一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
【答案】:C
152、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线
搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人,有的为社区
的环境绿化提供方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助社
会工作者协助军休干部实现了()的功能。
A.老有所养
B.老有所乐
C.老有所为
D.老有所学
【答案】:C
153、社会工作实务过程的第一步是()。
A.接案
B.评估
C.计划
D.介入
【答案】:A
154、120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科,老大爷清醒后,
医生建议其接受全面的医疗检查,但老大爷拒绝,医生请社会工作者
小张前来协助工作。此时,社会工作者小张首先应做的是()
A.帮助老大爷减免医疗费用
B.尽快联系老大爷的家人
C.劝说老大爷尽快接受检查
D.询问老大爷发病时的详细情况
【答案】:D
155、某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动,带领不同
年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人
社会环境方面,这类活动产生的直接作用是()。
A.推动社区无障碍环境建设
B.促进社区居民与残疾人的互动
C.推进社区特殊教育的发展
D.增进社区居民对残疾人的理解
【答案】:A
156、张大爷丧偶多年,几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿
长期独自照顾他,近来感到力不从心。社会工作得知后,拟从“家庭
思维”的视角出发,为该家庭提供服务,其适宜的做法是OO
A.组织社区志愿者定期采访张大爷
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.联系专业康复人员定期上门提供服务
D.动员张大爷入住养老机构,让女儿去探访
【答案】:B
157、在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社会工作服务过程
中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后,进
入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们
在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者,医务社
会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是
A.尽量说服患者接纳康复方案
B.引导患者选择其他康复方案
C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性
D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质
【答案】:C
158、(2020年真题)随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多°有
些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑,有些患者因需要终生服药、饮
食控制,还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题,伴
发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首
先提供的服务是()。
A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预
B.调查了解
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