2025年新高考英语总复习筑基培优方案必修二 Unit 1 Cultural Heritage 语法知识+读后续写-筑基讲义（解析版）

必修二Unit1CulturalHeritage

Part1单元语法讲义--关系副词引导的限制性定语从句

Part2读后续写--读后续写技巧之八步成文法

Part3单元语法+读后续写即时检测

Part1单元语法讲义--关系副词引导的限制性定语从句

关系副词在引导定语从句时,其功能相当于介词短语,在从句中作状语。引导定语从句的关系副词有when、

where、why。

关系副词先行词功能

when表时间的名词时间状语

where表地点的名词地点状语

why表原因的名词原因状语

1．when引导的定语从句

(1)当先行词是表示时间的名词(如time，day，year，month，week等)且在从句中作时间状语时，定语从句要

用when引导。

IstillrememberthetimewhenIfirstbecameacollegestudent.我仍然记得我初为大学生的那段时光。

(2)when可以转化成“介词＋which”的形式。

Ihaveforgottentheexactdatewhen(＝onwhich)thiscountrybecameindependent.我忘记这个国家独立的确切

日期了。

(3)当先行词表示时间，且关系词在从句中作主语、宾语或表语时，不能用when，而要用关系代词that或

which引导定语从句(作宾语时关系词可省略)。

I'llrememberthedays(which/that)Ispentwithyou.我会记得和你度过的那些日子。

2．where引导的定语从句

(1)当先行词是表示地点的名词(如place，room，mountain等)且关系词在从句中作地点状语时，定语从句要

用where引导。

Thisisthehotelwhere(＝inwhich)theyarestaying.这就是他们住的旅馆。

(2)where可以转化成“介词＋which”的形式。

Thisisthehotelwhere(＝inwhich)theyarestaying.这就是他们住的旅馆。

(3)当先行词是表示地点的名词，且关系词在从句中作主语、宾语或表语时，用关系代词that或which引导

定语从句(作宾语时关系词可省略)。

Hisfatherworksinafactorywhich/thatmakesradioparts.他的父亲在一家生产收音机零件的工厂工作。

(4)如果先行词为表示抽象地点的名词(如case，state，condition，position，point，situation等)，且定语从句

中成分完整时，用关系副词where引导。

Wehavereachedapointwhereachangeisneeded.我们到了必须改一改的地步。

Hegetsintoasituationwhereitishardtodecidewhatisrightandwrong.他陷入一种难以分辨是非的局面。

ItputsmeinapositionwhereIcan'taffordtotakethejob.这使我陷入一种不能接受此工作的境地。

3．why引导的定语从句

(1)当先行词是表示原因的名词reason，且关系词在从句中作原因状语时，定语从句要用why引导。

(2)可以用forwhich来代替why。

Thisisthereasonwhy(＝forwhich)heleavessosoon.这就是他匆匆离去的原因。

[名师点津](1)有时为了表达得更清楚，可以在关系副词where/when前加上介词to，from等。

(2)对一些特殊的先行词如time，day，house，place，reason等要注意具体情况具体分析，作主语、宾语和表

语可用that/which引导定语从句，作状语可用when/where/why等或“介词＋which”引导定语从句。

Chinaisthebirthplaceofkites，fromwherekitesspreadtoJapan，Korea，ThailandandIndia.中国是风筝的故

乡，风筝从这里传到了日本、韩国、泰国和印度。

I'llneverforgetthedayswhenweworkedtogether.我永远不会忘记我们在一起工作的日子。(作状语)

I'llneverforgetthedays(which/that)wespenttogetherlastsummer.我永远不会忘记我们去年夏天一起度过的

日子。(作宾语)

Part2读后续写素材

读后续写技巧之八步成文法

1.情绪：情绪描写

几乎无法掩饰他的兴奋的心情：canhardlyconceal

既兴奋又开心：amixtureofexcitementand

激发某人的激情：kindlesb.with/topassion

显示出极大的意愿：showagreaterreadiness

被强烈地吸引：bepowerfullyattractedto

心情愉快：incheerfulspirits

振作精神：keepupone’sspirits

满意的表情：asatisfiedlook

对...感到满意：becontentwith

对...很高兴：bedelightedat

为成功而欣喜：beexcitedwithjoyatthesuccess

被...场面所吸引：befascinatedbythespectacleof

被她的美貌所吸引：befascinatedwithherbeauty

因...而高兴：bejoyfulover/about

喜爱，对...着迷:bekeenon

快乐至极：beoverwhelmedwith

高兴地跳起来：dance/jumpforjoy

欣喜若狂：bewildwithdelight

—个令人鼓舞的表情：anencouragingexpression

过一个愉快的假日：haveapleasantholiday

心满意足，非常幸福：onthetopoftheworld

对...感到非常高兴：overjoyedat/todo

流下幸福的泪水：tearsofhappinessflowingdown

乐得大叫：yellwithdelight

使某人心情愉快：brightensb’sheart

使某人安心：setone’sheartatrest

感到鼓舞的：feelinspired/encouraged

精神高涨：beinhighspirits

强烈的失落感：astrongsenseofloss

陷入绝望：fallintodespair

让他很伤感：puthimintoasentimentalmood

避免陷入消极的旋涡：avoidgettingsuckedintoawhirlpoolofnegativity

哭泣释放苦闷情绪：cryinggivessomeemotionalrelease

减轻某人的痛苦/烦恼：easesbofhispain/trouble

因某人的死亡而痛心：breakone’sheartoverone’death

使某人悲痛：makeone’sheartbleed

伤心而死：dieofabrokenheart

悲痛欲绝：cryone’sheartout

怀着沉重的心情：withaheavyheart

沮丧的：withasinkingheart

忧郁的：withsorrowfulheart

惊慌失措：beseizedwilhpanic

有点惊讶：comeassomethingofasurprise

感到极度疲劳和难以招架：feelexhaustedandoverwhelmed

很可能引发一阵挫败感：beextremelylikelytoraiseastormoffrustration

感到一阵悲伤：aflashofgriefcameuponsb.

情绪低落：bedowninspirits

垂头丧气：loseone’sspirit

心里悲伤：besadatheart

意志消沉：abrokenspirit

引起某人的不快：arouseone’sdispleasure

对某人的行为感到不满：bedispleasedatone’sconduct

易为琐事而恼火：beeasilyannoyedattrifles

气得说不出话：bespeechlesswithindignation

不断地抱怨：complainconstantly

对某人大发脾气：rageatsb.

怒火万丈：flamehigh

气得满脸通红：flamewithanger

勃然大怒：flyintoarage

对某人生气：getirritatedat

对某人勃然大怒：getmad/crossatsb.

愁眉苦脸：haveaworriedlook

对抱怨不予理会：ignore/disregardacomplaint

对...表示不满：express/voiceacomplaintabout

怒气冲冲地跑出房间：runoutoftheroomina

愤怒地跺脚：stampone’sfootinanger

感到尴尬的：feelembarrassed

感到困惑的：feelpuzzled/confused

感到沮丧：feelfrustrated/depressed

感到恶心的：feeldisgusted/sickened

感到恼怒的：feelannoyed

感到愤怒的：feelirritated

感到泄气的：feeldiscouraged

充满怨恨的眼神：aresentfullook

2.细节：进一步解释描写

第3步：转折：个人的努力或者借助外界的力量，使事情发生转折。

第4步：转机：--事情似乎有了转机，让人抱有希望，心理能感到安慰。

第5步：失望：问题还未解决或出现了新问题

第6步：想法：面对没有解决的问题或者新问题，突然有了想法或感触。

第7步：结局：在想法或感触的影响下，事情有了最后的转折/转机。

第8步：总结：点题，呼应前文

Part3单元语法+读后续写即时检测

一、单句语法填空

1．（2024高三·全国·专题练习）ZhongWen’an,chiefengineerattheXichangSatelliteLaunchCenter,saidthey

hadcompletedthemostextensiverehearsalbeforelaunch,isalsothefinaljointrehearsal.

【答案】which

【详解】考查定语从句。句意：西昌卫星发射中心总工程师钟文安表示，他们已经完成了发射前最广泛的

彩排，这也是最后一次联合彩排。空处引导非限制性定语从句，先行词rehearsal，指物，在定语从句中作主

语，需用关系代词which引导。故填which。

2．（2024高三下·全国·专题练习）Inthefuture,scientistsplantousesustainablesuppliesofcellscanbe

maintainedinthelab.

【答案】which/that

【详解】考查定语从句。句意：将来，科学家们计划使用可在实验室中维持的可持续的细胞供应。这里为

定语从句的关系词，先行词为“sustainablesuppliesofcells”，在定语从句中担当主语，用关系代词which或

that。故填which/that。

3．（2024高三·全国·专题练习）NorthernKenyaisavast,variedandbreathtakinglybeautifullandscape

youcanfindthe“TowersoftheSavanna”—reticulated(网纹的)giraffes.

【答案】where

【详解】考查定语从句。句意：肯尼亚北部是一片辽阔、多样、令人叹为观止的美丽景观，在那里你可以

找到“稀树大草原之塔”——网状长颈鹿。分析句子可知，空格处单词引导限制性定语从句，修饰先行词

NorthernKenya，关系词代替先行词在定语从句中作地点状语，表示“在肯尼亚北部”，应使用关系副词where

引导该从句。故填where。

4．（2024高三上·全国·专题练习）Themeatfillingmightconsistofchoppedpork,beeforchickenhas

beencookedwithavarietyofspices.

【答案】that/which

【详解】9.考查关系代词。这是一个定语从句，先行词是choppedpork,beeforchicken，是事物；定语从句

中缺少主语，所以用关系代词that/which在从句中作主语。故填that/which。

5．（23-24高三上·福建·开学考试）Salesdirectorisapositioninteractiontechniqueisjustasvitalas

salescompetence.

【答案】inwhich/where

【详解】考查定语从句。句意：销售总监是一个互动技巧和销售能力一样重要的职位。分析句子结构可知，

此处应为关系词引导的定语从句，从句中不缺少主语和宾语，所以使用关系副词或者“介词+which”引导定语

从句，先行词position为抽象地点名词，可以与介词in搭配表示“在这个岗位上”，也可以使用关系副词where

表地点，所以此处可以使用inwhich或者where。故填inwhich/where。

6．（23-24高三上·福建·期末）Childrenshouldbeencouragedtogetinvolvedincommunityactivities

theycangainexperienceforgrowth.

【答案】where

【详解】考查定语从句。句意：应该鼓励孩子们参加社区活动，在那里他们可以获得成长的经验。定语从

句修饰先行词activities，在从句作地点状语，故填where。

7．（2024高三下·全国·专题练习）Manydevelopingcountriesrelyontheexportofagricultural

productshavebecomefearfuloffamineordrought-likesituations.

【答案】that/which

【详解】考查定语从句。句意：许多依赖农产品出口的发展中国家已经开始担心饥荒或类似干旱的情况。

此处引导限定性定语从句，修饰先行词countries，指物，关系词在从句作主语，应用关系代词that或which

引导。故填that或which。

8．（2024高三下·全国·专题练习）Somepeoplegrowupinmoreformalfamilieshuggingisn’t

common.Othersmayexperienceabusethatmakeshuggingunpleasant.

【答案】where

【详解】考查定语从句。句意：有些人在比较正式的家庭长大，在那里拥抱并不常见。其他人可能会经历

让拥抱变得不愉快的虐待。分析句子可知，这里考查定语从句，先行词为moreformalfamilies，在从句中作

地点状语，所以应用关系副词where。故填where。

9．（2024高三下·全国·专题练习）WoeslersaidthatoneofthereasonsmodernChineseliteraturehas

attractedhimisthatmanyworkshavestrongregionalcharacteristics.

【答案】why

【详解】考查定语从句。句意：沃斯勒说，中国现代文学吸引他的一个原因是，许多作品都具有强烈的地

域特色。分析句子可知，此处引导限定词定语从句，先行词为thereasons，关系词替代先行词在从句中作原

因状语从句，应用关系副词why引导。故填why。

10．（2024高三下·全国·专题练习）Tom'slovefortheChinesebambooflutestartedinelementaryschool,

clearsoundguidedhimontotheroadofflutelearning.

【答案】whose

【详解】考查定语从句。句意：汤姆对中国竹笛的喜爱始于小学，清脆的笛声引导他走上了学习长笛的道

路。此处引导非限定性定语从句，先行词为theChinesebambooflute，关系词在从句中作定语，修饰clearsound，

应用关系代词whose引导。故填whose。

11．（2024高三下·全国·专题练习）Theresearcheralsothrewlightonatruththataround50,000microfibers

felloffthesurfaceofjeanswouldfindtheirwayintoourbodieseverytimetheywerecleaned.

【答案】that/which

【详解】考查定语从句。句意：研究人员还揭示了一个事实，即每次清洗牛仔裤时，从牛仔裤表面脱落的

约5万个微纤维都会进入我们的身体。在定语从句中缺少主语，且先行词为microfibers，所以应用关系代词

that或which。故填that/which。

12．（2024高三下·全国·专题练习）Chinahasmanymuseumsinthecollectionsofculturalrelicsare

beyondcount.Itwouldbeapityifsomanyculturalrelicsandculturalheritageswereonlydisplayedinmuseum

cabinets，lifelessandcold.

【答案】which

【详解】考查定语从句。句意：中国有许多博物馆，里面收藏的文物数不胜数。如果这么多文物和文化遗

产只陈列在博物馆的柜子里，毫无生气，冷冰冰的，那将是一种遗憾。分析句子可知，此处引导限定性定

语从句，先行词是manymuseums，指物，作介词in后面的宾语，应用关系代词which引导。故填which。

13．（2024高三下·全国·专题练习）Intheshow,theactorsandactressesarealsojoinedbydesigners

willcreateproductsbasedonwhattheysee.

【答案】who/that

【详解】考查定语从句。句意：在节目中，设计师也会加入演员的行列，根据他们看到的东西设计产品。

此处是限定性定语从句，先行词为designers，指人，关系词作定语从句的主语，应用关系代词who或者that。

故填who或that。

14．（2024高三下·全国·专题练习）SpringteaduringGrainRainisrichinvitaminsandaminoacids,

canhelptoremoveheatfromthebodyandisgoodfortheeyes.

【答案】which

【详解】考查定语从句。句意：谷雨时节的春茶富含维生素和氨基酸，可以帮助身体散热，对眼睛有好处。

在非限制性定语从句中缺少主语，且先行词为springtea，所以应用关系代词which。故填which。

15．（2024高三下·全国·专题练习）Somepeopleintentionistomakebigmoneyappreciatebeing

givenanychancetomultiplytheirincome,believingthatiswheretheirhappinesslies.

【答案】whose

【详解】考查定语从句。句意：一些意图赚大钱的人很感激有机会增加收入，认为这就是他们的幸福所在。

此处引导限定性定语从句，先行词为Somepeople，指人，关系词在从句中作定语，修饰intention，应用关

系代词whose引导。故填whose。

16．（2024高三下·全国·专题练习）Itwillbeguidedbythree“redlines”,oneofwillincludeabout103

millionhectaresofpermanentfarmlandwiththeaimofboostingsafety,improvingqualityandpreventing

nonagriculturaluse.

【答案】which

【详解】考查定语从句。句意：它将由三条“红线”引导,其中一条将包括约1.03亿公顷的永久性农田，旨在

加强安全、提高质量和防止非农业利用。此处是非限制性定语从句，先行词three“redlines”指物，设空处在

定语从句中作介词of的宾语，需用关系代词which，故填which。

17．（2024高三下·全国·专题练习）Besidescleanwaterandrefreshingair,thevillageimpressesmanywithitsstone

streets,ancient-stylefarmhousesandvariousvenuespeoplecangohiking,playbaseballandgo

fishing.

【答案】where

【详解】考查定语从句。句意：除了干净的水和清新的空气，这个村庄给许多人留下了深刻的印象，它有

着石头街道、古式的农舍和各种各样的活动场所，人们可以在那里徒步旅行、打棒球和钓鱼。空处引导定

语从句，先行词venues表示地点，设空处在定语从句中作地点状语，需用关系副词where，故填where。

18．（2024高三下·全国·专题练习）Thecustomisparticularlypopularinthevastcountryside,every

householdwillbebusycleaningthewholehouseandstickingcolorfulpicturesorpapercuttingsontheirdoors,

windowsandwalls.

【答案】where

【详解】考查定语从句。句意：这种风俗在广大的农村地区特别流行，每家每户都忙着打扫整座房子，在

门、窗和墙上贴上彩色图画或剪纸。空处引导非限制性定语从句，先行词thevastcountryside表示地点，设

空处在定语从句中作状语，需用关系副词where，故填where。

19．（2024高三下·全国·专题练习）Thankstocommunicationsatellites,wecanseetelevisionpicturestransmitted

（传送）acrosstheglobe,andwecancommunicatewithourfriendsandbusinesspartnersarefaraway

fromus.

【答案】who/that

【详解】考查定语从句。句意：由于通信卫星，我们可以看到电视画面在全球范围内传播，我们可以与我

们的朋友和商业伙伴在很远的地方沟通。定语从句修饰先行词ourfriendsandbusinesspartners指人，关系词

在定语从句中作主语，需用关系代词who或that。故填who/that。

20．（2024高三下·全国·专题练习）Anelephantherdfascinatedlocalsandotherpeoplearoundthe

worldbymakinga500-kilometertripthroughsouthwesternChinafinallyreturnedhome.

【答案】that/which

【详解】考查定语从句。句意：一群大象在中国西南部进行了500千米的旅行，吸引了当地人和其他世界

各地的人，最终回到了家乡。分析句子结构可知，此处为关系词引导的定语从句，设空处在定语从句中作

主语,需用关系代词，先行词Anelephantherd指物，所以使用关系代词that或者which。故填that/which。

21．（2024高三下·全国·专题练习）Besidesthefamiliarfishandshellfish,theoceansprovidesomethingelse

entersintoourdietsanddailylives,oftenwithoutusknowingit.

【答案】that

【详解】考查定语从句。句意：除了我们熟悉的鱼类和贝类，海洋还提供了其他进入我们饮食和日常生活

的东西，而我们往往对此一无所知。分析句子可知，此处表示“进入我们的饮食和日常生活的其它东西”。设

空处在定语从句中作主语，需用关系代词，且先行词为somethingelse，只能用关系代词that。故填that。

22．（2024高三下·全国·专题练习）Towardtheendofmyteachingcareer,Ibecameateacherlibrarian,

arousedmyloveforbeingsurroundedbybooks.

【答案】which

【详解】考查定语从句。句意：在我的教学生涯接近尾声时，我成了一名教师图书管理员，这引起了我对

被书籍包围的热爱。设空处引导非限制性定语从句，指代作者成为一名教师图书管理员这件事，定语从句

缺主语，故填which。

23．（2024高三下·全国·专题练习）Sincethefirstceremonyin1929,onlythirteenawardsweregiven

out,theOscarshavegrowninsizeandpopularity.

【答案】when

【详解】考查定语从句。句意：1929年的第一次颁奖典礼只颁发了13个奖项，自那以后，奥斯卡的规模

和受欢迎程度增加了。先行词为1929，表示时间，设空处在定语从句中作状语，需用关系副词。故填when。

24．（2024高三下·全国·专题练习）Atpresentthemastersusethefullface,paintedsilkmasks,canbe

worninlayersandbepulledoffonebyoneintheblinkofaneye.

【答案】which

【详解】考查非限定性定语从句。句意：目前大师们使用的是全脸彩绘丝绸面具，可以分层戴，眨眼间就

可以一层一层地摘下来。此处为非限制性定语从句，先行词thefullface,paintedsilkmasks指物，设空处在

定语从句中作主语需用关系代词which。故填which。

25．（2024高三下·全国·专题练习）Camperssignupforthe2-weeksecretagentcampcangettoknow

aboutthelifeofrealsecretagentsbylearningstrategiesandmilitaryskillsonthepaintballfield.

【答案】who/that

【详解】考查定语从句。句意：报名参加为期两周的特工营的学员能够通过在彩弹场学习策略和军事技巧

来了解真正的特工生活。分析句子结构可知，设空处引导定语从句,且在从句中作主语，先行词Campers

指人，所以使用关系代词who或that。故填who/that

26．（2024高三下·全国·专题练习）“Thesweetspotinlifetostartexercising,ifyouhaven'talready,isinlate

middleagetheheartstillhasflexibility,”Levinesays.

【答案】when

【详解】考查定语从句。句意：Levine说：“如果你还没有开始锻炼的话,人生中开始锻炼的最佳时机是在

中年晚期,那时心脏还有灵活性。”空后theheartstillhasflexibility结构完整，空前有表时间的短语latemiddle

age，分析可知设空处引导定语从句，在从句中作状语，先行词为latemiddleage（表时间）。故填when。

27．（2023高三·全国·专题练习）Thelifestyle,however,waslaiddownbytwohistoricalmenofletters.Onewas

BaiJuyi,rebuilttheWestLakeandmadeanewbanktobenefitthelocals.

【答案】who

【详解】考查定语从句。句意：然而，这种生活方式是由两位历史文人奠定的。一个是白居易，他重建了

西湖，建立了一个新的堤岸来造福当地人。先行词为BaiJuyi，作非限制性定语从句的的主语，关系代词为

who。

28．（2023高三·全国·专题练习）China’smodernizationprocessoverthepastfourdecadeshascreatedanew

contextthereisapartnershipbetweentheancientandmodern,gneratingsomethingnewandgenuine.

【答案】where

【详解】考查定语从句。句意：过去四十年来，中国的现代化进程创造了一个新的背景，即古代与现代之

间的伙伴关系，产生了新的和真实的东西。该从句位于名词之后且由前面的名词“context(背景、环境)”可知，

后面应该是起修饰作用的定语从句，把名词还原回定语从句中应该是作地点状语，所以填入关系副词where。

故填where。

29．（2023高三·全国·专题练习）ThelocalmedicineexpertmeetingwasorganizedhereonApril28inmostyears

oftheQingDynasty,duringallkindsoftalentedpeopleperformed,andthevocalmusiclastedformore

thantendays,saidWangJianping,anexpertinliteratureandhistoryofthecounty.

【答案】which

【详解】考查定语从句。句意：据该县文史专家王建平说，根据碑文，在寺庙建成后，清代大多数年的四

月二十八日都在这里组织了当地的医学专家会议，在此期间，各种人才表演，声乐持续了十多天。分析句

子结构，这是一个包含定语从句的复合句，根据空白处前面的介词during可知本句使用了“介词+关系代词”

结构引导非限制性定语从句，修饰先行词thelocalmedicineexpertmeeting，指物，应使用关系代词which引

导定语从句，故填which。

30．（2023高三·全国·专题练习）Thismeansthesettlementofsomeofthe“painpoints”havelong

troubledtherivernowhasalegalbasis.

【答案】that/which

【详解】考查定语从句。句意：这意味着解决长期困扰黄河的一些“痛点”现在有了法律依据。句子分析可知，

这是一个包含限制性定语从句的复合句，设空处在从句中作主语，指代先行词“painpoints”，指物，用关系

代词that或which引导定语从句，故填that/which。

二、书面表达

（2024·山东烟台·三模）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

Lastweekend,IwasstandingatthefinishlineoftheSt.FrancisFrannyFlyer5-kilometer(5K)race,waiting

formynine-year-oldsonKadetocrossit.

Kade,thoughafourth-grader,wasalreadyaskilledrunner.Hehadbeenapartofacross-countryclubsince

hewassixyearsold.Hehadbeenworkinghardtoimprovehisenduranceandrunningskills‘ashewasdetermined

tobeaprofessionalrunnerandcompeteinnationalandinternationalraceswhenhewasolder.

ThereweretwoSt.FrancisFrannyFlyerraceshappeningatthesametimethatday.The5Kraceweaved(穿

行)throughneighborhoods,fromthechurchtoPineconeRoadandbackwhilethe10Kfollowedthesameroutebut

extendednorthonPineconeRoad.RacevolunteerswereavailableonPineconeRoadtoshowrunnerstheway,and

therewerealsosignsdirectingthetwodifferentcourses.

IsignedKadeupforthe5KraceasawaytotrainhimfortheJuniorOlympics.Hehadneverruna10Krace,

notevenintraining,sothe10Kracewasneveranoption.

Kadewasprettyfastandheseta5Krecordforhisagegroupatlastyear’srace,soIwassurprisedtosee

slowerrunnerscrossingthefinishlinebeforehim.“Thisisodd.Heshouldbeaheadofthem.Hemightjustbe

havingabadrace,”Ithoughttomyself.Butastheminutespassed,myworryintensified.Myheartracedatthe

thoughtthatKademightbelostorinjured.

Anxiousandworried,Idrovealongthe5KracerouteinsearchofKade,buthewasnowheretobefound.A

surgeoffearanddespairoverwhelmedme,causingafloodoftearstopourdownmyface.Iturnedtoraceofficials

andvolunteersforhelp,andpeoplestartedlookingforhim.

注意：

1.续写词数应为150左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Later,avolunteertoldmehehadspottedKadeonthe10Kcourse.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_______________

Afterwhatseemedlikealongtime,Kadefinallyappeared.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_______________

【答案】