2024年新译林版英语七年级上册全册教学课件 Unit 5 A healthy lifestyle（4.Integration）

Unit

5

A

healthy

lifestyleIntegration

助力教学仅限个人使用，1

Less

than

3

times

a

week.每周少于3次。（教材P64）

More

than

9

hours.9个小时以上。（教材P64）

less

than少于，小于

more

than多于，不仅仅（1）less

than（少于）与more

than（多于）互为反义短语，常用于数量、时间、金钱、距离等的比较。—How

much

do

you

want

to

spend

on

books?你想花多少钱买书？—Less

than

100

yuan.不到100元。

助力教学仅限个人使用，Pipa

has

a

history

of

more

than

2,000

years.琵琶有着两千多年的历史。（2）more

than还可意为“不仅仅”。

Mr

Li

is

more

than

our

teacher;

he

is

our

friend.李老师不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友。

助力教学仅限个人使用，2

Almost

every

day.几乎每天。（教材P64）

almost/ˈɔ:lməʊst/

adv.几乎

［副词］常位于实义动词之前，连系动词be、情态动词或助动词之后。

I

almost

forget

your

birthday.我差点忘记你的生日。

It’s

almost

time

for

bed.快到睡觉时间了。

助力教学仅限个人使用，【特别提醒】almost可与no、never、nothing、nobody等表示否定意义的词连用，但不能与very、not连用。

There

is

almost

nothing

in

the

fridge.冰箱里几乎什么都没了。

Almost

nobody

believed

her.几乎没有人相信她。

助力教学仅限个人使用，3

How

long

do

you

sleep

every

night？你每晚睡多长时间？（教材P64）

how

long多长时间；多长

具体用法如下：含义用法答语多长时间提问时间段（for+）时间段多长提问物体长度表示长度的词或短语

助力教学仅限个人使用，

—How

long

will

Liu

Yang

stay

in

the

space

station

this

time?刘洋这次将在空间站待多长时间？—For

six

months.六个月。（北京中考）—Could

you

tell

me

how

long

the

Yangtze

River

is?你能告诉我长江有多长吗？—It’s

about

6,300

kilometres

long.它大约有6

300千米长。

助力教学仅限个人使用，

由how组成的其他常见疑问词组：词组含义用法答语how

often多久一次提问频率“once/twice/three

times+时间段”或always、usually、never等频度副词how

soon多久以后对“in+时间段”提问，常与一般将来时连用in+时间段how

far多远提问距离表示距离的词或短语

助力教学仅限个人使用，

—How

often

do

you

help

at

the

old

people’s

home?

你多久到养老院帮一次忙？—Once

a

week.

We

should

care

about

the

old

more.每周一次。我们应该多关心老人。—How

soon

shall

we

take

the

winter

vacation?我们多久以后放寒假？—In

a

month.一个月以后。—How

far

is

China’s

Tiangong

space

station

from

us?中国天宫空间站离我们有多远？—About

400

kilometers

above

the

earth.距离地球约400千米。（泰州中考）

助力教学仅限个人使用，典例

[连云港中考改编]

—_____

have

you

been

a

member

of

the

Communist

Youth

League

of

China?—For

three

years.AA.How

long

B.How

many

C.How

often

D.How

far[解析]

句意：“你成为共青团员有多长时间了？”“三年了。”根据答语“For

three

years”可知,问句是对时间段进行提问的，应用how

long“多长时间”。how

many意为“多少”,提问可数名词的数量；how

often意为“多久一次”，提问频率；how

far意为“多远”，提问距离。故选A。

助力教学仅限个人使用，4

Scores:a=1

point...得分：a=1分……（教材P64）

score/skɔ:(r)/

n.分数，成绩

在此处指考试中的分数、成绩，相当于grade。

Through

her

hard

work,

she

entered

Jilin

University

with

a

high

score

of

615

marks

in

2011.

通过努力，她在2011年以615分的高分考入吉林大学。

助力教学仅限个人使用，score的其他用法：(1)［名词］(游戏或比赛中的)得分，比分

The

final

score

was

two-zero.最终的比分为2:0。(2)［动词］(在游戏、比赛或考试中)得分

She

scored

98

in

the

French

exam.她在法语考试中得了98分。

助力教学仅限个人使用，

point/pɔɪnt/

n.得分；要点；观点；地点

point作名词的用法如下：得分After

three

years’

hard

training,

he

got

99

points.经过三年的刻苦训练，他得了99分。要点I’ll

come

straight

to

the

point.我就直奔主题了。观点She

made

some

good

points.她提出了一些不错的观点。地点No

parking

beyond

this

point.请勿越界停车。

助力教学仅限个人使用，

［动词］指；指向

It’s

rude

to

point!用手指人很不礼貌啊！

She

pointed

to

the

north.她指向北方。

助力教学仅限个人使用，5

It

gives

us

energy

for

the

whole

morning.它为我们提供整个上午所需要的能量。（教材P65）

whole/həʊl/

adj.全部的；整个的

n.全部；整个

(1)［形容词］全部的；整个的位于冠词、物主代词等限定词之后，即“限定词+whole+名词”，该结构相当于“all+限定词+名词”。

It

took

her

the

whole

afternoon

to

check

out

all

the

information.她花了整整一下午核查所有的信息。

助力教学仅限个人使用，（2）［名词］全部；整个the

whole

of...整个……

I

spent

the

whole

of

the

morning

cleaning

the

house.我整个上午都在打扫屋子。

助力教学仅限个人使用，6

We

should

never

miss

breakfast.我们绝不能错过早餐。

（教材P65）

miss/mɪs/

v.错过

Get

up

early,

or

you

may

miss

the

early

bus.早点儿起床，否则你可能会赶不上早班公共汽车。

(1)［动词］想念

I

can

only

see

my

parents

during

holidays.

I

miss

them

very

much.我只能在假期见到我的父母。我非常想念他们。（陕西中考）单三形式为misses

助力教学仅限个人使用，（2）Miss意为“小姐，女士”，首字母大写，常用于未婚女子姓氏或姓名前，也可作为学生对女教师的称呼。

I’d

like

to

see

Miss

Smith.我想见一下史密斯小姐。

Good

morning,

Miss

Wang！早上好，王老师！【语境串记】Miss

Green

misses

her

family

very

much,

so

she

plans

to

go

home

by

coach.

But

it’s

sad

that

she

missed

the

coach.格林小姐非常想念她的家人，所以她打算乘长途汽车回家，但令人难过的是她错过了那趟长途汽车。

助力教学仅限个人使用，7

For

me,

a

healthy

lifestyle

is

all

about

a

healthy

diet,

enough

exercise

and

rest.

对我来说，健康的生活方式就是健康的饮食、足够的锻炼和休息。（教材P66）

rest/rest/

n.休息时间

［可数名词］&［不可数名词］休息时间；睡眠时间have/take

a

rest休息一下

I

had

a

good

night’s

rest.我睡了一宿好觉。

I

think

you

should

have/take

a

good

rest.我认为你应该好好休息一下。

助力教学仅限个人使用，

rest的其他用法：（1）［不及物动词］休息，歇息

If

you’re

tired,

you

can

stop

and

rest

for

a

while.如果你累了，你可以停下来歇一会儿。（2）［及物动词］后常跟表示身体部位的名词，表示“歇歇……”。

I

need

to

sit

down

and

rest

my

feet.我需要坐下来歇歇脚。

助力教学仅限个人使用，8

I

also

have

a

yogurt

between

meals.

我还会在两餐之间喝一份酸奶。（教材P66）

between

prep.在……中间

between与among两者均可表示“在……中间”，区别如下：between用于两者之间，也可用于三者或三者以上的两两之间。between...and...在……和……之间There

is

a

ball

between

his

feet.他的两脚之间有一个球。She

takes

the

medicine

between

meals.她在两餐之间服药。among常用于三者或三者以上的人或物之间。The

song

is

very

popular

among

students.这首歌在学生中很受欢迎。

助力教学仅限个人使用，

助力教学仅限个人使用，9

I

sleep

for

about

9

hours

most

nights.我大多数晚上睡9个小时左右。（教材P66）

most/məʊst/

det.&

pron.大多数，几乎所有

adv.最大，最多

（1）［限定词］大多数后可跟可数名词复数或不可数名词。

Most

people

agree

that

honesty

is

a

good

thing.大多数人都认为诚实是一件好事。（成都中考）

I

spent

most

time

on

the

first

question.我把大部分时间花在第一个问题上了。

助力教学仅限个人使用，（2）［限定词］（数量上）最大，最多是many和much的最高级，后可跟可数名词复数或不可数名词。

Who

do

you

think

will

get

the

most

votes?你认为谁会得到最多的选票？

Lingling

gets

the

most

juice

of

the

three.三个人当中玲玲得到的果汁最多。many的最高级much的最高级

助力教学仅限个人使用，（3）［代词］大多数可代指可数名词或不可数名词,常与of连用。

Most

of

my

friends

like

pop

music.我的大多数朋友喜欢流行音乐。（代指可数名词）

Most

of

the

money

is

from

Jim.大部分钱是吉姆给的。（代指不可数名词）（4）［副词］（程度上）最大/多/高常用来修饰动词。

I

like

jiaozi

most

.我最爱吃饺子。修饰动词like

助力教学仅限个人使用，谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实