第一单元成长的节拍七年级道德与法治上学期期末考点大串讲

你做好努力的准备了吗？2023-2024学年期末考七上《道德与法治》期末总复习第一单元《成长的节拍》期末考点串讲20242023学年目录CONTENT01单元核心主线02易混易错诊断03期末考点链接04核心金句测试05期末考题研磨01【单元核心主线】成长的节拍中学时代学习新天地发现自己中学时代的价值与意义新起点、奠定重要基础、生命进阶、新的机会与挑战少年有梦少年梦想的特点天真无邪.美丽可爱；与个人.时代.中国梦紧密相连为实现梦想而努力立志+坚持+方法中国梦的含义、内涵、如何实现正确认识学习学习的意义学习是重要任务;学知识.能力.做人;自觉主动的态度;学习没有终点学习点亮生命，充实生活；激发前进的动力学会学习发现并保持学习兴趣；掌握科学的学习方法；运用不同的学习方式认识自己做更好的自己为什么怎么办①促进自我发展+②促进与他人交往①内容：生理.心理.社会；②途径:自我评价和他人评价接纳和欣赏自己扬长避短、主动改正缺点、激发潜能、为他人社会带来福祉接纳自己的全部、乐观心态，勇气和智慧

核心主线：

第一单元

成长的节拍02【易混易错诊断】七上第一课易错易混重点知识1.“新的起点”是人生成长过程中最重要的阶段。（×）

纠正：“新的起点”是成长过程的一个新起点，是人一生中的一个重要阶段。2.“成长礼物”是中学时代馈赠给我们的物质上的礼物。（×）

纠正：“成长礼物”主要是指成长过程中的一些发展机会与精神层面的收获。3.

我们应珍惜中学时代，重新塑造一个“完美的我”。（×）

纠正：我们无论如何努力，都不可能塑造“完美的我”，只有更好，没有最好。4.努力定能圆梦/

努力是实现梦想的唯一条件（

×

)

纠正：努力是梦想与现实之间的桥梁。5.少年的梦想天真无邪，与中国梦没关系。（×）

纠正：少年的梦想与国家的命运、时代的脉搏、中国梦紧密相联。

七上第二课易错易混重点知识1、

学习是我们一生最重要的任务；（×)

纠正：中学阶段，学习是我们的重要任务。

2、学习中只有苦恼没有快乐/苦恼大于快乐；(×)

纠正：学习是一个苦乐相伴的过程。

3、科学的学习方法就是最好的方法；(×)

纠正：适合自己的方法才是最好的方法。

4、学习课堂知识才是真正的学习；（×）

纠正：学习不仅仅局限在学校，我们所看所听、所触所做，都可以是学习。5、

学习让我们能够生存，不学习就无法生存。（×）

只有学习才能成功/实现梦想;（×）

纠正：学习不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活。

七上第三课易错易混重点知识1、我们可以通过自我评价和他人评价等方面来认识自己。(×)

纠正：认识自己的途径：自我评价和他人评价；

2、

我们可以从生理、心理、社会等途径来认识自己。（×)

纠正：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

3、我们不必在乎他人的评价价/必须根据他人的评价来改变自己。（×)

纠正：对待他人的评价，既不能盲从，也不能盲目拒绝。4、

接纳自己，就是接纳自己的优点，回避自己的缺点。

（×)

纠正：接纳自己，是指接纳自己的全部，好坏都要接受，而不能回避。5、欣赏自己，指欣赏自己的全部，包括优点和缺点。（×)

纠正：欣赏自己，特指欣赏自己的优点、长处、闪光点、独特等好的方面。

【易错易混知识点例题】1.“梦想的实现需要汗水的浇灌，没有持之以恒的意志和行动，梦想只是一纸空文。”这句话给我们的启示是（）A.把梦想变成现实，需要我们付出努力B.把梦想变成现实，唯一途径就是努力C.只要努力，梦想就一定能实现D.梦想和现实是不相交的两条直线2．中学时代，是人生最美好的年华。这是因为（

）A．中学比小学更有趣、更重要 B．中学的课程比小学更丰富C．中学时代是我们一生最重要的阶段D．中学为我们的一生奠定重要基础AD绝对化语言绝对化语言3、鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒亿万民众；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音……，这些名人的事迹启示我们（

）A．个人梦想要和祖国命运相连

B．伟人的梦想就一定能够实现C．少年时代的志向是最好志向

D．个人的梦想都是不断变化的A【易错易混知识点例题】绝对化语言绝对化语言绝对化语言【易错易混知识点例题】4、学习点亮生命，激发前进的动力。以下属于会学习的有()①把精力全部用在自己喜欢的学科上②做到课前自主预习，课后及时复习③搬用网上搜寻到的科学的学习方法④科学制订计划，合理安排学习时间A.①② B.①④ C.①③ D.②④适合自己的方法才是最好的方法D5、学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想:“参加这些活动有什么用，浪费学习时间。”结合所学知识，你可以告诉小明（

）①学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习②生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习③学习课堂知识才是真正的学习，这些活动可以不参加。④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B【易错易混知识点例题】【易错易混知识点例题】6、珊珊因为利用星期天为同桌补习功课受到老师的表扬，小钟却对她冷言冷语，恶意中伤。事后，小钟反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，决定今后要改正这个缺点。这说明小钟是（

）A.通过自我分析认识自己的 B.从自我评价方面了解自己的C.通过心理活动的途径来了解自己 D.通过老师评价了解自己的A【易错易混知识点例题】7、贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦，却写出了不朽的欢乐颂。霍金虽然全身瘫痪，不能发音，却成了伟大的物理学家……这告诉我们（

）①要欣赏自己的不完美②身体有缺陷的人更容易成功③善于利用优点和长处，做更好的自己④看到并发现自己的价值A.①③ B.②③ C.③④ D.②④C悦纳【易错易混知识点例题】

8、要接纳自己,人们容易接纳自己满意的部分,而对自己不满意的部分有时候会很难接纳。这就需要我们（

）A.保持乐观的心态,凭借勇气和智慧去接纳自己不满意的部分B.对自己不满意的部分接纳不了就放弃C.只接纳自己过去不满意的,不接纳现在不满意的D.想办法回避、掩饰自己不满意的部分A接纳自己的全部，包括优点与缺点、过去和现在03【期末考点链接】（一）古诗词----对应第一课的知识1、苟日新，日日新，又日新------通过不断革新实现自我超越、做好的自己2、立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣-----理想是人生的航标，指引人生的方向3、千里之行，始于足下----实现理想要从生活中的小事做起、从现在做起4、人贵有志---要从小立志，早立志、立大志、立长志。5、功崇惟志，业广惟勤---人要立志，努力需要坚持，落实在每天的具体行动中6、恰同学少年，风华正茂---珍惜青春年华。7、不积硅步，无以至千里---从现在做起，从点滴小事做起。8、为中华之崛起而读书---个人梦想要和祖国命运相连（一）古诗词----对应第二课的知识1、学而不思则罔，思而不学则殆------体现“善读书”----学会学习2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者----学习兴趣----学会学习3、工欲善其事，必先利其器。----准备工作很重要----学习方法----学会学习4、独学而无友，则孤陋而寡闻-----强调合作学习的重要---学习方式---学会学习5、授之以鱼，不如授之以渔----强调教的重要，与学无关6、少壮不努力，老大徒伤悲----强调珍惜时间、努力的重要。7、凡事预则立，不预则废---强调学习计划的重要性,启示要制订学习计划8、最是书香能致远，腹有诗书气华。--------强调读书的重要性

（一）古诗词、名言----对应第三课的知识1、世界上没有两片完全相同的树叶--------学会接纳与欣赏自己、生命是独特的2、役其所长、则事无废功；避其所短，这世无废材矣-----学会扬长避短3、知错能改、善莫大焉---------做更好的自己，需要主动改正缺点。4、苔花如米小，也学牡丹开-------学会欣赏自己5、自知者明----认识自己（自我评价）6、

吾日三省吾身----自我观察与分析、自我评价7、与人为镜、可以明得失---重视他人评价

人告之以有过，则喜-----重视他人评价

当局者迷，旁观者清-----我们可通过他人评价来认识自己。

忠言逆耳利于行。-------学会正确对待他人评价8、不识庐山真面目，只缘身在此山中.-------启示我们要更客观地认识自己。1、对课文引文所表达意旨的解读，正确的是（

）序号引文意旨解读①苟日新，日日新，又日新——《礼记·大学》通过不断革新实现自我超越②独学而无友，则孤陋而寡闻——《礼记·学记》要掌握交友的方法、智慧③工欲善其事，必先利其器——《论语·卫灵公》善于运用不同的学习方式④千里之行，始于足下——《道德经》实现理想要从生活中的小事做起A．①② B．②③ C．①④ D．③④C要善于运用不同的学习方式要掌握科学的学习方法（二）【古诗词与知识点结合例题】2、关于学会学习，下列各项对应正确的是（

）①“读书破万卷，下笔如有神。”——学习没有终点，终生都要学习②“工欲善其事，必先利其器。”——学会学习，要掌握科学的学习方法③“独学而无友，则孤陋而寡闻。”——学会学习，要运用不同的学习方式④“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——需要认识到学习只有乐没有苦A．①② B．①④ C．②③ D．③④C强调读书的重要性强调学习兴趣的重要性（二）【古诗词与知识点结合例题】（二）【古诗词与知识点结合例题】3、下列古语蕴含的道理有益于“学会学习”的有（

）①授之以鱼，不如授之以渔

②工欲善其事，必先利其器③少壮不努力，老大徒伤悲

④独学而无友，则孤陋而寡闻A.①③B.①④C.②③D.②④D强调教的重要，与学习无关强调珍惜时间、努力的重要4、“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这句话告诉我们（）A.要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己B.要重视他人评价，理性对待他人评价C.看到别人的缺点是智慧的，认识自己的优点是聪明的D.正确认识自己就能塑造完美的自我（二）【古诗词与知识点结合例题】A5、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（）A.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识B.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己B（二）【古诗词与知识点结合例题】不符合题意没有认识到问题主旨启示我们要更客观地认识自己（二）【古诗词与知识点结合例题】6、有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”下列句子与这一认识自己的途径相同的是（

）A.吾日三省吾身 B.当局者迷，旁观者清C.天生我材必有用 D.知人者智，自知者明通过自我反思认识自己、不符合题意通过他人评价认识自己、每个人都有优点，要悦纳自己。不符合题意要对自己有正确的认识。不符合题意B7、下列名言警句与学科观点对应正确的是（

）序号名言警句学科观点①知人者智，自知者明认识自我很重要②充耳不闻，一意孤行重视他人评价③要想了解自己，最好问问别人在和他人比较中认识自我④见贤思齐焉，见不贤而内自省也学会自我反思反省A.①③ B.①④ C.②③ D.②④不听取别人的意见，不重视别人的评价，他人评价是认识自己的一面镜子B（二）【古诗词与知识点结合例题】序号古语理解①人告之以有过，则喜可以通过他人评价自己②投我以木瓜，报之以琼瑶友谊是平等的、双向的③羞恶之心，义之端也人与人之间需要相互关爱④工欲善其事，必先利其器善于运用不同的学习方式8、下表中对古语的理解正确的有（

）AA.①②B.①④C.②③D.③④④准备工作很重要--学习方法③

羞耻心是修行义的开始（二）【古诗词与知识点结合例题】1.为什么中学时代是人生的黄金时期？

①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。

②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.青少年梦想有什么特点？▲

①少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3.为什么少年要有梦想？（梦想有什么作用）。▲

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②梦想能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

③有梦想，人类才能不断地进步和发展。4.怎样实现梦想？（实现少年梦想的途径）▲

①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。

③努力，需要立志、坚持、方法。【三】第一单元期末重点考点

5.为什么要学习？（学习的重要性体现在哪些方面/学习点亮生命？）▲

①学习，让我们能够生存，拥有更充实的生活。

②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

③可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。6.如何学会学习？（怎样享受学习？/如何做学习的主人？）▲

①要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法。

③要善于运用不同的学习方式。④需要自觉、主动的学习态度。7.如何体味学习中的苦与乐？（举例学习的滋味有哪些？）答：①学习中有快乐。对某方面知识感兴趣时，在学习中找到志趣相投的同伴时，

发现自己潜能时，我们会感受到快乐。

②学习中有辛苦，学习不是轻而易举的事，需集中注意力，耗费精力，付出努力。

③学习是苦乐相伴的过程，我们要学会正确体味学习的苦与乐。【三】第一单元期末重点考点8.我们为什么要认识自己？/认识自己的重要性？▲

①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。9.怎样正确认识自己？（认识自己的内容和途径？）▲（1）认识自己的方面：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；（2）认识自己的途径：自我评价和他人评价10.如何正确对待他人的评价？（1）作用（意义）：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）对待他人评价的态度：①要重视他人的态度与评价；

②要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；

③用理性的心态面对他人的评价。11.怎样做更好的自己(使自己飞得更高)？▲▲①做更好自己需要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④在共同成长中，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【三】第一单元期末重点考点04【核心金句测试】

（一）核心知识点测试：1、中学生活，对我们来说意味着

，也意味着

。2、中学生活为我们提供了

的多种机会。3、中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定

。4、中学时代见证着一个人从少年到青年的

。5、

，是青少年时期的重要生命课题。6、少年的梦想，与个人的

紧密相连。7、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与

密不可分。8、

是梦想与现实之间的桥梁。9、实现梦想需要付出

。努力，需要

、需要

、

需要

。新的机会和可能新的目标和挑战发展自我重要基础生命进阶编辑人生梦想人生目标中国梦努力努力立志坚持方法12、正确认识自己可以促进

，也可以促进

。13、我们可以从

等方面来认识自己。

可以通过

等途径来认识自己。14、自我评价的方法：①

观察和分析。②与

比较。15、他人评价有助于我们形成对自己更为

的认识。16、接纳自己，需要

，更需要

。17、做更好的自己需要

，主动

，不断激发自己的

。

自我发展自我他人客观、完整、清晰与他人的交往生理、心理、社会自我评价和他人评价10、中学阶段，

是我们的重要任务。11、

才是最好的方法。学习适合自己的方法（一）核心知识点测试：勇气和智慧乐观的心态扬长避短改正缺点潜能05【期末考题研磨】例1.小榕说：“梦想与现实是平行线，永远无法相交。”（

）理由：（是什么）①小榕没认识到“努力是梦想与现实之间的桥梁”。

（为什么）②因为编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力需要立志、坚持和方法。

（怎么做）④我们应努力学习才能实现梦想.

×考点：梦想的意义与实现例2：小闽认为：学习就是为了考上好大学，找到好工作，过体面生活。（

）理由：（是什么）①小闽没有正确认识学习的意义。

（为什么）②因为学习点亮生命，让我们能够生存，有更充实的生活；学习给生

命添加养料，激发前进的动力，为幸福生活奠基。

（怎么做）

③我们要正确认识学习。×考点：学习的意义A、判断说理题：例3.中学阶段，知识获取是我们的重要任务，一定不要参加各种兴趣班。（

）考点：正确认识学习

×理由：（1）上述观点是没有正确认识学习的表现。

（2）因为中学阶段，我们的重要任务是学习。初中阶段的学习包括如何获取知

识培养能力以及学会学习如何做人。

（3）我们要善于学习，培养兴趣，才能适应不断发展的社会。例4：右图漫画《没有优点》。（

）理由：①图中同学的观点是缺乏正确认识自己的表现。

②因为正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往。

③我们要学会正确认识自己、需要接纳自己的全部，

既要看到自己的缺点，也要看到自己的优点。×考点：正确认识自己例1.时事点评2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射，飞行乘组由翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员组成。王亚平说:“梦想就像太空中的星辰，看似遥远，只要努力，总有一天可以触摸得到。追逐梦想的路上并非一帆风顺擦于眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”王亚平寄语年轻人:敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。运用所学知识，对青少年要“敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦”做出点评。⑴要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦是编织人生梦想、追求美好生活的体现。⑵因为①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能激发生命的热情和

勇气，让生活更有色彩。③少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。④这有利于青少年不断地进步和发展，有利于社会的发展。⑶我们要努力学习，为实现梦想而奋斗。考点：梦想的作用与实现B.点评新闻事件：▲是什么：⑴..........是............的体现（需要）（1分）

▲为什么：⑵因为①②③（为什么、意义、影响、作用）（4分）

怎么做：⑶

我们要.......（1分）▲是什么：⑴..............是............的需要。（1分）

▲为什么：⑵因为①②（教材中的为什么、重要性、意义）（4分）

怎么做：⑶

我们要.........（1分）例2、4月23日是第28个“世界读书日”，近日天津中小学组织“与书相遇、与阅读做伴”的读书活动，以此激发青少年儿童阅读兴趣，提高阅读素养。请你对“与书相遇、与阅读做伴”活动进行点评。

⑴、“与书相遇、与阅读做伴”活动是学习的需要。（1分）

⑵因为①学习，让我们能够生存，拥有更充实的生活。

②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

③学习点亮生命，这有利于帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

⑶我们应自觉阅读好书，养护精神。（1分）考点：学习的意义1．【伟人事迹，青年榜样】

青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇既读有字之书，又读无字之书”的游学方式、因而收获了“打好学问基础”的硕果。青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”，是当代读书人应当学习的典范。结合材料和所学知识，谈谈毛泽东的“为学之道”为当代读书人提供了哪些学习经验？

①明确学习目的，掌握科学的学习方法；

②善于运用不同的学习方式；

③保持对学习的兴趣等。C、材料分析题考点：怎样学会学习明确学习目的，掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式保持对学习的兴趣2、阅读材料，回答问题。（10分）钟南山有句座右铭："人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。”正因为活在理想中，40多年来，他始终以独立思考与“铁杵磨成针”的科学精神，为祖国医学事业开辟出一条条新路，为应对袭击人类的一个个新病毒贡献了“中国方案”。

（1）请你谈谈如何理解“人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。”（4分）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想就有希望，才能不断地进步和发展。（2）钟南山“铁杵磨成针”的科学精神，对于我们实现梦想有何启示？（6分）

①不应止于心动，更要付诸行动。

②努力是梦想与现实之间的桥梁。

③努力需要立志、坚持、方法。

梦想考点：怎样实现梦想？考点：梦想的作用3、材料：谷爱凌在8岁那年发