高中主题班会 高一上学期《抵制校园欺凌》主题班会课件

抵制校园欺凌拒绝暴力凌欺对反中学生预防校园欺凌主题班会提问回顾你以前的经历，是否曾经受到校园暴力？你觉得什么是校园暴力？哪些行为属于霸凌？很多人认为，校园霸凌就是打人。但实际上，真正的霸凌远远不止身体遭受暴力这么简单，而是指所有“攻击行为”霸凌是由处于强势者发起的任何不受欢迎的攻击行为。并且，霸凌不同于发生在学校里的短暂暴力行为，而是一种“长期的、持续的、隐秘的、难以直接察觉的”精神伤害，并会被多次重复或极有可能被重复，或令处于弱势的学生“长期处于害怕霸凌再度发生”的境况中。校园霸凌到底有多常见？从全球范围来看，全世界约1/3的儿童遭受过校园霸凌。CDC在2023年的数据显示，每年全球大概有2.43亿学生遭受过校园霸凌，占据着学生总数的32.5%。这也就意味着，每10个学生中，大约就有3~4名学生遭受霸凌。联合国儿童基金会（UNICEF）也曾对106个国家13～15岁青少年的调查发现，孩子受欺负的发生率为7%～74%。校园霸凌到底有多常见？在我们国家，校园霸凌同样屡见不鲜。国内一项纳入了38681名中小学生的问卷调查显示，校园霸凌的总体发生率为34.3%。并且，据2023年中国校园相关数据显示，校园霸凌事件小学为13%，中学为69%。而校园霸凌这样糟糕的经历，会对被霸凌者的正常生活产生严重影响。光拿学业来说，据统计，就有38.2%的被霸凌者彻底放弃学业，30%的被霸凌者转学到其他学校，24.6%的被霸凌者短期内不来上学，对于被霸凌者而言，几乎不可能是“没有受到影响”的👇拒对欺凌绝暴力反但是，比例高、后果严重的霸凌的事件，后续都是怎么处理呢？85%的霸凌事件中的孩子，会选择默默自行消化❗❗❗为什么绝大部分孩子会选择默默忍受⁉️其中一个很重要的原因就是：孩子可能根本不知道自己“被霸凌了”。所以，到底什么是霸凌，霸凌的常见方式有哪些，我们一定要教会孩子区分。校园欺凌的形式有哪些？言语霸凌：指言语侮辱、恶意挖苦、谣言传播、贬低嘲笑或威胁等言语上的攻击行为，包括面对面的、书面的或者背后用语言进行性骚扰；比如起外号、说脏话骂人、颐指气使、叫嚣、奚落、讲脏话、说闲话侮辱人等。社交霸凌：指在社交中被人冷落、忽视或是造谣等影响社交或人际关系的行动，这通常是最不容易发现和处理的霸凌类型之一；比如排挤、鄙视、嫌弃，联合一群人对付、恶作剧，骚扰、歧视、孤立等。肢体霸凌：指针对被害者进行身体上的攻击或伤害，包括东西被他人恶意拿取、偷盗和破坏；比如拍、打、推、掐、揪头发、绊倒、扯衣服等。心理霸凌：指通过精神上的威胁、恐吓、辱骂等方式对被害者进行心理上的攻击，这类霸凌通常也不像其他类型的霸凌那么明显，被霸凌者可能会觉得这一切都只是自己的想象；包括被人用轻蔑的目光注视、或是受到他人其他不可预知行为的影响等。肢体霸凌：指针对被害者进行身体上的攻击或伤害，包括东西被他人恶意拿取、偷盗和破坏；比如拍、打、推、掐、揪头发、绊倒、扯衣服等。而在这些常见的霸凌行为中，言语霸凌是最频发的。最常见的欺凌行为，不是“打”，而是“骂”据中国人民大学曾经发起的一项数据调查显示，49.6%，也就是一半的初中生都受过言语形式的校园霸凌（另外37.7%的学生遭遇过校园内社会交往上的欺凌，还有19.1%的学生有过身体上的暴力伤害，网络欺凌占14.5%）。而这样最常见的言语霸凌，反而是孩子最难分辨的，这是为什么呢？问提拒对反力暴绝凌欺比如被恶意起绰号——“娘娘腔”、“母老虎”；或是不断否定（这里注意是持续不断地攻击，而非随口说一次两次），攻击外貌、性格、穿着，并以为乐——“你怎么这么蠢！”“你黑的跟碳一样！”“你就知道哭！”“你穿的好可笑！”；或是不断威胁控制——“你如果不给我，我们就不和你玩了”“如果你敢告诉别人，我们就把你的书包扔到厕所”……那校园欺凌的危害有哪些？第一：扰乱学校正常的教育、教学秩序影响同学们正常的学习和生活。第二：严重影响被害人的身心健康①被欺凌的同学更容易具有压抑、焦虑、失去自信、自暴自弃、孤立、愧疚、失眠和自杀倾向。易形成孤僻、自卑的性格，甚至会有一生的阴影。那校园欺凌的危害有哪些？第三：给加害人的家庭造成巨大的经济负担人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么稀奇事。第四：校园欺凌情节严重的，构成故意伤害罪《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。《治安管理处罚条例》第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款:（一）结伙殴打、伤害他人的;

(二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。那又为什么会产生校园欺凌？认知偏差。思想不够成熟，有样学样，偏执地认为讲义气、称兄道弟、吸烟闹事等是一种很酷的行为，却不知为自己的人生埋下了的种子。暴力影片、游戏等，引起青少年模仿。社会不正之风影响青少年的是非观。部分媒体过度过细再现犯罪经过。预防“校园欺凌应做到“三不”不做受害者1.不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。2.前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。3.与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。4.提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。预防“校园欺凌应做到“三不”不做欺凌者故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。预防“校园欺凌应做到“三不”不做附和者或冷眼旁观者1.拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。2.拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情

和关心。3.在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。4.及时向老师、家长报告，甚至报警。面对校园欺凌学生应该怎么做？保持镇定。求救。向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。一定要告诉家长。不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。学会寻求帮助。遇到校园欺凌及时向老师求助。如果感觉自己的心理状态不好，就去专业的医院，找专业的心理医生或心理治疗师，找寻解决的办法。把人身安全放在第一位。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。一定要站出来为自己说话。不要把校园欺凌当作一件羞耻的、不能接受帮助的事情来忍耐，你需要站出来为自己说话，请记住：责怪自己，是对施暴者的纵容。频频发生的校园欺凌打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐。为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”。我们要坚决向校园欺凌说“不”！拒绝欺凌做阳光学生我们要做到：①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观。②不参与校园欺凌