山东省威海市2019年中考语文真题试卷（含答案）

山东省威海市2019年中考语文试卷一、积累与运用（21分）1．下列字形、划线字字音有错误的一项是（）A．隐匿（nì）绮（qǐ）丽饶（ráo）头随声附和（hè）B．亘（gèn）古蓦（mò）然萧（xiāo）瑟一拍即（jí）合C．褶（zhě）皱逞（chěng）辨谨（jǐn）记转弯抹角（jiǎo）D．脊（jǐ）梁花卉（huì）癖（pǐ）好诚惶（huáng）诚恐2．根据提示，用古诗文填空。（1）今日听君歌一曲，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2），忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）（3）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）浊酒一杯家万里，（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（6），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（7），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（8），长歌怀采薇。（王绩《野望》）3．下列选项括号中的内容表述有误的一项是（）A．宇宙有多少奥秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。（此句标点符号运用正确）B．共建“一带一路”，让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。（主语是“共建‘一带一路’”）C．唯有家校合力，才能融洽青少年与手机的关系，才能实现电子媒介助力孩子的成长。（此句有语病）D．以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。（“以植物为媒”中的“为”是动词）4．学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。（1）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。_____________________________________________________________________________________________（3）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。“读起来”，；“讲起来”，砥砺强国志向；“”，汇聚报国行动。（4）学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文言文阅读（12分）5．阅读下面语段，完成小题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于泰川，百姓轨敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽，张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。（1）下列句子中划线词语意思相同的一项是（）A．①曹操比于袁绍②张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在B．①利尽南海②有蒋氏者，专其利三世矣C．①信义著于四海②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信D．①于是与亮情好日密②而乡邻之生日蹙（2）下列句子中划线词语意义与用法不同的一项是（）A．①然操遂能克绍②寻向所志，遂迷，不复得路B．①贤能为之用②梅花为寒所勒C．①民殷国富而不知存恤②僧富者不能至而贫者至焉D．①犹鱼之有水也②处江湖之远则忧其君（3）用现代汉语翻译文中画线句子。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？_____________________________________________________________________________________________（4）选文中诸葛亮论述的理论依据可以用《<孟子>两章》中的哪句话来概括？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．阅读下面语段，完成小题。臣闻众少成多，积小致巨，故圣人莫不以暗致明，以微致显；是以尧发于诸侯，舜兴乎深山，非一日而显也，盖有渐以致之矣。言出于己，不可塞也；行发于身，不可掩也；言行，治之大者，君子之所以动天地也。故积善在身，犹长日加益而人不知也。（1）用现代汉语翻译文中画线句子。行发于身，不可掩也。_____________________________________________________________________________________________（2）结合本段文字的中心观点，谈谈你在今后的生活中应该怎么做。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读（32分）7．阅读下文，完成小题。薄荷有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竞有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧嚣世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷！天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太干净，可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。卖花人笑着告诉我，薄荷-点不娇贵，好养得很。从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。之前，家里的窗台，上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的《从前慢》。和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花，那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。（1）阅读全文，请筛选出薄荷的特点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）用简洁朴素的语言解释下列句子。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花技上跳来跳去的欢欣，呼啦落了一地。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢？”意思是作者 。原因是 。（4）依据文章内容，理解倒数第二段中划线词语的含义。才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）结合全文内容，作者对薄荷情感变化的词语依次是漠视、、、。（6）请简要分析倒数第三段的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（7）读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同，为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．阅读下文，完成小题。“光谱”鼻子探知人体疾病苏格兰斯特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子，这种神奇的鼻子借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病。科学家们正在探索将这种奇妙鼻子广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控制上，最终让其成为一种交警测试可疑吸毒司机的有效工具。利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在一个世纪前就应运而生。但是苏格兰的科学家目前正在尝试的是利用先进的化学方法探测不同的气味，然后再利用计算机屏幕给予病人一种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾病。斯特拉斯克莱德大学化学系的教授安德鲁．米尔斯说，这些神奇的装置仍在开发阶段。目前可实用的装置还需一段时日，迄今已经取得了进展。测试气味和利用气味来医疗的想法，早在100多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。他还说，人的疾病通常是与化学气味联系在一起的，这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道．即使是麻疹，也有一种化学气味。人的各种疾病都带有一定的化学气味，这是经过临床实践得出来的。目前，米尔斯教授正与他的合作人保罗·斯拉文一起致力人造鼻子的开发。他说这种鼻子将由一系列排列的成分构成。根据所探测到的气味，这些装置将改变颜色和光的强度，他说：“这种显示将会说‘正常或者没问题’或者一些令人担忧的东西，接着它将有希望识别与其相关的何种疾病，但不一定会让人感到恐惧。”他还说：“它也许会说‘你得去看医生了’。但是在医院，它会提供全套的诊断建议，说‘我未曾看到过这种气味’，除了患这种或那种疾病的病人之外。”米尔斯认为，制造一种用于实验室和医院的台式机器，而且还是手提式的，这种机子虽谈不上高质量，但必须是能识别出各种令人关注的明显气味，且不带有主观色彩，无论是冬天还是夏天，无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。目前，科学家们正在开发一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌面装置；同时，再开发一种便携式的装置，可以在家里或野外使用。据悉，一部便携式的装置最初可能要耗资几百英镑，而台式实验室装置则需几千英镑，米尔斯说，如果该装置得到普及，价格就不会成为问题了。（1）这篇文章主要说明了“光谱”鼻子的和。（2）用自己的话说说什么是“光谱”鼻子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）第③段中主要运用了的说明方法，它的作用是。（4）推断“光谱”鼻子能否检测出感冒，请分别从文中找出依据。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）根据文章内容，选出表述错误的一项是（）A．利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在100多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。B．科学家正在开发的“光谱”人造鼻子成功后，将能借助探测人体的气味在医院提供全套的诊断建议。C．“你得去看医生了”，这种说法不属于令人担忧的东西。D．“光谱”鼻子能识别出各种令人关注的明显气味，并且肯定不会带有主观色彩。四、写作（50+5分）9．题目：二十年后的遇见要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】C项有误，逞辨——逞辩。故答案为：C【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，根据平时的掌握辨析。2．【答案】（1）暂凭杯酒长精神（2）闲来垂钓碧溪上（3）弓如霹雳弦惊（4）燕然未勒归无计（5）徒有羡鱼情（6）会挽雕弓如满月（7）报君黄金台上意（8）相顾无相识【解析】【分析】学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。注意“暂、凭、碧溪、霹雳、弦、惊、燕、勒、徒、羡、挽、雕、报、顾”等字的字形，要正确书写。故答案为：（1）暂凭杯酒长精神；（2）闲来垂钓碧溪上；（3）弓如霹雳弦惊；（4）燕然未勒归无计；（5）徒有羡鱼情；（6）会挽雕弓如满月；（7）报君黄金台上意；（8）相顾无相识。【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。答题时应注意，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。3．【答案】C【解析】【分析】C项判断有误，“唯有”指“只有”，和后面的两个“才能”句子构成条件关系，后两句并列，并没有语病，判断错误。故答案为：C【点评】本题考查语文知识辨析正误。答题时应注意，把各个选项对照相应知识，找到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的词句，比照辨析正误。4．【答案】（1）录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰。沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。（2）本室藏书均是传统文化（古代经典）的精华（精品、结晶、典范）。（3）筑牢爱国信仰（信念）；做起来（4）同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。【解析】【分析】⑴要求：沙僧参加阅读社团的招聘，分析适合与否的原因。必须准确把握人物的性格特点，结合题目要求作答。录取理由：沙僧忠心忠诚，从不背叛师傅，沉稳庄重，任劳任怨，忠心不二；心地善良、敦厚朴实，默默无闻。淘汰原因：有时又缺少主见，少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。

⑵《论语》《孟子》属于儒家经典著作，《诗经》是我国第一部诗歌总集，搜集民歌编辑而成，《道德经》是道家思想经典，《资治通鉴》是史书名著，《李太白集》《东坡集》是个人作品集。共同特点：均是传统文化的精华经典作品。

⑶句子仿写，内容要协调一致,前后呼应，前后呼应，句式要统一，修辞要相同，字数要相等或大致相等。根据“读起来、讲起来、行动”等词句，2空填写“做起来”。1空，读书的目的是牢固树立爱国的信念，填写“筑牢爱国信仰（信念）”。

⑷根据辩论活动主题“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”，结合活动效果总结。要点：电子阅读和传统阅读各有利弊，都是对精神世界的追求。提出号召，把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。故答案为：⑴录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰。沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。

⑵本室藏书均是传统文化（古代经典）的精华（精品、结晶、典范）。

⑶筑牢爱国信仰（信念）;做起来.

⑷同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。【点评】⑴本题考查分析人物性格。答题时应注意，人物形象指的是人物的性格特征、精神品质，而不是指外表特征。概括人物形象要写出人物身上的品质、精神方面的特点。

⑵本题考查概括藏书内容。答题时应注意，根据平时的知识积累，根据书籍的内容分类，归纳特点。

⑶本题考查句子仿写。答题时应注意，仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

⑷本题考查拟写活动总结。答题时应注意，根据活动目的的达成情况，过程和结果，不足或失误，提出希望等，总结归纳。5．【答案】（1）D（2）D（3）百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢？（4）天时不如地利，地利不如人和。【解析】【分析】⑴A：①曹操比于袁绍：比较；②比肩继踵而在：紧挨着。

B：①利尽南海：物资；②专其利三世矣：好处。

C：①信义著于四海：信用；②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信：言语真实。

D项都表示一天天地，名词作状语，故选D。

⑵A都是连词，于是，就；B都是介词，被；C都是转折连词，可是，但是；D项，①犹鱼之有水也：助词，用于主谓之间，不译；②处江湖之远则忧其君：助词，的。故选D。

⑶遵循“一一对应，字字落实”的原则，做到字字准确，忠于原文，通顺规范。箪（dān）食壶浆：形容人民群众热情迎接和款待自己所爱戴的军队。句意是：百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢？

⑷诸葛亮在对策中，为刘备成就蜀汉大业规划了一条明确而又完整的内政、外交政策和军事路线，相当周详地描绘出了一个魏、蜀、吴鼎足三分之势的蓝图。用“天时不如地利，地利不如人和”总结最合适。故答案为：⑴D；⑵D；

⑶百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢？

⑷天时不如地利，地利不如人和。【点评】⑴本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

⑵本题考查辨析一词多义。答题时应注意，把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。明确题目中这个词所有的解释或用法，探究每一项中正确解释或用法，最后比较得出正确选项。

⑶本题考查学生对文言句子的翻译能力。答题时应注意，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

⑷本题考查归纳内容和比较阅读。答题时应注意，准确把握文章主旨要点，然后回忆《孟子》中的名句，找到合适句子作答。

【附参考译文】

诸葛亮回答道：“自董卓独掌大权以来，各地豪杰同时起兵，占据州、郡的人数不胜数。曹操与袁绍相比，声望少之又少，然而曹操最终之所以能打败袁绍，凭借弱小的力量战胜强大的原因，不仅依靠的是天时好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强。孙权占据江东，已经历三世了，地势险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面只可以把他作为外援，但是不可谋取他。荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能得到，东面和吴郡、会稽郡相连，西边和巴郡相连、蜀郡这是大家都要争夺的地方，但是它的主人却没有能力守住它，这大概是天拿它用来资助将军的，将军你可有占领它的意思呢？益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，高祖因之以成帝业。刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，那里人民殷实富裕，物产丰富，刘璋却不知道爱惜，有才能的人都渴望得到贤明的君主。将军既是皇室的后代，而且声望很高，闻名天下，广泛地罗致英雄，思慕贤才，如饥似渴，如果能占据荆州、益州，守住险要的地方，和西边的各个民族和好，又安抚南边的少数民族对外联合孙权，对内革新政治；一旦天下形势发生了变化，就派一员上将率领荆州的军队直指南阳、洛阳一带，将军您亲自率领益州的军队从秦川出击，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎将军您呢？如果真能这样做，那么称霸的事业就可以成功，汉室天下就可以复兴了。”

刘备说：“好！”从此与诸葛亮的关系一天天亲密起来。

关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞于是不再说什么了。6．【答案】（1）行为是由自身做出来的，无法掩饰。（2）要注意一言一行，从小事做起，注重积累，提高品德修养。【解析】【分析】⑴遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则，字字落实，对号入座，保证赋分点的落实。行：行为。发于：来自于，出于。句意是：行为是由自身做出来的，无法掩饰。

⑵“众少成多，积小致巨”，“君子之所以动天地也。故积善在身，犹长日加益而人不知也”，文段强调积少成多，注重自己的言行是否合乎礼仪规范，要用高尚的道德情操严格要求自己，从小事做起，注重积累，提高品德修养。故答案为：⑴行为是由自身做出来的，无法掩饰。

⑵要注意一言一行，从小事做起，注重积累，提高品德修养。【点评】⑴本题考查文言文句子翻译。答题时应注意，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子，注意翻译出来的句子要做到字字准确，忠于原文，通顺规范。

⑵本题考查理解内容和概括文章信息。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度，寻找关键词句，用自己的话概括作答。

【附参考译文】

我听说积少成多，积小成大，所以古代的圣人，没有一个不是由默默无闻而变成美名远扬，由卑徽而达到显赫；因此，尧起步于诸侯之位，舜兴起于深山之中，并不是一日之内突然显赫起来，应该说是逐渐达到的。言语是由自己说出来的，不能阻塞；行为是由自身做出来的，无法掩饰；言语和行为，是治理天下的重要内容，君子正凭借着它而感动天地。所以，能做好一切小事的人，才能成就大业，能注意一切细徽的人，才能功德彰明。本身积累善德，就像人的身体长高时那样，每天都在增长自己却不知道。7．【答案】（1）宠辱不惊；清新，清静；好养，不娇贵。（2）我一听“薄荷”二字，本来欢欣（欢喜、兴奋、高兴）的心情一下子失落到极点。（3）不稀罕薄荷；薄荷太普遍，味道不怎么样，我对它太熟悉（4）对薄荷的喜欢，对家乡的依恋热爱。（5）厌烦（腻烦）；亲切；热爱（6）帮助作者理解了小姨眼中光的意味，丰富了薄荷意象的内涵，升华了作者依恋故乡、向往清静简单素朴生活的主题。（7）清清静静、简简单单、素素朴朴过日子的方式。认同。慢节奏生活可以放松心情，缓解压力，享受生活，提高生活品质。不认同。快节奏生活能节约时间，提高办事效率，更好地适应社会，具有较强的竞争力。【解析】【分析】（1）作者对薄荷的感情，经历变化：“薄荷有什么可稀罕的呢”，“薄荷的味道也不怎么样”，“有几分厌烦”，“无端升腾起莫名的亲切感”，“爱上了那薄荷味”。据此归纳为：没有矫情的习惯，宠辱不惊；清新，清静；好养，不娇贵。

（2）小姨从城里回来，给我们带了一包糖，我认为应该是多么名贵的物品，没想到是普通常见的薄荷糖，所以本来期盼欣喜的心情一下子变得失望失落，运用比喻句生动形象。

（3）“薄荷有什么可稀罕的呢？”运用反问句式，表现对它的不屑一顾，因为在乡下薄荷实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，几乎不会多看薄荷一眼。

（4）当年小姨眼中的光，是指小姨从城里捎回来薄荷糖给大家的时候，内心充满喜悦，对薄荷糖的无比喜爱之情，对家乡的依恋热爱。

（5）体会人物心理感情的变化，要结合前后文内容，人物的性格特点，尽量找到相关词语归纳。小姨带回来薄荷糖，心情失落感到厌烦（腻烦）；买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上，出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖；如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。

（6）分析段落作用，从内容和结构两方面进行，倒数第三段，朋友说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光。作者从他的眼神也体会到小姨当年眼中光的意味，就是对家乡的依恋热爱，丰富了薄荷意象的内涵，升华了作者依恋故乡、向往清静简单素朴生活的主题。

（7）探究启发题目，要准确理解文章蕴含着的思想意义，以及从文中得到的收获、体会、明白的道理，可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。作者向往的生活方式是清静、简单、朴素的生活方式，结合自己的理解发表看法，言之有理即可。故答案为：（1）宠辱不惊；清新，清静；好养，不娇贵。

（2）我一听“薄荷”二字，本来欢欣（欢喜、兴奋、高兴）的心情一下子失落到极点。

（3）①不稀罕薄荷；②薄荷太普遍，味道不怎么样，我对它太熟悉。

（4）对薄荷的喜欢，对家乡的依恋热爱。

（5）①厌烦（腻烦）；②亲切；③热爱。

（6）帮助作者理解了小姨眼中光的意味，丰富了薄荷意象的内涵，升华了作者依恋故乡、向往清静简单素朴生活的主题。

（7）清清静静、简简单单、素素朴朴过日子的方式。认同。慢节奏生活可以放松心情，缓解压力，享受生活，提高生活品质。不认同。快节奏生活能节约时间，提高办事效率，更好地适应社会，具有较强的竞争力。【点评】（1）本题考查理解内容和概括文章信息。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。

（2）本题考查解释句子含义。答题时应注意，先解释词句的表面含义和言外之意是什么，然后结合文章内容具体分析句子的意思和所表达的人物情感。

（3）本题考查对人物心理活动的把握。答题时应注意，根据相对应的情节内容，体会人物心理感情的变化，尽量找原文词语，没有要自己归纳。

（4）本题的考点是词语的含义。答题时应注意，解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。

（5）本题考查对作者情感把握。答题时应注意，注意抓住文中的重点词语。人物的情感变化是由情节决定的，是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。

（6）本题考查分析段落作用。答题时应注意，一般从内容和结构两方面归纳，内容上分析表现了什么，或者是使所写的某一方面更突出，结构上分清开头、中间、结尾的具体情况，分析作答。

（7）本题考查探究感悟。解答此类题目，首先，要准确、深刻地领会作品的内容、思想和情感倾向，要从作品本身出发，紧扣题目所问进行感悟，要言之有理，言之有据。8．【答案】（1）（工作）原理；（应用）前景（2）能根据所探测到的人体气味，确定颜色和光的强度，从而判断出当事人是否有病的人造鼻子。（3）举例子；具体地说明人的疾病通常是与化学气味联系在一起的（4）能。人的各种疾病都带有一定的化学气味。否。无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。（5）C【解析】【分析】⑴说明对象是一种称为“光谱”的人造鼻子，这种神奇的鼻子借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病。主要说明人造鼻子的工作原理，应用前景。

⑵这是根据事物特征下定义，注意准确揭示事物的本质，恰当准确地限定，“光谱”鼻子是一种借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病的人造鼻子。

⑶“比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道．即使是麻疹，也有一种化学气味。人的各种疾病都带有一定的化学气味，这是经过临床实践得出来的”，运用举例子的说明方法，说明人的各种疾病都带有一定的化学气味，根据所探测到的人体气味，确定颜色和光的强度，从而判断出当事人是否有病，人造鼻子就是运用这个原理。

⑷“光谱”鼻子能否检测出感冒，根据“这种神奇的鼻子借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病”，人的各种疾病都带有一定的化学气味，所以能检测出感冒。当然这种装置还在摸索阶段，科学家希望她能识别出各种令人关注的明显气味，且不带有主观色彩，无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的，目前判断它不能有效监测感冒。

⑸C项“这种说法不属于令人担忧的东西”有误，根据“它也许会说‘你得去看医生了’。但是在医院，它会提供全套的诊断建议，说‘我未曾看到过这种气味’，除了患这种或那种疾病的病人之外。”这句话说明装置监测的准确性目前还不够准确，把握性不大，因此有的错误结论是令人担忧的。故答案为：⑴（工作）原理；（应用）前景。

⑵能根据所探测到的人体气味，确定颜色和光的强度，从而判断出当事人是否有病的人造鼻子。

⑶举例子，能根据所探测到的人体气味，确定颜色和光的强度，从而判断出当事人是否有病的人造鼻子。

⑷能。人的各种疾病都带有一定的化学气味。否。无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。

⑸C【点评】⑴本题考查分析说明对象和内容。答题时应注意，说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容。

⑵本题考查分析说明对象特征。答题时应注意，审题后确定答案范围，精读相应语段，找到关键语句，然后将最关键的核心的扣题的词句提取出来做答。

⑶本题考查分析说明方法及特征。答题时应注意，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

⑷本题考查理解内容和概括文章信息。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。

⑸本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个