【初中物理】压强 课件-2024-2025学年物理人教版八年级下册

第1节

压强八年级物理上册•人教版第九章——压强教学目标通过科学探究活动，经历观察物理现象的过程，培养学生观察、分析、概括的思维能力。科学思维理解压力和压强概念；能应用压强知识进行有关计算，解释简单的现象和解决简单问题；知道日常生活中压强增大和减小方法。物理观念通过对探究实验假设的验证来培养学生对物理现象的归纳总结能力。科学探究通过团结合作、交流互助的实验操作，培养实事求是、尊重自然规律的科学态度。科学态度与责任复习提问：2、重力的方向？重力的施力物体？1、力对物体的作用可能产生什么效果？可以使物体发生形变，可以使物体的运动状态发生改变。重力方向竖直向下，地球是施力物体。新课引入：3、图中人对雪地的压力作用产生什么效果？哪个人的作用效果更明显？压力使积雪发生形变，没有穿滑雪板的人使积雪形变更明显。雪好深喔！一、压力书垂直压在桌面上的力粉笔擦垂直压在黑板面上的力企鹅垂直压在冰面上的力手指垂直压在瓶子表面上的力压力:垂直压在物体表面上的力叫压力压力方向：垂直于接触面FFFFFF=GF≠GF与G无关GGG压力和重力只有物体自然静止在水平面上时，压力大小才等于重力大小。(F=G)例：如图所示，物体A质量12Kg，物体B质量5Kg，则A对B的压力是多少?B对桌面压力多少?ABFa=Ga=mg=12Kg*10N/Kg=120NFb=Ga+Gb=(12Kg+5Kg)10N/Kg=170N活动：感受压力的作用效果手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化与手掌接触的那部分气球的形变较小，手指顶着的那部分形变明显。用力越大形变越明显.压力作用的效果跟哪些因素有关？猜想：猜想1：压力的作用效果可能与_____________有关。猜想2：压力的作用效果可能与________________有关。压力大小受力面积大小因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：控制变量法压力的作用效果跟什么因素有关？结论：压力作用效果与压力大小有关。控制变量：受力面积相同比较图中：

和

。甲乙实验1：结论：压力作用效果与受力面积有关。控制变量：压力相同比较图中：

和

。乙丙实验2：实验记录：实验次数压力大小受力面积压力作用效果123桌子的重力桌子+砝码重力桌子+砝码重力桌脚桌脚桌面明显很明显不明显实验结果：当受力面积相同时，

越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，

越小，压力的作用效果越明显。压力受力面积演示：探究影响压力作用效果的因素结论：压力作用效果与压力大小和受力面积有关压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。压力的作用效果压强相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小比较求比值定义压力大小受力面积大小表示压强怎样表示压力的作用效果？——表示压力作用效果的物理量。物体所受压力的大小与受力面积之比。压强1.定义：2.公式：压强=压力受力面积p=FS物理意义：压强在数值上等于物体单位面积上所受的压力。

1Pa=1N/m2“1帕”的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛。3.压强单位：压强=压力受力面积专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa牛顿（N）平方米（m2）压强的单位N/m2读作牛每平方米常见的压强大小一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa成年人站立时对地面的压强约为2×104Pa水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。即：解：书对桌面的压力大小等于它的重力，F＝G＝3N桌面的受力面积S＝5×10-2m2所以压强答：书对桌面的压强为60Pa。p===60PaFS3N5×10-2m2例例：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)S=2×150cm2=300cm2=0.03m2解：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N

课堂小结压强影响压力作用效果的因素压力受力面积定义：物体所受压力的大小与受力面积之比定义式：p=FS压力作用效果单位：帕斯卡，简称帕，符号为Pa

随堂练习A

1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）

A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

C.茶杯对桌面的压力就是重力

D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

2、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验。

（1）本实验用到的实验方法是______

（写出一种）。

（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图____（填“丙”或“丁”）

所示实验。

（3）由甲乙得到的结论是_____

_

。控制变量法丁受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显3、如果图中每个小格的边长是2cm，某同学的质量为50kg，他对地面的压强是多少？与你对地面的压强相比哪个