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2024年四川遂宁中考满分作文题目一:青春的字典里,无“困难”二字;青年的口号中,无“阻碍”一词。年轻充满朝气,青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春,不负时代,不负韶华。风华正茂的你,将在青春岁月里写下什么呢?
请以“青春”为话题,结合生活实际,写一篇不少于600字的文章。题目二:问候,是一句叮咛,是一个拥抱,是一个微笑,是一份牵挂,是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离,给人以温暖,给人以力量。
请以“最美的问候”为题目,写一篇不少于600字的文章。【要求】(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁这才是青春人生如梦,你只愿意停止不前吗?青春如歌,你只愿意做一名过客吗?——题记每天伴随着号角声起床,踏着星光点点,走在未知的旅途,我不止一遍问自己什么是青春?什么是努力的意义?课桌上越堆越高的书,一根根用完的笔芯,一张张写满的试卷,一个个满带愁容的少年。每天因体训累得精疲力尽,担心成绩下滑,也担心被后面的人追赶,看着桌上未解的数学题,还未记下的英语单词,似乎身体和心灵遭受双重折磨。这是青春。清晨的星光点点,中午夏蝉的喋喋叫声,傍晚红晕的夕阳,夜晚一丝清凉的风。食堂阿姨多给你打的菜,吃到了自己喜欢的零食,作业本上大大的优,英语听写全对,跑完两三圈后仍不感到气喘吁吁,青春中还像处处都有小惊喜。这亦是青春。有苦,有甜,这才是青春。看着那些美丽而遥远的大城市,我好像有了梦想。每天伴随着星光、清风奔跑,每天匆匆忙忙地吃饭后,又回到教室置身于茫茫题海,就连梦乡里都好像是一道道打上问号的数学题,又赶紧起身,擦去问号,演算了起来。看着每天一点点的进步,似乎终于相信了时光不负赶路人。你只要再努力,似乎就能触摸到。充满希望、努力奔跑,这才是青春。青春很长,像一本厚重的书,青春也很短,眨眼即逝。十四五岁的年纪就应该担起草长莺飞,满眼星辰大海,不负期望不负时光。最后一年,我愿丢弃懒散,去谋一个未来,我的青春,应是绚丽多彩,昂扬前行!努力在慢慢扎根。生活原本沉闷,但跑起来就会有风。万物明朗,未来可期,热爱可抵岁月漫长,这才是青春。【点评】又一个有特色的题记,在反问中表明立场和观点。最喜欢此文中跟自己息息相关的生活细节:堆高的书本,用完的笔芯,写满的试卷,令人精疲力尽的体训等等,还有大自然的星光、虫鸣,红晕的夕阳、清凉的风,甚至食堂阿姨的偏爱、学习上的丁点进步都成为孩子心中美好青春的底色。
青春不应该是抽象的,更不应该只存在于华丽的文句中,它就在我们身边,所见、所闻、所感,都可以是青春最具体最真实的面目。这个孩子从自己的生活细节着笔,让我们清清楚楚的看到读书人青春的样子。这一点,在大片高大上的青春论调中,显出质朴与灵气。“有苦,有甜,这才是青春。”这单独成段的一句,让我联想起范仲淹笔下迁客骚人的悲喜,孩子直言有苦有甜才是青春的豁达,甚至超越了千年之前迁客骚人的以物喜、以己悲吧。(此处应该有掌声)排比段落,段意递进,结合最后一年的现况,让我们看到孩子自己渴望改变并以丢弃懒散换青春、换未来的心愿,再用“生活原本沉闷,但跑起来就会有风”的诗意表达,展现了青春的真谛。审题指导题目1一、审题立意:由材料“青春的字典里,无‘困难’二字;青年的口号中,无‘阻碍’一词。年轻充满朝气,青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春,不负时代,不负韶华。风华正茂的你,将在青春岁月里写下什么呢”可知,这道作文题的核心是“青春”。首先,我们需要明确“青春”的内涵,它不仅仅指代人生的一段特定时期,更是一个充满活力、朝气、希望和梦想的象征。由此,我们可以提炼出青春的几个重要特点:积极面对困难、勇于挑战、充满希望、奋斗不息。因此,我们应该围绕这些特点,表达对于青春的独特理解和感悟。据此可拟题为“青春的色彩”“青春的旋律”“青春的定义”“青春的歌谣”“享受青春”“青春正飞扬,青年勇担当”“青春须早为,岂能长少年"“以青春之花,结奋斗之果”等。在立意时,可以从个人经历出发,描述自己在青春期遇到的挑战和困难,以及如何通过不懈的努力和奋斗,实现自己的梦想和目标。也可以从社会角度出发,讨论青年人在当代社会中所扮演的角色和承担的责任以及他们如何通过自己的努力和贡献,推动社会的进步和发展。二、构思选材:我们可以从自己的亲身经历中选取素材,例如描述-次难忘的挫折或挑战,以及自己如何从中汲取力量,重新振作,最终取得成功。这样的故事能够真实地反映出青春期的困惑、挣扎和成长,具有较强的感染力和说服力;也可以关注身边或社会上的青年人物,描述他们的奋斗故事和成长经历。例如可以选取-位创业者、一位科研工作者或一位志愿者等,通过他们的故事,展现当代青年人的精神风貌和价值追求。在文章中可以适当引用一些关于青春的名言警句,如“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热
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