第4课唐朝的中外文化交流七年级历史下册课件

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”？古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区？日本唐人街澳大利亚唐人街学习目标1.掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响；2.鉴真和尚东渡日本的情况；3.唐玄奘西游取经等史实。遣唐使和鉴真东渡唐与新罗的关系玄奘西行知识目录壹贰叁西安壹遣唐使和鉴真东渡1.遣唐使为了学习中国的先进文化，唐朝时日本派遣使节到中国，称为遣唐使。唐高宗时，唐与日本水军在朝鲜半岛爆发了大规模海战，结果日本惨败而归。战败的日本亲身体会到唐朝的强大，于是开始全面效法唐朝制度，这样，一批又一批遣唐使被派往大唐。人教版七年级下册日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。跟随遣唐使来华的，还有很多留学生和留学僧。唐朝建立后的630-838年，二百余年间，日本正式的遣唐使来中国的共12次。每次最少250人，最多五六百人。遣唐使1.遣唐使人教版七年级下册影响：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。善于学习、勇于进取、敢于改革日本民族有哪些精神值得我们学习1.遣唐使唐文化的向心力壹制度大化改新たいかのかいしん645年日本孝德天皇宣布模仿中国建立年号，定年号为“大化”。并正式开始改革，史称“大化改新”。使日本发展成为中央集权的封建国家。唐文化的向心力壹【日本：二宫八省】【唐朝：三省六部】中央官制【日本：二宫八省】【唐朝：三省六部】唐文化的向心力壹【日本：平安京】【唐朝：长安城】建筑风格日本奈良的平城京也是仿隋唐长安城建造而成。东西约4.2km，南北约4.7km，面积大约相当于长安城的四分之一。货币日本和同开珎——日本奈良朝初始元明天皇和铜元年（708年，唐景龙二年）铸，为日本最早铸行的官钱，由此改变了历来谷帛交易的状况。形制仿唐开元通宝。唐文化的向心力壹唐文化的向心力壹遣唐使给日本带去了什么？学习的主要内容唐朝先进之处唐朝对日本产生的影响制度建筑文化生活风俗中央官制等先进制度建筑技术汉字、书法艺术、典籍、天文历法七夕节等传统节日学习唐朝制度，进行大化革新日本的都城平城京仿照唐朝长安城参照汉字，创制日本文字饮食、服饰、茶道等端阳节、七巧祭、中元节等。2.鉴真东渡鉴真，唐朝僧人，俗姓淳于唐文化的传播力贰目的:时间:次数:

到日本传播唐朝文化唐玄宗时期先后六次尝试东渡2.鉴真东渡次数概况1未出海便夭折。遭诬告与海盗勾结，鉴真一行东渡的船只被官府查没。2被风浪所阻。突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴真一行又下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。3东渡未能成行。因官府出面阻止。4未果。因弟子的好心阻拦。5遭遇台风，失败。在海上漂泊了14天，到了海南岛。鉴真因暑热患眼疾，双目失明。6东渡成功，753年，鉴真(66岁）一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。精神不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈2.鉴真东渡带去大量书籍文物带去大量的药方帮助辨别药物设计唐招提寺鉴真东渡的贡献2.鉴真东渡人教版七年级下册影响他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若2.鉴真东渡隋及唐初，朝鲜半岛有高丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶，新罗统一朝鲜半岛，唐王朝与新罗形成册封关系。贰唐与新罗的关系人教版七年级下册（2)许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。(3)新罗仿唐制建立政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国医学、天文、历算等科技成就。(4)朝鲜半岛音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。（1）新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。新罗人崔致远是唐代新罗侨民在中国的聚居区——新罗坊1.表现唐文化的传播力贰鉴真，唐朝僧人，俗姓淳于三玄奘西行玄奘唐文化的学习力叁玄奘（602年~664年），唐代著名高僧，法相宗创始人，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”，中国佛教三大翻译家之一。人物档案唐文化的学习力叁

“在写实主义的叙事中，玄奘不再是身披大唐皇帝御赐袈裟、奉旨游学的高僧，而是在唐初内忧外患的局面下私自出关、发愿西行的“偷渡者”。在玄奘自长安启程的一场戏里，他背着行囊混入灾民之中，被人潮裹挟着来到象征命运的岔路口，人潮往前而去，玄奘往西而去。真实的取经之路既无高徒护送，也无妖魔阻拦，而是一人一马念着佛号和经文，独自踏向未知的迷途。”齐伟——《<大唐玄奘>：识骨寻路的“偷渡者”》1.读史料：

材料：玄奘离国已久，怀念祖国的心情越来越迫切。戒日主和各国国王、广大的僧俗人民再三挽留他。鸠摩罗国王甚至表示只要他肯留下来，要为他建立一百所专院。无奈玄奘归国心切，留学求经的目的既然已经达到，说什么也要回国了。643年春天，西游十七年的玄奘辞别了戒日王和天竺的朋友们，满载着印度人民的友谊、荣誉和六百五十七卷佛经，启程回国了。2.天竺是今天的哪个国家？印度。三玄奘西行3.结合教材回答玄奘的历史功绩。（1）玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。（2）根据他的口述，成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。三玄奘西行《大唐西域记》三玄奘西行《玄奘取经回长安图》

唐代出了两位高僧，一位是玄奘，一位是鉴真。玄奘取经是做学生去的，鉴真弘法是做老师去的。——赵朴初（前中国佛教协会主席）学习吸收外来文化传播弘扬唐朝文化

学习了鉴真和玄奘的故事，我们应学习他们怎样的精神？精神：勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险，勇往直前的精神。《职贡图》（局部）请你说说唐朝时期对外交往的特点吗？

①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。课堂小结课后小练1.唐朝时期，中国与古印度交往密切，其中中国与印度之间的交往纽带是（）A．互派使节B．佛教C．交换土特产D．科技交流2．隋唐时，中国与周边各国往来的主