人教安徽 九年级 下册 语文 第二单元《蒲柳人家（节选）》习题课 课件

第二单元8

蒲柳人家(节选)1星题

积累运用

学校开展“探寻大运河文化”主题活动，请你参与活动。1.【运河沿岸的“人”】阅读下面的选段，完成(1)—(4)题。

一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子lūn圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口dáo气，高一声低一声呻吟……一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。一丈青大娘不依不挠，站在河边大骂不住声，还不许那几个纤夫爬上岸来；大帆船失去了纤力，掌舵的绽裂了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。lūn(

)

圆

dáo(

)

气纤(

)

夫

驾驭(

yù

)抡捯qiàn(2)选段中有错别字的一个词语是“__________”，其正确写法是“__________”。(3)选段中画波浪线的句子运用了______、______的修辞手法。(4)选段中画横线的句子是______关系的复句。不依不挠不依不饶夸张比喻递进2.[2024·泰州一模改编]

活动中,九年级(1)

班开展了“运河文化专题展”综合性学习活动，请根据要求完成相关任务。(1)【走近·运河】用一句话简述材料内容。

远古时期独木舟、筏的登场开启了先民驾驭船桨的征程；春秋战国的运输船、战船见证了诸侯开凿运河、沟通天下水系的历史；秦汉时期，中国造船技术发展至第一个巅峰；隋唐宋的船舶制造得益于大运河的开凿，水密舱、平衡舵等技术被广泛应用；

及至元明，中国造船技术长期处于世界领先水平。运河上的船桨维系国家命脉，一路乘风破浪、扬帆远航。答案：中国造船技术的发展。(2)【领悟·运河】徐则臣的长篇小说《北上》荣获第十届茅盾文学奖，这部小说讲述了发生在京杭大运河之上的几个家族之间的百年“秘史”。结合自己的生活实际，谈谈下面的句子给你怎样的人生启示。

它用连绵不绝的涛声跟我说：该来就来，该去就去。就像这条大河里上上下下的水，顺水，逆水，起起落落，随风流转，因势赋形。

(摘自徐则臣《北上》)答案：这两句话写出了水的顺势而为，无论顺逆，无论起落，都坦然面对。我们在学习生活中也应如此，既要有面对失败的勇气，也要有面对成功的淡然，起落沉浮都是人生的常态。(3)【传承·运河】船只文化是大运河文化的重要组成部分，中国大运河博物馆特别推出一款“康熙座船·纸艺拼装模型”文创产品，你特别喜欢，但又担心买回去被妈妈责备，你将如何围绕本次活动的意义和妈妈进行电话沟通？“康熙座船”出自《康熙南巡图》第七卷，是康熙南巡时乘坐的船，其中部为大客舱，后为四扇篷的客舱，船首部设有观景的空间，并且有黄伞盖，船桅杆上挂黄旗，表明了皇帝的身份。答案：妈妈，中国大运河博物馆有一款“康熙座船·纸艺拼装模型”文创产品，我特别喜欢。这款产品可通过拼装组合成一个纸艺模型作为家居摆件。我在做手工的同时还可以更加了解清代的造船工艺，领略皇家御船的魅力，我可以买吗？2星题

阅读鉴赏拓展阅读

每周四是“校园读书日”，小徽和好朋友一同来到学校图书馆借阅书籍，两人都被书架上的《京味小说选》吸引，于是共同阅读了其中的一篇文章《渔火》。请你阅读文章，完成练习。渔火刘绍棠

①春柳嫂子这个小船帮，每天早起到通州东关的运河码头，载一船鲜鱼水菜，运送到北京东便门的菜市。有时，船过浅水，寸步难行，四只小船上的人都跳下水来，两个人在船头背纤，两个人用肩膀扭住船尾，才能把小船拉扯过去。到东便门，把鲜鱼水菜交给菜贩子，就在河边洗船。等天一亮，太阳升起来，好招揽到通惠河上钓鱼打鸟的游客。如果没有游客雇船，他们就拨转船头，直放运河，到运河上撒网打鱼，卖给码头上的鱼行，太阳落山才收船回家。

②坐落在通惠河畔的点将台，只有二三十户人家。春柳嫂子的柳篱茅舍，紧把着点将台村口。门前一片小园，正在通惠河的高岸上，她支起一架吊竿，从通惠河里取水灌园。

③她孤身过日子，一天到晚又在船上，家里不喂猪、羊、鸡、鸭，只养了一条吠声如豹、凶猛如虎的大黑狗，起名儿叫妞子，给她看门守户。而且柳湾四外，栽满了刺槐和酸枣棵子，就像拉起密密层层的铁蒺藜网，以防歹人扒窟窿钻进来。

④七月的一天，鸡叫头遍，春柳嫂子像平日一样准时醒来，点起一盏小油灯，漱了口，洗了脸，一手拿起一把缺齿的木梳，一手拿着一面破旧菱花小镜，梳起头来。

⑤春柳嫂子虽然已经二十好几，眼角也刻上了细密的鱼尾纹，但是那一张桃花脸，却仍然十分艳丽而不褪色。

⑥河上行船，船夫们都十分粗野，春柳嫂子眼里容不得一粒沙子，耳朵听不得半个脏字儿。因此，她不但神态冷若冰霜，而且骂阵嘴像刀子，打架手黑心狠，所以领船虽然不过半年光景，竟在通惠河上闯出一个“女中豪杰”的名声。

⑦梳完了头，春柳嫂子摘下挂在临窗吊钩上的饭篮，摸出一个凉窝头，一块老咸菜，大口大口地吃了起来。

⑧“大姑娘，醒了吗？该起驾啦！”柴门外，一个苍老沙哑的声音喊道。

⑨蜷伏在窗棂下的大黑狗，豹子一般呜的一声扑向柴门，汪汪大吠。

⑩“妞子！”春柳嫂子吆喝一声，大黑狗马上不咬了。

⑪她吹熄了灯，到外屋锅台上拿起葫芦瓢，从缸里舀了一瓢水，咕噜噜喝了一气，扯起袖子擦了擦嘴，锁了屋门，又一边啃着咸菜，吃着窝头，走了出去。

⑫“大姑娘，你这条狗真是六亲不认呀！”柴门外那个苍老的声音，又沙哑地笑道。

⑬“和合大伯，它可是我的忠臣！”春柳嫂子笑着扯了一下直立在她面前的大黑狗的耳朵，“妞子，好好看门守户，不许野跑。”大黑狗汪汪两声，猛一纵身，像一只灵巧的猿猴，蹿上了房脊。

⑭春柳嫂子走出柴门，又反掩上柴门。门外站立着身披蓑衣的瘦骨嶙峋的和合大伯，手握着酒葫芦，咕噜灌了一大口。

⑮“大姑娘，你先上船吧！我去喊高家小哥俩。”和合大伯向村东北的虬松古柏中走去。

⑯和合大伯是个七十多岁的孤老头，青年和中年时代曾是北运河上有名的大船篙头，跟春柳嫂子的老爹是生死弟兄。如今年老力衰没人雇了，租下一叶扁舟，跟春柳嫂子搭帮，晚景甚是凄凉。然而，他是个乐天知命的人，好酒贪杯。每晚收船之后，他们的四只小船在河边抛锚，他就睡在船上，看船打更，把当天挣来的几个钱，喝得一干二净，分文不剩，一醉解千愁。

⑰春柳嫂子来到小船上，不到一袋烟的工夫，和合大伯从虬松古柏中的窝棚里，把高家小哥俩找来。十八岁的闷葫芦高鲫，光着膀子赤着脚，穿着一条打满补丁的破裤子，眯着眼睛，打着哈欠，磕头撞脑地走在前面；十六岁的淘气鬼高鳅儿，被和合大伯拉拉扯扯，醉汉一般踉踉跄跄，一边走着一边还在说梦话。

⑱这是两个苦孩子。春柳嫂子嫁到点将台的那一年，他们的爹娘就死了。当时高鲫和高鳅儿跟着哥哥高鲤，在通惠河边摸鱼、捞虾、剜野菜，生吃活咽，挨饿也不讨饭。春柳嫂子心疼他们，常给他们缝缝连连，做点汤汤水水，又像长姐又像母亲。高鲤先在北运河的大船上拉纤，后来又到驻防通州旧城南门外的二十九军一个团里当兵，就把扔在家里的小哥俩，拜托春柳嫂子照管。

⑲老的老，小的小，同命相怜，患难与共，一条普藤拴着四只小船，这便是春柳嫂子和她的小小船帮。(有删改)3.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(

)

(3分)AA.文章开篇作者以生动的笔触描绘了大运河河畔人们的日常生活，是为了表现出他们工作的艰辛。B.文章第③段中的画线句运用了比喻的修辞手法，将“刺槐和酸枣棵子”比作“铁蒺藜网”，生动形象地表现出了刺槐和酸枣棵子生长茂盛、繁密的景象。C.文章中的春柳嫂子和《蒲柳人家》中的一丈青大娘，都是作者笔下的普通人，但都努力生活，性情豪爽，爱憎分明。D.文章通过“我”的观察和感受来写，从头到尾没有出现“我”，好像每一个读者都是这个“我”，给人身临其境之感。解析：

A项错误。开篇作者描绘了大运河河畔人们的日常生活，既介绍了小说背景，也引出了春柳嫂子这一主要人物，同时表现了淳朴的乡土气息，展现了大运河河畔人们勤劳朴素的形象，而不是为了表现大运河河畔人们工作的艰辛。4.请简要描绘春柳嫂子家小院的风光。(3分)答案：春柳嫂子的柳篱茅舍，紧把着点将台村口。(1分)门前一片小园，四外栽满了刺槐和酸枣棵子，就像拉起密密层层的铁蒺藜网，以防歹人扒窟窿钻进来。(1分)吠声如豹、凶猛如虎的大黑狗，给她看门守户。(1分)5.请联系上下文，按要求回答问题。(6分)(1)梳完了头，春柳嫂子摘下挂在临窗吊钩上的饭篮，摸出一个凉窝头，一块老咸菜，大口大口地吃了起来。(“摸”能不能改为“拿”？请简述理由。)答案：不能改为“拿”。(1分)摸，即摸索。因为此时鸡才叫头遍，屋里只点着一盏小油灯，光线昏暗。(1分)用“摸”字更能突出东西少及生活的不易。(1分)(2)老的老，小的小，同命相怜，患难与共，一条普藤拴着四只小船，这便是春柳嫂子和她的小小船帮。(揣摩作者为什么反复用“小”这个字？)答案：几个“小”依次写年龄小、船小、船帮小，(1分)强调突出(或者反衬出)春柳嫂子扶危济困、善良、有爱心、侠义淳朴、古道热肠及她生活的不易，(1分)表达了作者对她的敬佩与赞赏之情。(1分)6.小说以塑造人物形象为中心，本文主要写了春柳嫂子、和合大伯和高家小哥俩四个人。同学们围绕“谁是主人公”展开了讨论，请你参与讨论，并谈谈你的看法和理由。(3分)答案：示例：我认为主人公是春柳嫂子。(1分)因为她贯串全篇，是作者浓墨重彩刻画的对象，有鲜明的个性特点，(1分)其他三个人都是依附她的小船帮的成员，起到烘托主人公的作用。(1分)7.