中国手语文化知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春上海大学

中国手语文化知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春上海大学第一章单元测试

根据第二次全国残疾人抽样调查，全国约有听力残疾人。___

答案:根据第二次全国残疾人抽样调查，全国约有**2780万**听力残疾人。答案：**2780万**聋人文化在哪些方面具有共同的特征？（）

A:语言表达方式B:行为模式C:心理特征D:个性特征

答案:语言表达方式###行为模式###心理特征引起听力障碍的原因有哪些？（）

A:噪音B:外伤C:药物和化学制剂中毒D:传染病E:遗传

答案:噪音###外伤###药物和化学制剂中毒###传染病###遗传世界卫生组织将人的听力程度分为几个等级？（）

A:中度听损B:极重度听损C:轻度听损D:重度听损E:正常听力

答案:中度听损###极重度听损###轻度听损###重度听损###正常听力是指评定双耳听力损失程度的准则。___

答案:纯音听力计测试结果

第二章单元测试

被称为美国手语语言学之父的人是，他的代表作是。______

答案:威廉·斯多基（WilliamStokoe）《手语结构》（SignLanguageStructure）美国知名的聋人大学是。___

答案:加劳德特大学（GallaudetUniversity）临床上将听力障碍分为两类，分别是和。______

答案:传导性聋感音神经性聋聋人打手语时的“发音器官”可以是哪些？（）

A:头部B:手C:面部表情D:脚

答案:头部###手###面部表情手势由、、和四个要素组成。____________

答案:手型、方向、位置、动作

第三章单元测试

打手势时双手分工不同，我们一般称为：、。___

___

答案:主手、辅手双手手势中双手的关系一般有几种？（）

A:一只手为主动手另一只手为被动手，但双手手形相同。B:一只手为主动手另一只手为被动手，但双手手形不同。C:双手均为主动手且做相同的动作。D:双手均为主动手，但手形不同。

答案:一只手为主动手另一只手为被动手，但双手手形相同。###一只手为主动手另一只手为被动手，但双手手形不同。###双手均为主动手且做相同的动作。双手手势中辅手的限制条件有两种：、。______

答案:辅手的限制条件有两种：**位置**、**形状**。双手手势中辅手的功能有两种：、。______

答案:支撑、辅助手势“复习”是双手非对称手势。这句话对吗?（）

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

指拼是指用拼打出有声语言的词汇和句子。___

答案:指拼是指用**手指**拼打出有声语言的词汇和句子。《汉语手指字母方案》包括个手指字母。___

答案:《汉语手指字母方案》包括**26**个手指字母。指拼在手语中的应用有哪些？（）

A:聋生学习有声语言的辅助工具。B:指拼可以成为复合手势的重要构词手段。C:指拼可以用来拼写新词。D:指拼可以用来拼写姓名或较为生僻、手势打法不统一的手势。

答案:聋生学习有声语言的辅助工具。###指拼可以成为复合手势的重要构词手段。###指拼可以用来拼写新词。###指拼可以用来拼写姓名或较为生僻、手势打法不统一的手势。下面用汉语手指字母拼写的意思是什么？（）

A:北京B:哲学C:科学D:张山

答案:科学下面哪些手势包含手形？（）

A:家B:跟C:出生D:朋友

答案:跟

第五章单元测试

任意性（arbitrariness）与象似性（iconicity）是语言符号系统的。___

答案:**核心特征**哪些是对语言象似性的正确描述？（）

A:象似性是指符号的物质形式与符号所指实体的特点有密切的对应关系。B:象似性是指符号和符号所指的对象有直接的联系。C:有声语言没有象似性。D:手语的象似性特征比有声语言明显。

答案:象似性是指符号的物质形式与符号所指实体的特点有密切的对应关系。###象似性是指符号和符号所指的对象有直接的联系。###手语的象似性特征比有声语言明显。哪些是对语言任意性的正确描述？（）

A:任意性是指符号的“约定俗成”。B:任意性是指语言形式与其指称的外界实体之间没有任何自然的对应关系。C:手语也具有任意性。D:任意性是指语言形式与其所表达的物体或概念没有直接的联系。

答案:任意性是指符号的“约定俗成”。###任意性是指语言形式与其指称的外界实体之间没有任何自然的对应关系。###手语也具有任意性。###任意性是指语言形式与其所表达的物体或概念没有直接的联系。由手形构成的手势有哪些？（）

A:胜利B:走C:踢足球D:跑

答案:走###踢足球2006年12月13日联合国通过的《残疾人权利公约》中提出：语言包括和及。_________

答案:口语、书面语、手语

第六章单元测试

手语的构词理据主要有几种方式？（）

A:指拼B:模仿C:借用D:指示

答案:模仿###借用###指示中国手语中的人称代词“你”“我”“他”属于哪种构词理据？（）

A:指拼B:模仿C:指示D:借用

答案:指示手语构词中的模仿有几种类型？（）

A:对具体物体外形的模仿B:对事物或抽象概念典型特征的模仿C:对抽象概念的模仿D:对动作的模仿

答案:对具体物体外形的模仿###对事物或抽象概念典型特征的模仿###对动作的模仿中国手语借用汉语进行构词有和两种方式。______

答案:中国手语借用汉语进行构词有**形借**和**音借**两种方式。**形借音借**中国手语借用汉语的语音进行构词有几种方式？（）

A:由汉语音节的第一个声母或字母的手指字母构成B:由汉语的音节构成C:使用谐音的汉语音节首字母构成D:由手指字母与手势组合构成

答案:由汉语音节的第一个声母或字母的手指字母构成###使用谐音的汉语音节首字母构成###由手指字母与手势组合构成

第七章单元测试

语言中的词汇一般可以分为两大类：和。______

答案:实词虚词划分词类可以根据词的，还可以根据词的。______

答案:语法功能意义特征手语中的动词一般可以划分为：、、。_________

答案:手语中的动词一般可以划分为：**简单动词**、**复合动词**、**空间动词**。_________中国手语中名词的复数主要是通过哪种方式表示的？（）

A:词缀B:重复C:方向变化D:零标记

答案:重复###零标记中国手语中的形容词没有表示程度变化的标记。这句话对吗？（）

A:对B:错

答案:错

第八章单元测试

语言中的句子可以根据句子功能，或者说是语气，分为不同的句型，一般来说分为、、、。____________

答案:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。中国手语的陈述句语序主要有哪几种？（）

A:主谓宾B:宾谓主C:谓宾主D:主宾谓

答案:主谓宾###主宾谓手语中的疑问语气主要是通过什么方式表达？（）

A:非手控成分B:面部表情C:语气词D:头部运动

答案:非手控成分###面部表情###头部运动手语中没有语气词。这句话对吗？（）

A:对B:错

答案:对中国手语中的疑问词一般放在句子末尾。这句话对吗？（）

A:对B:错

答案:错

第九章单元测试

手语的表达除了手势，还包括非手控手势，即、、、等。____________

答案:面部表情、身体姿态、口型模仿、位置移动人类的语言根据媒介不同，分为几类？（）

A:符号语言B:听觉语言C:身体语言D:视觉语言

答案:听觉语言###视觉语言手语是以视觉为载体的语言。其使用者通过约定俗成的、具有语言意义的、和来实现语言的各项功能。_________

答案:手势、表情、肢体动作由手形构成的手势有哪些？（）

A:活动B:便宜C:小D:打折

答案:活动###打折中国手语中表示疑问的面部表情有哪些？（）

A:睁大双眼B:眉头紧皱C:闭眼D:眉毛上扬

答案:睁大双眼###眉头紧皱###眉毛上扬

第十章单元测试

与聋人进行手语会话交际时，不仅需要具备手语语音、词汇、句法知识，还需要掌握手语会话交际技能，才能顺利地和聋人沟通交流。这句话对吗？（）

A:错B:对

答案:对手语会话交际技能主要包括、和。_________

答案:手语会话交际技能主要包括**表达能力**、**理解能力**和**互动能力**。一般来说，打手语者获得视觉注意的手段有以下几种？（）

A:在特定情境下，通过改变周围环境，如开关灯，来引起对方的注意。B:轻拍对方的手臂或肩膀来获得注意。C:在对方的视线范围内挥手直至获得对方的视线注意。D:使用指示手势吸引对方的视线。E:通过踩地板或者敲击桌面或其他物体，让对方感知到震动，从而获得视觉注意。

答案:在特定情境下，通过改变周围环境，如开关灯，来引起对方的注意。###轻拍对方的手臂或肩膀来获得注意。###在对方的视线范围内挥手直至获得对方的视线注意。###使用指示手势吸引对方的视线。###通过踩地板或者敲击桌面或其他物体，让对方感知到震动，从而获得视觉注意。手语者在表示话语中的不同对象时，可以用身体的转动来上表示。这句话对吗？（）

A:错B:对

答案:对由手形构成的手势有哪些？（）

A:钱B:酒C:咖啡D:喝

答案:咖啡###喝

第十一章单元测试

手势汉语的特点有哪些？（）

A:口型伴随B:表情中性C:节律趋同D:语序对应

答案:口型伴随###表情中性###节律趋同###语序对应不同于口语-听觉的有声语言，手语是一种语言。___

答案:视觉性手语内部有不同的差异，主要是和。___

___

答案:自然手语和文法手语中国手语作为一种独立的语言，表现在哪些方面？（）

A:独立的语法系统B:汉语借词的手语化C:核心手势的稳固性D:视觉语言

答案:独立的语法系统###汉语借词的手语化###核心手势的稳固性由手形构成的手势有哪些？（）

A:羡慕B:无线网络WifiC:陪D:累

答案:羡慕###无线网络Wifi###陪

第十二章单元测试

在有声语言中，被认为是能区别意义的最小单位。___

答案:音位构成手势的、、和要素，都可以根据某种手语的实际情况归纳成不同数量的音位。____________

答案:构成手势的手形、位置、方向和运动要素，都可以根据某种手语的实际情况归纳成不同数量的音位。___手形______位置______方向______运动___如果音位变体之间不区别意义，并且它们的出现没有一定的条件限制，出现的情况灵活多变，这种音位变体就成为自由变体。这句话对吗？（）

A:错B:对

答案:对大部分手语中的音位变体以条件变体为主。对吗？（）

A:错B:对

答案:错根据中国手语的手势“困难”和手势“笨”的音位情况，太阳穴和前额可被看作两个位置音位，这句话对吗？

A:错B:对

答案:对

第十三章单元测试

有些手势中，构成手势的语音要素（手形、位置、运动、方向）本身是有意义的，同时承担了音位和语素的角色，这些承担意义的语音要素被称为。___

答案:**手势语素**语素是语言中与相结合的最小单位，是语言中最小的单位。_________

答案:音义结合语法音义结合单位语素通常可分为语素和语素。______

答案:自由粘着不能独立成词，必须与其它语言成分相结合构成词。___

答案:语素中国手语中的手势“房子”“学习”“读书”既可以单独作为一个词，也可以和别的语素或词语相结合构成新的词，如、、。_________

答案:学校书房学徒

第十四章单元测试

一般来说，语言中的词从结构上可以分为与。______

答案:单纯词合成词手语合成词的构词方式主要分为：、、、等。____________

答案:手语合成词的构词方式主要分为：**复合式**、**派生式**、**重叠式**、**缩略式**等。手语复合词包括和。______

答案:手语复合词包括并列式和偏正式。答案：并列式偏正式下列手势中使用相同构词方式的手势是哪些？（）

A:办公室B:舅妈C:每月D:工具

答案:办公室###舅妈###工具哪些语素可以组成手语复合词“补贴”？

A:B:C:D:

答案:###

第十五章单元测试

手语的语音变异可能发生在手势的各个语音参数上，包括手形、位置、运动、方向，某些情况下和也会有变异现象。______

答案:手掌朝向面部表情爱尔兰的男性手语者和女性手语者会选择不同的手势表达相同的概念，英国手语、澳大利亚手语和中国手语中都存在不同地域的手语者会选择不同手势表达相同颜色词，这一现象属于语音变异。这句话对吗？（）

A:对B:错

答案:错语言的变异现象主要体现在、、和4个层面。____________

答案:语音词汇语法语用在非对称双手手势中发生了单双手变异的一组手势是：

A:B:C:D:

答案:下面属于词汇变异的是哪些？

A:B:C:D:

答案:###

第十六章单元测试

有声语言中使用副词表示的语法意义在手语中可以用或者、和来表示。____________

答案:面部表情、体态、手势变化、空间位置手语中的人称代词一般采用。___

答案:手势动作中国手语中的人称代词和物主代词的形式相同，如“我”和“我的”。这句话对吗？（）

A:错B:对

答案:对中国手语中没有介词。这句话对吗？（）

A:对B:错

答案:错在汉语中，数词一般和量词结合才能作为句子成分，在中国手语中也是如此。如“我借了五本书”，手语为“书/借/5/本”或者“借/书/5/本”。这句话对吗？（）

A:错B:对

答案:错

第十七章单元测试

表达否定意义的形式可以分为：、和。_________

答案:表达否定意义的形式可以分为：**否定词**、**否定句式**和**否定语气**。_________在手语句子“快/打开门/找，没有/人，奶奶/孩子/女/没有”中，否定手势的使用对吗？（）

A:错B:对

答案:对在中国手语中，主要有四种否定标记：（1）；（2）；（3）；（4）。____________

答案:在中国手语中，主要有四种否定标记：（1）**摇头**；（2）**摆手**；（3）**面部表情**；（4）**特定手势**。答案是：**摇头摆手面部表情特定手势**中国手语中的否定手势手形，放在句末表示。___

答案:否定或拒绝的意思。下列否定手势中与其他三个意义不同的手势是哪个？

A:B:C:D:

答案:

第十八章单元测试

手语中是表达疑问的主要语法手段。___

答案:**面部表情和身体姿态**中国手语中有三种主要疑问句式：、、。_________

答案:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句中国手语中是非问句的一种形式是在陈述句之后，附加或手势。______

答案:“是”“不是”中国手语中的选择问句一般是先给出多个选择项，然后接着打出“选择”手势，再附加疑问手势词“什么”，表示“选哪个”。这句话对吗？（）

A:错B:对

答案:对该疑问手势所表达的意义有哪些？

A:哪儿

B:怎样

C:什么

D:谁

答案:哪儿

###什么

###谁

第十九章单元测试

手语的口部动作通常分两类：一类是和有声语言相关的口型；另一类是与有声语言无关的口动。______

答案:口型口动口部动作是非手控特征，只能伴随手势出现，因此不具备区分手势含义的作用。这句话对吗？（）

A:对B:错

答案:错用手语表达“房子”时，同时加上腮帮鼓起的口部动作，表示什么意思？（）

A:“房子很大”B:“房子很破”C:“房子很小”D:“房子很贵”

答案:“房子很大”用这些手势词（办公室负责谁整理这）连成完整的手语句子，哪些句子是合适的？（）

A:办公室/负责/谁/整理/这？B:这/办公室/整理/负责/谁？C:这/办公室/谁/负责/整理？D:这/办公室/整理/谁/负责？

答案:这/办公室/整理/负责/谁？###这/办公室/谁/负责/整理？###这/办公室/整理/谁/负责？由手形构成的手势有哪些？（）

A:时间B:理论C:为什么D:便宜

答案:时间###理论###为什么

第二十章单元测试

是手语会话中出现频率最高的语言单位。___

答案:**手势词**是手语会话开始的必要条件。___

答案:**眼神交流**表达语气的表情体态包括、和。_________