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2025年四川应用技术职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、材料阅读下面文段,回答问题。
①积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。②故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。③骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。④锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。⑤蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。⑥蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。下面句子正确的译文是()
①不积小流,无以成江海。
②蚓无爪牙之利,筋骨之强。(1分)A、①不汇聚小的水流,就没有借以流入江海的办法。②蚯蚓没有爪牙的锋利,筋骨的强壮。B、①不汇聚小的水流,就没有借以流入江海的办法。②蚯蚓没有锋利的爪牙,强壮的筋骨。C、①不汇聚小的水流,就没有借以形成江海的办法。②蚯蚓没有爪牙的锋利,筋骨的强壮。D、①不汇聚小的水流,就没有借以形成江海的办法。②蚯蚓没有锋利的爪牙,强壮的筋骨。正确答案选项:参考答案:D解析“无以”是“没有用来……的办法”之意。2、下列说法有误的一项是()。(1分)A、茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,我国伟大的革命文学家。长篇小说代表作是《子夜》,“农村三部曲”《春蚕》《秋收》《残冬》。他的散文《白杨礼赞》和《风景谈》被称为“散文的姊妹篇”。B、老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。长篇小说代表作为《骆驼祥子》《四世同堂》;话剧代表作为《茶馆》。他被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号。C、朱自清,我国著名的散文家,被毛泽东同志高度赞扬为“表现了我们民族的英雄气概”。D、巴金,原名李尧棠,字芾甘,现代著名作家。小说代表作有“激流三部曲”《雾》《雨》《电》;“爱情三部曲”《家》《春》《秋》。正确答案选项:参考答案:D解析“激流三部曲”是《家》《春》《秋》,“爱情三部曲”是《雾》《雨》《电》。3、下列词语中,书写无误的一组是()
(1分)A、硝烟、分歧、鬼斧神工、称心如意B、呼啸、通碟、目不瑕接、披星代月C、惰性、陷井、良晨美景、眼花瞭乱D、沉缅、辫别、忠贞不瑜、名声大镇正确答案选项:参考答案:A解析B目不暇接、披星戴月、通牒C陷阱、良辰美景、眼花缭乱D沉湎、辨别、忠贞不渝、名声大振4、下列句子中括号里的词语使用正确的一项是()
(1分)A、我国目前对美国心理画像方面的了解,包括学术研究、最新进展等,恐怕只能说是(冰山一角),更多的内容仍沉在水面以下。B、我开始还是不太理解,心想为什么解放军子弟兵可以为保卫人民群众利益在前线同敌人(火并),而受他们保护的老百姓却不能在必要时作些牺牲救护子弟兵呢?C、《小燕子》这首歌从小唱到老,从老唱到小,越唱越年轻,越唱越快活,越唱越美丽,越唱越(脍炙)。D、针对在期末考试中出现的作弊现象,学校发出了《(对于)考试作弊学生处理意见的通告》。正确答案选项:参考答案:A解析A“冰山一角”用来比喻一个非常大的、有价值的事物显露出的一小部分。B“火并"意为“与同伙决裂、自相残杀或吞并”。C“脍炙”意为“美味佳肴”,若用“脍炙人口”则恰当。D应用“对”,“对”和“对于”在很多场合都可以通用,但由于“对”比“对于”的动作性强,当“对”引进动作行为的方向、目标或含有“对待”"的意味时,它不能换成“对于”。5、材料与卫中行书
(唐)韩愈
大受足下:辱书,为赐甚大。然所称道过盛,岂所谓诱之而欲其至于是欤?不敢当,不敢当!其中择其一二近似者而窃取之,则于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,则未敢自谓能尔也。不敢当,不敢当!
至于汲汲于富贵以救世为事者,皆圣贤之事业,知其智能谋力能任者也。如愈者又焉能之?始相识时,方甚贫,衣食于人。其后相见于汴、徐二州,仆皆为之从事,日月有所入,比之前时丰约百倍,足下视吾饮食衣服亦有异乎?然则仆之心或不为此汲汲也,其所不忘于仕进者,亦将小行乎其志耳。此未易遽言也。
凡祸福吉凶之来,似不在我。惟君子得祸为不幸,而小人得祸为恒;君子得福为恒,而小人得福为幸,以其所为似有以取之也。必曰“君子则吉,小人则凶”者,不可也。贤不肖存乎己,贵与贱、祸与福存乎天,名声之善恶存乎人。存乎己者,吾将勉之;存乎天、存乎人者,吾将任彼而不用吾力焉,其所守者岂不约而易行哉!足下曰:“命之穷通,自我为之。”吾恐未合于道。足下征前世而言之,则知矣;若曰:“以道德为己任,穷通之来,不接吾心。”则可也。
穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内有以自娱足下喜吾复脱祸乱不当安安而居迟迟而来也!
(略有删节)对下列句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是()(1分)A、岂所谓诱之而欲其至于是欤诱:诱导、引导B、少似近焉少:稍微C、此未易遽言也遽:仓促D、足下征前世而言之征:探求正确答案选项:参考答案:D解析D征:用……来证明。此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。B如:到……去。本题的答题思路是:先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词它的语音不同,这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的,它具有多义性,但当这个词语放到具体的语句中时,它的意义大都会单一化。因此,在具体的语句中,一个词的确切意义可以辨析出来。最后,比较互证法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比,较其异,证其同,达到探求和判定词义的目的。6、对下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是()。①那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
②他总是微笑起来,并且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
③挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
④乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。(1分)A、①夸张②反复③比喻④比喻B、①比喻②反复③拟人④排比C、①比喻②夸张③拟人④排比D、①夸张②夸张③比喻④比喻正确答案选项:参考答案:B解析先判断四句修辞方法,再看选项,用排除法。①句不是夸张,是比喻,排除A、D项,②句也不是夸张,是反复,排除C项。7、下列各句中,没有语病且表意明确的一项是()
(1分)A、企业为更快了解复工复产中面临的难题,金华市建立了机关干部驻企服务员机制,确保实现驻企服务全覆盖。B、针对目前年轻人喜欢边走路边玩手机这一现象,警方提示:走路、骑车和开车都要专心,否则容易发生安全事故。C、鼠疫有鼠蚤叮咬、飞沫、伤口感染等传播途径,我们应该立即启动疫情应急响应措施,否则不采取紧急行动,鼠疫一旦蔓延,将严重威胁人类健康。D、中国和南非要继续保持战略沟通,在事关彼此核心利益和重大关切问题上相互支持、相互理解,巩固“同志加兄弟”的特殊友谊和高度互信,共建“一带一路”。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A中途易辙,“企业”可放在“了解”的后面,使前后主语保持一致;C“否则不采取紧急行动”成分赘余,可以删除“不采取紧急行动”;D“相互支持、相互理解”语序不当,应为“相互理解、相互支持”。故选B。8、下列新闻标题中语意明确的一句是()
(1分)A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨正确答案选项:参考答案:B解析A“禁止取缔”结构关系有不同理动宾关系,意思是"禁止做某事”;并列关系,意思是“禁止和取缔某事”。B表述正确。C“看不上”是“看不起”还是"看不到”,不清楚。D介词“对”限定不清,造成表意不明,有了歧义。警方“愤慨”的对象是"报案者”,还是“围观者”9、下面这段话使用的修辞手法依次是()
古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”,注解人告诉你:岩岩,积石貌。
的确这样,山顶越发给你这种感觉。
有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向。
有的什么也不是,黑糊糊的,一动不动,堵着你的去路。
①比拟②比喻③引用④夸张⑤排比⑥对偶(1分)A、①②③⑥B、①②③⑤C、①②③④D、②③⑤⑥正确答案选项:参考答案:B10、下列词语中,没有错别字的一组是()
(1分)A、沉湎、座右铭、惩前毖后、溃于蚁穴B、宣泄、影牒机、崭露头角、百尺竿头C、部署、通缉令、既往不究、一叶障目D、蝉联、勘误表、谈笑风生、众口烁金正确答案选项:参考答案:A解析B影碟机C既往不咎D众口铄金11、下列诗句中,所用修辞手法与其他三项不同的一项是()
(1分)A、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。B、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。C、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。D、沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。正确答案选项:参考答案:B解析A项,拟人,花不“语”。B项,比喻,将“愁”比作“一江春水”。C项,拟人,红杏“闹”。D项,拟人,花“弄”影。12、下列与例句句式不同的一项是()例句:师者,所以传道受业解惑也。
(1分)A、道之所存,师之所存也。B、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。C、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。D、吾从而师之。正确答案选项:参考答案:D解析D为省略句。13、21世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说,都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方,目前有一种日渐增加的压力,即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献,大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说,还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性,还应该使我们变得更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点,请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究,指的是一种并未考虑其实际应用性,而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现,是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性,而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现,当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现,最初也并未考虑它的实际应用性,而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战,即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中,每一点新鲜见识的增长,均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们,在兼容不同的观点、看法的前提下,高瞻远瞩,考察我们共同关心的问题。对第二段中“最好的教育”的理解,最恰当的一项是()
(1分)A、培养更具创造性,更善于思考,更有理想和洞察力的更完美的人。B、培养大批能搞发明创造,为经济发展作贡献的人。C、既要为经济发展作贡献,更要注重对人的全面培养。D、能适应有众多领域的世界,兼容不同的观点和看法,为推动全球科学技术的发展作贡献。正确答案选项:参考答案:C解析根据提要,可知A项概括不完整,B项为无中生有,D项是应对第二个挑战14、无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地或是重大新闻现场,我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“无人机”呢?②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或由车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完整意义上的无人机,指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。③【常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠流过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或者两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。】不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通信巡线、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地面目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等特点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”任务——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(脏)、“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的。2025年我国无人机市场规模将达到750亿元,其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)第③段【】部分运用了()说明方法
(1分)A、分类别B、打比方C、举例子D、列数字正确答案选项:参考答案:A解析分类别,把常见的无人机分成三种不同类型.层次分明,条理清晰地说明了无人机的不同类型及其特点。15、下列句子中,加【】成语使用正确的一项是()
(1分)A、黄山有“天下第一山”的美誉,它以奇松、怪石、云海、温泉著称。黄山的奇峰异石,就彷佛含苞待放的金莲,俏立,娇艳,真是【巧夺天工】。B、正在热播的《喜洋洋与灰太狼》,成为许多家长和孩子茶余饭后【津津有味】的话题。C、在我告别时,他这个服装个体户非要送我几件高档衣服不可,真是【大方之家】。D、中国海军首批护航编队在【浩瀚无垠】的大海上航行124个昼夜,圆满地完成了护航任务。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查运用成语的能力。A项中“巧夺天工”是“人工胜过天然的意思。B项中“津津有味”的意思为形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣。C项中“大方之家”的意思为原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。三项用在此处都不符合语境。16、下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是()
(1分)A、《唐诗三百首》由清代孙洙选编,共选人77位唐代诗人三百余首作品,按照诗歌体裁不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗,每个类别下的作家作品又按照年代先后编排。B、《聊斋志异》或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事,或指斥不公,刺贪刺虐,或揭露科举腐败,或讥讽社会失德,大多运用现实主义手法,表现出对社会的漠视和批判意识。C、《围城》一书让人看到了旧中国病态知识分子的群像,比如:方鸿渐懦弱无能而正气尚存,孙柔嘉外表柔弱而城府颇深,高松年的老奸巨猾,韩学愈的猥琐恶毒,等等。D、《小公务员之死》是俄国契诃夫创作的短篇小说,记叙一个小公务员在剧场打一个喷嚏,唾沫不小心喷到前面长官的秃头和脖子上,从此惶惶不可终日,竟至于忧惧而死的故事。正确答案选项:参考答案:B解析B《聊斋志异》大多运用浪漫主义手法,表现出对社会的漠视和批判意识。本项中“现实主义手法”表述错误;故选B。17、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、近日,教育部官网公布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,要求省级行政部门保证学生充足睡眠出发,合理确定中小学生作息时间。B、这些年得益于持续、全面、深入地开展爱国卫生运动,杭州市造就了文明健康品牌,生活环境既有颜值,又有内涵,市民的健康生活习惯进一步养成。C、国际能源署指出,要想让电动汽车在实现气候目标方面发挥更大作用,各国必须加大扶持的力度,继续增加在充电基础设施上的投入,进一步提高燃油经济性标准。D、虽然新冠疫苗的产能和可及性都在提升,但目前我国疫苗接种率仅在4%左右,不仅距构筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些发达经济体相比存在差距。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“保证学生充足睡眠出发”成分残缺,改为“从保证学生充足睡眠需要出发”;B“造就了文明健康品牌”动宾搭配不当,“造就品牌”应为“树立品牌”;D“距构筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些发达经济体相比存在差距”句式杂糅,改为“距……存在差距”或“与……相比存在差距”故选C。18、选择下列句子中成语使用不正确的一项是()
(1分)A、歌声余音绕梁,三日不绝,一切尘嚣都已远夫,占据人心的只有这“天籁之音”。B、这家超市新开业,前来胁物的顾客非常多,简直是“门可罗雀”。C、这位老科学家对相国的现代化建设事业作出了重大贡献,这是“有口皆碑”。D、今天蒙您大驾光临,顿使寒舍“蓬荜生辉”,不胜荣幸。正确答案选项:参考答案:B解析B中门可罗雀:形容来的人极少,门厅冷落,与语义不符。19、下面各组中括号中字的意义、用法相同的一组是()。(1分)A、臣欲奉诏奔驰,(则)刘病日笃/小(则)获邑,大则得城B、(其)贤不及孔子/天之苍苍,(其)正色邪?其远而无所至极邪C、宅边有五柳树,因以为号(焉)/则将(焉)用彼相矣D、辞楼下殿,辇来(于)秦/送子涉淇,至(于)顿丘正确答案选项:参考答案:D解析A项,表示转折,但/表示并列;B项,第三人称代词,作领属性定语,译为“他的”/表示选择关系,相当于“是……还是……”;C项,句末语气词/代词,哪里、怎么;D项,介词,到。20、下列有关情景默写的表述,错误的一项是()
(1分)A、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。B、韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“择师而教之”;对自身“则耻师焉”。C、张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。D、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“不积小流,无以成江海”。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者,采用选择题的方式进行考查。对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。D项,根据“都曾用行路来形象地论述了积累的重要性”这一提示可知,《劝学》中的句子应该也与“行路”“积累”有关,由此可知,应为“故不积跬步,无以至千里”。故选D。21、下列各句,表达得体的一项是()
(1分)A、值此大喜之日,我代表我和我的家人,恭祝两位新人两小无猜,幸福美满。B、因近期更换手机,不再使用以前的电话号码,发给您我的新号,请您惠存。C、您嘱咐之事,我虽牢记在心,但因忙于琐务,未能鼎力相助,希望您理解。D、初次参加这样高端的论坛,非常荣幸,但我才疏学浅,希望您能抛砖引玉。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查语言表达得体的能力。A项,“两小无猜”不得体,“两小无猜”指男女小时候一起玩耍,而此处用来形容新人,不得体。C项,“鼎力相助”不得体,“鼎力相助”是敬词,指大力支持帮助,一般用于请人帮助时的客气话。D项,“抛砖引玉”不得体,“抛砖引玉”是谦词,比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,是一种自谦的说法。故选B。22、材料阅读下面文字,回答问题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急,今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞。卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而聪曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:“先破秦入咸阳者王之。”今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王所不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。樊哙是《鸿门宴》中刻画得非常成功的人物形象。下面对作者刻画这个人物的写法分析,不够准确的一项是()
(1分)A、作者在刘、项的矛盾冲突中,选择了樊哙闯帐、面斥项王、劝止刘邦告辞(见节选部分后面的情节)三个情节来展现这个人物形象。B、作者在情节发展过程中,通过富有个性的语言、行为、动作、情态等描写,表现了他大勇大智、智勇兼备,关键时刻果断从事的思想性格。C、“闯帐”过程中的行为描写以及入帐后“瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂”的情态描写,一方面表现了他的粗鲁莽撞,另一方面也表现了他的忠于职守、不畏强敌、果敢作为的特点。D、作者关于项庄舞剑、谋刺失败的描写,与樊哙一系列举措的成功,构成了对照映衬关系,使这个人物形象更加鲜明。正确答案选项:参考答案:C23、下列四个诗句,能与“五更鼓角声悲壮”组成对偶句的是()
(1分)A、二月山城未见花B、三山半落青天外C、三峡星河影动摇D、万方多难此登临正确答案选项:参考答案:C解析【诗句】五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。【出处】唐·杜甫《阁夜》。【意思】远远传来凄厉悲壮的报时鼓角,一更、二更……直听到五更拂晓。天上的星河闪烁,倒映在三峡水面,波影闪烁动摇。24、下列与“何罪之有”句式相同的一项是()(1分)A、令以责之里正B、古之人不余欺也C、求人可使报秦者D、此吾所以为治平之民虑也正确答案选项:参考答案:B25、下列关于文化文学常识的表述有误的一项是()
(1分)A、律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。B、传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的称为“自传”。C、郦道元,字善长,北魏地理学家,我们所学的课文《三峡》节选自《水经注校证》。D、《记承天寺夜游》,作者是苏轼,唐宋八大家之一。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者。正确答案选项:参考答案:A解析律诗是近体诗的一种,不是“古体诗的一种”。故选A。26、与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是()。(1分)A、庞涓恐其贤于己,疾之B、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻C、声非加疾也,而闻者彰D、疾恶如仇正确答案选项:参考答案:C解析例句和C项中“疾”都是“快、急速”的意思。A项,嫉妒;B项,锐利;D项,痛恨。27、下列各组词语中有错别字的一组是()
(1分)A、坐落、累赘、掷地有声B、作秀、草拟、既往不究C、传奇、策划、心照不宣D、雷同、消耗、郑重其事正确答案选项:参考答案:B解析既往不咎。28、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()
(1分)A、苏轼是宋代豪放派词人,他在《江城子·密州出猎》中借用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故表达了自己报效国家、建功立业的决心。B、“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体;“说”是古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想;“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。C、契诃夫是俄国作家,幽默讽刺大师,短篇小说巨匠。他文笔犀利,代表作有小说《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》等。D、《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部编年体史书,记录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的史实。《曹刿论战》就选自《战国策》。正确答案选项:参考答案:D解析D《战国策》为国别体史书;《曹刿论战》选自《左传》;本项表述有误;故选D。29、下列理解性默写不正确的是()
(1分)A、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。B、《出师表》中表明作者志趣的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。C、《岳阳楼记》中描述“古仁人”阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。D、《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。正确答案选项:参考答案:B解析B项,“《出师表》中表明作者志趣的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间”错误,应该是“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”,意思是“在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名”,表明诸葛亮淡泊名利,志趣高尚。故选B。30、蜂窝猜想经过1600年的努力,数学家终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世纪古希腊数学家佩波斯提出,蜂窝的优美形状,是自然界最有效劳动的代表。他猜想,人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝,是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。他的这一猜想称为“蜂窝猜想”,但这一猜想一直没有人能证明。几周前,美密执安大学数学家黑尔宣称,他已破解这一猜想。蜂窝是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢时,青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡,每片只有针头大小。而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细摆放到一定的位置,以形成竖直六面柱体。每一面蜂蜡隔墙厚度不到0.1毫米,误差只有0.002毫米。6面隔墙宽度完全相同,墙之间的角度正好120度,形成一个完美的几何图形。人们一直疑问,蜜蜂为什么不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状呢?各墙为什么呈平面,而不是呈曲面呢?虽然蜂窝是一个三维体建筑,但每一个蜂巢都是六面柱体,而蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。由此引出一个数学问题,即寻找面积最大、周长最小的平面图形。1943年,匈牙利数学家陶斯巧妙地证明,在所有首尾相连的正多边形中,正多边形的周长是最小的。但如果多边形的边是曲线时,会发生什么情况呢?陶斯认为,正六边形与其他任何形状的图形相比,它的周长最小,但他不能证明这一点。而黑尔在考虑了周边是曲线时,无论是曲线向外突,还是向内凹,都证明了由许多正六边形组成的图形周长最小。他已将19页的证明过程放在因特网上,许多专家都已看到了这一证明,认为黑尔的证明是正确的。对文中第二段首句中“破解”一词的解释是()
(1分)A、弄清了蜂窝的优美形状为什么说是自然界最有效劳动的代表。B、证明了截面呈六边形的蜂窝是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。C、了解到蜜蜂建巢时,青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡;而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细排放到一定位置。D、解答了蜜蜂为什么不让其蜂巢呈三角形、正方形或其他形状的问题。正确答案选项:参考答案:B解析因为破解的只是猜想,即“证明”了“猜想”的正确,本题只要明确“这一猜想”这个有指代意义的短语的内涵即可,根据第一段内容即可理解31、著有“农村三部曲”的著名作家是()
(1分)A、巴金B、茅盾C、郭沫若D、欧阳山正确答案选项:参考答案:B解析茅盾的《春蚕》、《秋收》、《残冬》这三篇小说,从《春蚕》写蚕丝业萧条所引起的农村破产,到《秋收》写农民在饥饿中的抢粮风潮,到《残冬》写农民在一年生计完全绝望以后,终于自发起来进行武装斗争,正好反映出了那个年代旧中国农村变化和农民觉醒的全过程,给我们留下了一幅清楚、生动的历史图画。因此,这三篇小说也是姐妹篇,合起来称为“农村三部曲”。巴金,《激流三部曲》是中国现代文学家巴金创作的长篇小说系列作品,包括《家》《春》《秋》三部作品。该小说主要是描写一个大家庭的没落及分化,描绘了封建社会衰退。郭沫若,中国现代著名文学家、剧作家、诗人,同时,还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家,致力于世界和平运动。代表作品:诗集:《女神》,《星空》,《瓶》,《前茅》,《恢复》,《蜩螗集》,《战声集》等。欧阳山,现代作家。著有作品《玫瑰花残了》《英雄三生》《前程似锦》《一代风流》《三家巷》等。32、下列各组词语中,有错别字的一项是()
(1分)A、谙习、错愕、真知灼见、循规蹈矩B、玷辱、馈赠、山清水秀、温文尔雅C、
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