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文档简介
项目七用计算机计算圆周率新余市新钢中学严斌PYTHON01自主学习循环结构的建构02探究用随机投点法计算圆周率03迭代实践:用割圆术计算圆周率04课堂小结和评价05知识拓展目录页情境导入
条件A是否情境导入条件A是否for变量in序列:
语句块自主学习----循环结构两个问题:
一是重复要做的是什么事;
二是如何控制循环。三个要素:
①循环控制的初始值;
②循环控制的终值;
③满足控制条件时,需要重复执行
的指令(语句)。
自主学习----活动一:求50!
编写程序:s=1foriinrange(1,51):s=s*iprint(’50!=’,s)画出流程图开始设置初始值,令s=1;i=1;
循环控制变量增加1:i=i+1输出结果s结束是否
PPT下载http:///xiazai/迁移探究----活动二:用随机投点法计算圆周率hitsdartsPPT下载http:///xiazai/迁移探究----活动二:用随机投点法计算圆周率
开始输入总的投点数darts赋予hits=0;i=1赋予x,y的随机值hits增加1(hits=hits+1)计数器加1,即再投下一个点(i=i+1)
输出圆周率的近似值(print(pi))结束是否3.画流程图:
PPT下载http:///xiazai/迁移探究----活动二:用随机投点法计算圆周率4.编写程序:fromrandomimportrandomdarts=int(input(“请输入总的投点数:”))hits=foriinrange(darts):
x=random()y=random()
ifx*x+y*y<=1
hits=pi=4*(hits/darts)print(“圆周率的近似值为:”,pi)5.运行调试:(1)多次运行程序,输入不同的投点总数,记录每次的运行结果,即π的值。(2)多次输入同一个总数,得到的结果是否相同?为什么?0
hits+1情境导入正N边形的周长=边数N*边长
≈圆的周长圆周率π=圆的周长/直径
≈正N边形周长/2≈边数N*边长/2O迭代实践—活动三:用割圆术计算圆周率PPT下载http:///xiazai/ABDCFEr=OA=1;
1.数学思维AB=r=1迭代实践—活动三:用割圆术计算圆周率输入需要分割的次数;设置边长的初值为1;设置边数的初值为6;循环计算每次分割后的边长和边数,直到分割次数已达设定值:计算分割后,正多边形相邻两点与圆点构成的三角形的高(勾)1.2.3.4.3.13.23.3根据高,利用勾股定理计算新的边长边数翻倍计算出圆周率的近似值。PI=(边长*边数)/25.输出圆周率的近似值。开始请输入要分割的次数(times)初始化边长(length=1)和边数(edges=6)循环控制
i<=times?
输出圆周率的近似值PI结束否是2.设计算法3.画流程图迭代实践—活动三:用割圆术计算圆周率importmathtimes=int(input(“请输入需要分割的次数:”))length=1
edges=6foriinrange(times):
height=1-math.sqrt(1-(length/2)**2)
length=math.sqrt(height**2+(length/2)**2)
edges=edges*2pi=length*edges/2print(‘分割成’,edges,’边形时,’,‘圆周率的近似值为:’,pi)#导入数学函数库#设定初始边长和初始边数#重复计算新的边长和边数1.除for语句外,如何用其他循环控制语句改写程序?2.还有哪些计算圆周率的方法?如何设计算法?3.如何实现割圆术
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