四川省达州市宣汉县第二中学高二上学期美术人教版中国书画练习

人教版选择性必修2中国书画高二年级美术试题监测对象高二年级学生学科美术市（州）达州市测试学段内容知识点中国画起源、分类、使用的工具材料、笔墨知识、评价原则等中国书法演变过程、特点等3.篆刻学习的要点监测能力层级1.考查学生辨识能力：2.考查学生分析能力；3.考查学生理解能力；4.考查学生运用与表现能力；5.考查学生理解与运用能力；6.考查学生理解与鉴赏能力。监测素养维度美术高二年级：图像识读、审美感知、艺术表现、文化理解预估试题难度1.0.702.0.704.0.755.0.700预估作答时长18分钟题目分值（按100分）42分试题内容：中国书画某中学校举办艺术节，在2024年“中国书画传习”主题艺术作品展出活动中展出了中国书法和中国画作品。请您根据所学中国书画知识回答下面10个小题。请您欣赏艺术节中展出的师生作品，其中属于水墨山水画的是（D）。【单选题】（2分）D.学生作品（二）教师作品（二）C.B.A.教师作品（一）学生作品（一）2D.学生作品（二）教师作品（二）C.B.A.教师作品（一）学生作品（一）A.绘画B.图画C.文字D.书法3.诗书画印是中国画特有的表现形式。钤印须学习篆刻，必须学习（B）。【单选题】（2分）A.楷书B.篆书C.行书D.草书4、赏析下图教师作品（三），请选择出这幅书法作品属于（A）字体。【单选题】（2分）A.篆书B.行书C.楷书D.草书教师教师作品（三）根据中国书法知识，将四种书体与之对应的特征相连。【连线题】（8分）学生作品（三）A.篆书a.娟秀飘逸学生作品（三）教师作品（四）B.隶书b.字形大小参差教师作品（四）教师作品（五）C.楷书c.教师作品（五）学生作品（四）D.行书d.学生作品（四）6.中国书法和中国画所使用的工具材料相同，“文房四宝”是指（ABCD）。【多选题】（4分）A.毛笔B.墨C.宣纸D.砚台7.中国书画的用纸是宣纸，被称为“千年寿纸”。宣纸的特点有（BCD）。【多选题】（4分）A.延展性好B.拉力强C.不变色D.耐老化8.中国传统山水画在处理画面的空间时，多采用宋代山水画理论著作（郭熙、郭思合著的《林泉高致》所说的“三远法”，“三远法”是指（ABC）。【多选题】（4分）学生作品（三）A.高远B.深远C.平远学生作品（三）9.中国汉字经过长期的演变过程，汉字的演变过程包含甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书（ABC）。【多选题】（4分）A.草书B.行书C.楷书D.魏碑10.请您欣赏艺术节展出的这幅学生作品（五），并回答以下问题。【赏析题】（10分）学生作品（五）（1）请连线指出这幅作品的组成部分（4分）（）学生作品（五）（1）请连线指出这幅作品的组成部分（4分）（）（）（）（）（2）这幅作品属于中国画中的哪一类？（1分）水墨山水画（3）结合所学的中国书画知识，写一段不少于50字的赏析文字。（5分）参考答案D；2.B；3.B；4.A；5.A—c;B—a;C—d;D—b；ABCD;7.BCD;8.ABC;9.ABC;10.(1)诗书画印（2）水墨山水画（3）略评分标准1——4小题为单选题，每题2分;5小题为连线题，共4组，连对一组得2分;6——9小题为多选题，每题4分，全选正确得分，多选或少选均不得分;10题为赏析题，共10分。其中(1)小题共4分，答对一空得1分；（2）小题答对得1分；（3）小题共5分。评分标准：围绕中国画的笔墨知识，山水画的“三远法”构图知识，南齐谢赫“六法论”评价中国画的知识去回答，答对一点得1分，答全得5分。命题意图【学业质量标准】能初步了解“书画同源”含义、“文房四宝”、篆刻艺术要点;基本了解中国书画的特征；根据所学中国书画知识，能分析其用笔用墨、构图等，感受中国书画的独特魅力。【能力呈现】考查高二年级学生能用中国书画和篆刻相关知识分析、理解中国书画作品，提升学