第6课时积的近似数（课件）五年级上册数学人教版

积的近似数R·五年级上册一、复习导入求下列小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数75.80522.12.101.973644.34.311.864221.91.867675.875.8122.01.9721.91.860可以去掉吗？方法：“四舍五入”在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。方法：“四舍五入”当小数末尾的0表示精确度时，不能去掉。二、探究新知1.阅读教材例6。人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）近似数你得到了什么数学信息？人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。二、探究新知2.计算狗狗的嗅觉细胞。人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。列式：0.049×450.049×45

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1962.2050＜5，舍去0和5，得数保留一位小数。≈2.2（亿个）答：狗约有

亿个嗅觉细胞。2.2得数保留一位小数二、探究新知2.计算狗狗的嗅觉细胞。人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。得数保留两位小数列式：0.049×450.049×45

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1962.205千分位上的5=5，舍去千分位5，舍去5后要向前一位进1。≈2.21（亿个）答：狗约有

亿个嗅觉细胞。2.21二、探究新知求积的近似数的一般方法是什么？①先算出积；②然后看需要保留数位的下一位数字；③再按照“四舍五入”的方法求出结果，用“≈”连接。三、巩固练习1.计算下面各题。[教材P11做一做第1题]6.8×6（得数保留整数）6.8×640.8≈418＞5，舍去十分位8，舍去8后要向前一位进1,保留整数。0.8×0.9（得数保留一位小数）0.8×0.90.722＜5，舍去2，保留一位小数。≈0.7三、巩固练习1.7×0.45（得数保留两位小数）1.7×0.4585向百分位进1，保留两位小数。680.765≈0.77三、巩固练习2.判断下面所求的近似数有没有错误。4.8×2.4≈11.67.3×1.89≈13.80（保留一位小数）（保留两位小数）×≈11.5√三、巩固练习3、2.799×2.5得数保留两位小数约是（）。4、11.99保留一位小数约是（）。77.006.9912.011.911.0三、巩固练习5.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少钱？

总价=单价×数量3.85×2.5=9.625（元）

≈9.63（元）

答：买2.5kg应付9.63元。为什么要保留两位小数？人民币最小单位是分三、巩固练习6.按要求计算下面各题。

[教材P13练习三第1题]（1）得数保留一位小数。1.2×1.40.37×8.43.14×3.9≈1.7≈3.1≈12.2三、巩固练习7.好再来超市新进来一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5千克应付多少钱？(得数保留两位小数)3.85×2.5≈9.63(元)答:买2.5千克应付9.63元钱。总价=单价×数量拓展练习1：已知成年人每天摄取食盐不应超过0.006kg。那么63个成年人一天摄取的食盐总量最多是多少千克？（得数保留两位小数）0.006×63=0.378（kg）

≈0.38（kg）

答：63个成年人一天摄取的食盐总量最多是0.38千克。拓展练习2：学校教学楼有6层楼，每层2.89米，这栋教学楼的高