人教版 四年级数学下册 第2单元 观察物体（二）综合素养评价（含答案）_第1页
人教版 四年级数学下册 第2单元 观察物体（二）综合素养评价（含答案）_第2页
人教版 四年级数学下册 第2单元 观察物体（二）综合素养评价（含答案）_第3页
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人教版四年级数学下册第2单元综合素养评价时间：60分钟满分:100+10分题序一二三四五附加题总分等级得分一、填空。(每空2分，共32分)1.右面的图形分别是从什么位置看到的?填“前面”“上面”或“左面”。(1)从上面看，看到的图形是的物体有()。(2)物体②从()和()看，看到的图形完全相同。(填“前面”“左面”或“上面”)3.活动课上，箫箫用4个小正方体搭成了以下几种形状不同的物体。(1)()和()、()和()从前面看,看到的图形相同。(2)从左面看，看到的图形是的有()。(3)从上面看，看到的图形是的是()，是的是()。二、选择。(12分)1.榫(sǔn)卯(mǎo)结构是中国传统木结构建筑中的一种重要结构形式，其中燕尾榫被称为“万榫之母”。右图的燕尾榫从左面看到的图形是()。2.下面3个物体从某一方向看到的图形相同，看到的图形是()。3.有4个完全相同的正方体，用其中3个搭成下图的形状，如果把第4个正方体放在()，那么从左面看到的图形是。A.1号正方体的上面B.2号正方体的上面C.3号正方体的上面D.1号正方体的左面4.由5个小正方体搭成的物体，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是。这个物体不可能是()。5.“二国争强各用兵，摆成队伍定输赢”体现了象棋的文化，现有一堆象棋的棋子，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是这堆棋子共有()颗。A.3B.5C.8D.96.下面的五个物体都是由形状相同的小正方体搭成的，组合成最左边的这个物体可以选择()。A.①②B.①④C.②⑤D.②④⑤三、操作题。(26分)1.看一看，连一连。(6分)2.下面的物体从上面看到的分别是什么图形?连一连。(8分)3.在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。(12分)四、下面的物体至少是由几个小正方体搭成的?填在括号里。(18分)五、解决问题。(12分)1.百善孝为先。母亲节这天，小玉想买一个蛋糕作为礼物送给妈妈，她看到蛋糕店玻璃柜中摆着许多正方体蛋糕盒，从前面和上面看到的图形都是，请你算一下最少摆了多少个蛋糕盒，最多呢?(6分)2.用6个大小相同的小正方体搭建成的物体，从上面看到的图形如下图所示，请你画出从前面看，所有可能看到的图形。(6分)附加题。(10分)右面这个物体放在桌子上，给表面涂上颜色(与桌子接触的面不涂)。3个面能涂上颜色的有()个正方体；4个面能涂上颜色的有()个正方体；5个面能涂上颜色的有()个正方体。第2单元综合素养评价一、1.(1)前面左面上面(2)上面左面前面2.(1)①③(2)前面左面(或左面前面)3.(1)②③④⑤(2)②③(3)⑤④二、1.C2.B3.C4.A5.D6.A三、1.从前面看从

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