人教版道德与法制-八年级-我对谁负责-谁对我负责

第六课责任与角色同在第三单元勇担社会责任第1课时我对谁负责谁对我负责第1页新课导入7月15日1时多，长塘村党支部副书记林建强接到上级通知，暴雨有可能造成地质灾害，要求力保群众生命财产安全。林建强及时通知，众多村民得以平安转移，在这次特大泥石流灾害中，当晚接到林建强电话通知后转移4户村民，共有23口人。他们逃过了一劫，林建强自家房屋却坍毁了，而他也倒在了抗灾前线，年仅42岁。是什么原因促使他这么做呢？责任第2页

清华大学校长顾秉林先生7月15日在本科生毕业仪式上说过：“只有对学生、社会、国家负责任学校，才能培养出对社会、国家负责任学生；只有为社会、为国家勇担责任学子，才能真正成为国家、民族栋梁。今天，在你们毕业之际，我要送给每一位同学两个字，那就是‘责任’第3页志愿服务红灯停，绿灯行不乱扔垃圾责任保持平静文明出游责任是一个人分内应该做事情。P65

第4页二、责任起源

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对他人承诺：当你向另一个人作出承诺时，你通常就负担起了信守你诺言责任。职业要求：每一份工作都伴伴随对应责任。

道德规范：道德标准和价值观要求

法律要求：法律赋予人们责任。第5页探究与分享用户恪守商场秩序，排队付款。这个责任来自作为家庭组员，尊老爱幼，主动负担家务。这个责任来自道德规范法律要求道德规范法律要求对他人承诺第6页答应他人事一定尽力做到。这个责任来自拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任来自道德规范对他人承诺道德规范法律要求职业要求第7页小时候，责任是一张温暖小床，我在里头，父母在外头。长大后，责任是一块长长黑板，我在下头，老师在上头。再以后啊，责任是一张温暖小床，孩子在里头，我在外头。儿女学生父母第8页父亲或妈妈，科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……现在中学生，父母儿女，老师学生，同学同学，……未来时间/时代发展，角色不停变换，负担不一样责任时间改变第9页我是谁,我该做什么?在家里在学校在超市在医院在公交车上所处环境改变，角色不停变换，负担不一样责任第10页三、责任与角色关系

1、在社会生活舞台上，每个人都饰演着不一样角色。伴随时代发展和所处环境改变，我们会不停变换自己角色，调整角色行为。P66不一样角色、不一样时间、不一样时代、不一样环境、不一样责任第11页探究与分享一场突如其来地震第12页

在救灾过程中，哪些人负担了责任？他们分别负担了什么责任？

在救灾过程中，消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等负担了责任。消防队员负担责任：灭火；部队战士：寻找被困在废墟中人；医生：在暂时搭起帐篷里救治伤者；民政部门工作人员：紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动；等等。第13页二、责任与角色关系

2、每一个角色都意味着负担对应责任。

角色责任子女学生社会组员中华儿女孝敬父母恪守纪律，认真学习恪守社会规则，维护公共秩序心系祖国前途和命运第14页角色越多责任越多不一样角色有不一样责任只有尽到责任才能饰演好自己角色,共建友好美好社会

意义（1）p66最终一句第15页初中学生小含，一天，他忘了把作业本带到学校。组长告诉他：“不要着急，我来负责。”组长答应帮忙打掩护，但最终却没有推行承诺。老师知道小含没交作业后很生气，尽管小含再三解释自己已写完作业，老师依然不相信。小含为了证实自己清白，想回家去取作业，老师说：“这么会耽搁你上课，让家长送过来吧。”可是小含家长在外地出差。小含很迷惑：“谁来为我负责任？”谁该为小含负责任？

第16页谁负有责任什么责任向谁负责任责任起源小含组长老师

小含父母

按时完成作业，及时收齐作业并送到办公室自己、同学、老师对他人承诺承诺教书育人、关心学生成长自己、学生、学校、社会

法律要求、道德规范、职业要求抚养教育儿女自己、儿女、学校、社会法律要求、道德规范、按时完成并及时交作业自己，学校法律要求对他人承诺第17页一、每个人首先要对自己负责p67表现：在我们成长过程中，小到按时完成作业、为自己一次约定守时，大到终生信守承诺、认真做事。意义（2）：只有对自己负责人，才能使自己潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心负担起时代和国家所赋予使命。第18页

阅读与感悟

在联邦德国法律条文中有一个有趣要求，条文内容是：6岁之前，能够只玩耍，无须做家务。6～10岁，偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。10～14岁，要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人擦皮鞋。14～16岁，要洗汽车，整理花园。16～18岁，如父母上班，要每七天给家里大扫除一次。

对于不愿做家务孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子推行法律条文要求义务。使孩子知道自立、自强，从小树立责任意识。第19页谁负有责任什么责任向谁负责任责任起源小含组长老师

小含父母

按时完成作业，及时收齐作业并送到办公室自己、同学、老师对他人承诺承诺教书育人、关心学生成长自己、学生、学校、社会

法律要求、道德规范、职业要求抚养教育儿女自己、儿女、学校、社会法律要求、道德规范、按时完成并及时交作业自己，学校法律要求对他人承诺在小含案例中，哪些责任是小含独自负担？哪些责任本该小含负担，却由他人替小含负担了？第20页

我们享受美好生活，无不受惠于他人对我们所负责任。交警维持秩序教师教书育人医生治病救人邮递员送信件第21页二、他人对我负责很多人在为我们成长和幸福负担着责任。有人离我们很近，有离我们很远；有我们很熟悉，有我们甚至永远不知道他们名字。

假如没有他们付出，没有他们推行各自负担责任，极难想象我们生活会变成什么样。第22页为班级清扫卫生分类摆放垃圾参加小区活动参加义务植树活动为父母倒一杯水恪守交通规则第23页三、我对他人负责我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛劳付出中体验对他人负责高兴和幸福。意义（3）：只有些人人含有责任心，自觉推行应尽责任，我们才能共享愈加幸福美好生活。p69第24页为何要做一个负责任人？1、只有些人人认识到自己饰演角色、负担应尽责任，才能构建各尽其能、各得其所而又友好相处社会。p662、只有对自己负责人，才能使自己潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、