段考总结讲话稿

段考总结讲话稿段考总结讲话稿「篇一」羊辞旧岁，猴闹新春。新的一年，新的开始。忙碌而充实的一个学期接近尾声，我们带着过往的美好，怀着新的希冀，在20xx年的最后一天，回顾总结，仰望未来。在解xx老师的主持下，我系辅导员老师白xx、史xx、肖xx、王xx，学生会主席王xx，系主任杨xx教授依次总结了自己独有的观点，带着我思我感对我们就行了一次总结教育。继续探索加强创新完满教育，完满班级开展的如火如荼，白xx老师作为大四毕业生辅导员说到，将继续在完满之路上进行探索。史晨老师则就宿舍安全教育，奖助学金等方面进行了讲话，并反思了自身学习的不足，回顾以往，感叹我们的完满活动应变组织能力差，内容枯燥，为活动而活动，相反，我们应集思广益，加强创新。回顾过往美好永存刘xx老师作为艺术模块的分管老师，回顾以往完满班级活动的一些优秀案例，并对近期举办的元旦晚会付出努力的学生会表示了感谢，与此同时还不忘我们学生的考试挂科问题。王旭老师作为公益模块的分管老师，提出了公益的力量不容忽视，团队的力量不可战胜。回顾了本学期公益完满的成果。“德爱人之本，孝爱应为先”，我们一直在前进。我收获了我用心了我收获了，我成长了，我用心了，我会更加努力的。肖xx老师主管竞技体育模块，她向我们分享竞技体育取得的好成绩，感慨自己收获颇多，并提出在新的一年里会更加努力。王帅老师是我们15级大一辅导员，他汇报了新闻稿、展板及学生日常事务管理的成果。经管不败精神永存学生会主席王xx总结了各部的成果，简洁明了的对我们做了解说，充分了解了各部的优异与不足。我们有值得肯定的，有值得改进的。我们保持好的，积极创新，为明天做奋斗。即使我们有的奖项没有得到，有的得的荣誉少了，但经管的口号永远喊的最齐、最亮。美好之路挤掉泡沫“充实精彩”这四个字是系主任杨xx教授做出的总结，他由完满教育扩展到了我们的人生。他语重心长的说到，人生需完满，需把握好自己的人生轨迹，不断的奔跑，努力进取。挤掉泡沫，充实感才饱满，我们学习很重要，方方面面不偏科，向海绵汲取知识才是硬道理。这一年，就在这一天划上了完满的句号。回顾总结，我思我感。我们在新的一年里，继续前行。段考总结讲话稿「篇二」刚才xx主任对高一年级的达标课情况做了总结，并针对主要问题提出了具体要求。下面，我就下一步的课改工作提三点意见。一、要在“规范化、常态化、精细化”方面下功夫。所谓规范化就是事事都要按要求做，所谓常态化就是时时都要按要求做，所谓精细化就是时时、事事都要用心做。规范化、常态化是基础，精细化是努力的方向。1、严格执行课表中规定的课型。2、严格执行《xx中学教师教学行为规范》。3、严格按《xx中学学生学习行为规范》要求学生。4、启动值日班委制和导师制，并全面开展相关工作。二、自主学习、合作学习在时间和空间上，要由课内向课外延伸，内容上要由课本知识向课外知识延伸，方式上要由教师主导下的自主学习。合作学习向开放式的自主学习、合作学习延伸。1、将部分自主学习课移至放学后由学生自行完成。2、语文、英语学科要制定学生课外学习计划，并组织学生有效实施。3、将研究性学习纳入课程计划。每周设1节研究性学习成果展示课。教师要结合所学内容的拓展和延伸，指定研究方向，指导研究方法，本着“量力性”、“兴趣性”原则，以学习小组为单位开展研究性学习。三、强化过程管理，以管理的“规范化、常态化、精细化”促教学改革的“规范化、常态化、精细化”。1、加大常规检查的力度（1）教师二次备课后的学案、学案批阅情况、课表执行情况、配餐作业的布置和批改情况、周练的次数和效果。（2）实行查课制度，重点检查课表执行情况。（3）实行随机观课制度，重点检查“两种课型”和“七个环节”在操作方面的规范问题。2、建立教学评价制度（1）常规检查的结果记入教学评价。（2）将各种教学活动纳入教学评价。微型课题研究活动。优秀学案评选活动。“示范课”、“赛讲”、“研讨课”等活动。青年教师课标研读活动，中青年教师高考试题解读活动。“晋级课”活动。以上评价都将作为体现教师教学水平晋级的主要依据。3、改革现有分配制度，充分体现“多劳多得”和“优质优酬”原则。（1）将教学过程的考核结果与教学质量奖挂钩。（2）对于不计入考核的单项活动，每搞一次活动学校都将给予一定的物资奖励。段考总结讲话稿「篇三」一、跑步计划的启示计划要学会根据实际情况及时调整，早操加圈耽误英语辅导时间咱们班可以自己加个英语辅导去弥补；晚操晚自习18:10跑步是刚吃过饭容易造成胃下垂，第一次听说；就调整到晚自习21:15跑操，跑过操就去睡觉会有失眠。跑圈多了腿疼早操的加圈自己把握，不再勉强。要是因为担心跑操占用学习时间就错了，运动后不仅有学习效率还可以把学习时间抓的更紧，早自习是宝贵的学习时间，其实只要能投入的时间就是好时间，都是宝贵的学习时间，包括吃过饭后的时间和课间时间都可以利用好。总结和计划的价值是寻找自己的结合点，学习的规律能不能把握好，自己的规律能不能把握好，再寻求一个结合点，你会做得很有效，通过总结和计划你会及时调整问题会做的更加有效，因为方向比速度更重要。二、班级计划的落实试卷分析做的怎么样，做试卷分析的好处怎么样，是对一科总的情况的把握和发现。错题总结的怎么样，做错题总结的好处，是对一类知识点和题型的归纳和梳理。原卷重做做的怎么样，原卷重做的好处，是对知识点和做题速度的熟练和解题方法的突破。建议错题总结一科一个本，两种笔色。以前没有做过总结，不知道怎么做很正常，自己试着先做，然后学会寻求帮助，让别人给你分析一道题的总结思路，看看别人的总结本。数学课代表对总结的认识：1、分析试卷，找得失2、总结错题及涉及的知识点3、知识点拓展，查找与该知识点最相关的知识4、定期回顾，把错题本上的高频错题归类，分析三、周考总结周考已经进行几次，成绩起伏很正常，不可能每次都把自己的实力发挥出来，一定要有一颗平常心去对待。但是一定要清楚自己的暴露的问题，并且要可控制。比如因为赶哪一科用的时间过