【初中物理】压强（课件）-2024-2025学年人教版物理八年级下册

第九章压强第一节压强1.定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。2.方向：总是垂直于接触面。3.作用点：被压物体表面上4.压力的作用效果：使物体发生形变一、压力茶杯对桌面的压力F钉尖对墙壁的压力木块对斜面的压力FF体验小实验二、实验探究：影响压力作用效果的因素猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积实验方法控制变量法实验器材小桌、钩码、海绵有关将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度转换法实验过程结论一：压力的作用效果与

有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。压力大小压力探究1：探究压力大小对压力作用效果的影响结论二：压力的作用效果与

有关。压力一定时，

，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小探究2：探究受力面积对压力作用效果的影响实验结论1、当受力面积相同时，

越大，压力的作用效果越明显。2、当压力相同时，

越小，压力的作用效果越明显。压力受力面积实验表明：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系，还跟受力面积大小有关系物体表面所受压力和受力面积都不一样，该如何比较？3.单位：1Pa=1N/m2压强=压力受力面积p

=FS定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。2.公式：帕斯卡（帕）——Pa三、压强压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。物理意义：表示压力的作用效果。N11m2=1N/m24.1Pa的物理意义：1m2面积上受到的压力是1N。水平桌面上放一本书，书所受的重力约为3N，与桌面接触面积约5×10-2m2

，试求书对桌面的压强。解：书对桌面的压力为：F=G=3Np

=FS=3N5×10-2m2=60Pa书对桌面的压强为：规范书写格式公式、数据、单位试一试一张纸平放时压强约为1Pa约1.5×104Pa物理课本平放时压强约为60PaF1=500NS1=10cm2F2=60000NS2=2400cm2交流与讨论——谁对地面压力的作用效果更明显？如果在沙地上，谁将陷入的更深？增大压强F一定时，减小SF一定时，增大SS一定时，增大F增大F，同时减小SS一定时，减小F增大S，同时减小F根据压强公式，你能总结出增大和减小压强的方法吗？减小压强p

=FS三、控制压强的大小破窗锤的敲击端成锥状注射针尖锋利刀口增大压强书包带宽大坦克的履带宽大铁轨下铺枕木重型卡车装有很多车轮减小压强巩固练习ACB哪个压强最大？平放侧放竖放1、人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时相比较()A．压力不变，压强变大B．压力不变，压强变小C．压力变大，压强变大D．压力变小，压强变小AACB哪个压强最大？平放侧放竖放1、人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时相比较()A．压力不变，压强变大B．压力不变，压强变小C．压力变大，压强变大D．压力变小，压强变小A2、地面上放着一个重1000N的箱子，箱子的底面积是0.4m2，请算出箱子对地面的压强。解：水平放置时，F＝G＝1000N3、水平桌面上放着一本质量为0.2kg的书，书本与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。（g=10N/kg）解：水平放置时，F＝G＝2N4、如图，底面积为0.64m2的正方体铝块，放在面积为1.3m2的桌面上，受力面积是_____m2；若放在面积为0.12m2的凳子上，受力面积是______m2。0