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第二课万花筒三年级上册第1页万花筒:

一个光学装置。由几面镜片组成,能使人从其中窥见由彩色玻璃碎片拼成对称几何图形;转动装有玻璃碎片部分即可显示出变幻无穷图案。由布鲁斯特于18前后创造,18取得专利权。简单万花筒包含两片楔形条状反射镜,成60度或45度相连,也可用一片明亮铝片折成。镜片装在筒内,筒一端装有可转动玻璃盒,其中放置彩色玻璃碎片,金属箔或圆珠。有些万花筒不装玻璃片盒,而用反射镜片反应远方物体。如在窥孔上装一目镜则效果更佳。

在万花稠中归亮那个六边形图案外面,还有没有数个三角形花样,所以,我们才叫它万花筒。不一样学生看“万花筒”,得到感觉也是不一样。提议学生试着用各种外形来概括万花筒形状,表现它缤纷。试着做一个万花筒。

第2页认识万花筒1:同学们观看万花筒并说出自己观察结果2:讨论万花筒花有什么特点3:万花筒图案对称性第3页万花筒中最亮是什么形状(六边形),它是由(六个三角型)组成,其中有一个三角形花纹是真实,其余五个都是镜子反射出来。它们都是相同而且围绕一个中心点(对称)。第4页思索:用什么方法使图案对称将纸折起来剪用三角形图案拼贴用印方法来画第5页作业要求:用绘画,剪纸,拼贴等方法表现类似万花筒图案

第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第

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