第1章 活动1 认识信息技术（第2课时）（三、信息技术的核心技术 四、常见的个人信息终端）教学设计2024-2025学年 人教版七年级上册

第1章活动1认识信息技术（第2课时）（三、信息技术的核心技术四、常见的个人信息终端）教学设计2024-2025学年人教版七年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在帮助学生了解信息技术的核心技术和常见的个人信息终端，通过实际操作和案例分析，提高学生对信息技术的认识和应用能力，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标培养学生信息意识，理解信息技术在社会发展中的作用；提升计算思维，通过分析信息技术核心技术的原理，提高问题解决能力；增强实践创新能力，通过操作个人信息终端，学会应用信息技术解决实际问题；树立正确的价值观，认识到信息技术应用中的伦理道德问题。重点难点及解决办法重点：

1.信息技术核心技术的理解与掌握，包括计算机硬件、软件、网络等基础知识。

2.常见个人信息终端的使用方法和特点。

难点：

1.理解信息技术核心技术的复杂性和关联性。

2.将理论知识与实际应用相结合，熟练操作个人信息终端。

解决办法：

1.采用案例教学，结合实际应用场景讲解信息技术核心技术。

2.通过小组讨论和实践活动，让学生动手操作个人信息终端，加深理解。

3.利用多媒体教学资源，直观展示信息技术核心技术的原理和应用。

4.安排课后练习和作业，巩固知识点，提高学生解决问题的能力。教学资源1.软硬件资源：计算机实验室、平板电脑、智能手机、投影仪、白板。

2.课程平台：学校网络教学平台、在线教育平台。

3.信息化资源：信息技术教材、多媒体课件、视频教程、操作手册。

4.教学手段：案例教学、小组讨论、角色扮演、实践操作。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生日常生活中使用的信息技术产品，如智能手机、电脑等，引导学生思考信息技术在生活中的作用。

-回顾旧知：简要回顾信息技术的基本概念，如数据、信息、信息技术等，帮助学生复习已学知识。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

-信息技术核心技术的概念和分类。

-计算机硬件的基本组成部分和功能。

-计算机软件的种类和应用。

-网络的基本原理和功能。

-举例说明：

-通过展示计算机硬件实物，如CPU、内存、硬盘等，讲解其功能和工作原理。

-介绍常见的计算机软件，如操作系统、办公软件、图形图像处理软件等，说明其应用场景。

-展示网络的实际应用，如电子邮件、在线教育、电子商务等，阐述网络在信息传递和交流中的作用。

-互动探究：

-小组讨论：将学生分成小组，讨论信息技术在生活中的应用，并分享各自的观点和经验。

-角色扮演：让学生扮演不同角色，模拟信息技术在实际场景中的应用，如网络购物、在线学习等。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：

-完成教材中的相关练习题，巩固对信息技术核心技术的理解和应用。

-利用计算机或手机等个人信息终端，实际操作所学知识，如打开一个文档、发送电子邮件等。

-教师指导：

-针对学生在练习中出现的问题，及时给予解答和指导。

-引导学生总结所学知识，形成自己的理解。

4.拓展延伸（约10分钟）

-讨论信息技术对社会、经济、文化等方面的影响。

-引导学生思考如何合理使用信息技术，避免其负面影响。

-鼓励学生关注信息技术的发展趋势，为未来的学习和工作做好准备。

5.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调信息技术在现代社会的重要性。

-学生回顾所学内容，分享自己的收获和体会。

6.课后作业

-完成教材中的课后习题。

-调查自己身边的信息技术应用情况，撰写一篇报告。知识点梳理1.信息技术概述

-信息技术的基本概念：数据、信息、信息技术

-信息技术的应用领域：教育、医疗、通信、娱乐等

2.信息技术核心技术的理解

-计算机硬件：CPU、内存、硬盘、主板等组成部分及其功能

-计算机软件：操作系统、办公软件、图形图像处理软件等种类和应用

-网络技术：互联网、局域网、广域网的基本原理和功能

3.常见的个人信息终端

-个人电脑：台式机、笔记本电脑的特点和使用方法

-智能手机：操作系统、应用软件、通信功能等

-平板电脑：操作系统、应用软件、便携性等特点

-电子书阅读器：特点、使用方法和电子书资源获取

4.信息技术应用实例

-在线教育：远程教育、在线课程、学习社区等

-电子商务：网络购物、在线支付、物流配送等

-社交媒体：微博、微信、抖音等社交平台的互动特点

-移动支付：支付宝、微信支付等移动支付方式的使用

5.信息技术伦理道德

-信息安全：数据加密、病毒防护、网络安全等

-隐私保护：个人隐私的获取、使用和保护

-信息真实性：网络信息的辨别和验证

-责任与义务：合理使用信息技术，遵守法律法规

6.信息技术发展趋势

-人工智能：人工智能技术的基本原理和应用领域

-大数据：大数据的概念、应用和挑战

-云计算：云计算的服务模式、技术架构和应用场景

-物联网：物联网的概念、应用和挑战反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法的应用：通过实际案例的讲解和分析，让学生更直观地理解信息技术的应用，提高他们的实践能力和解决问题的能力。

2.互动式教学：设计一些互动环节，如小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，让他们在参与中学习，增强课堂的趣味性和互动性。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生对信息技术核心技术的理解不够深入：部分学生在学习过程中，对计算机硬件、软件、网络等知识点的掌握不够扎实，需要加强基础知识的巩固。

2.教学方法单一：目前的教学方法主要以讲授为主，缺乏多样化的教学手段，导致学生的学习积极性不高，需要探索更多适合学生的教学方法。

3.实践环节不足：学生在实际操作中遇到的问题没有得到充分的解决，需要增加实践环节，让学生在实践中学习和提高。

反思改进措施（三）改进措施

1.加强基础知识教学：通过课堂讲解、课后作业、辅导等方式，帮助学生巩固信息技术核心技术的知识点，提高他们的理论基础。

2.丰富教学手段：结合多媒体教学、网络资源等，采用多种教学手段，如视频、动画、游戏等，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.增加实践环节：设计一些实践活动，如编程、网页制作、软件应用等，让学生在动手实践中掌握信息技术，提高他们的实际操作能力。

4.加强师生互动：鼓励学生提问、发表观点，教师要及时给予反馈和指导，营造一个积极、互动的课堂氛围。

5.定期进行教学反思：在教学过程中，不断总结经验，发现问题，及时调整教学策略，提高教学质量。

6.加强校企合作：与企业合作，为学生提供实习机会，让学生了解行业发展趋势，提高他们的就业竞争力。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生在课堂上的参与度：观察学生在课堂上的发言次数、提问频率以及与同学的互动情况，评估他们的课堂参与度。

-学生对知识的掌握程度：通过提问和观察学生的回答，评估他们对信息技术核心技术和个人信息终端知识的理解程度。

2.小组讨论成果展示：

-小组合作效果：评估学生在小组讨论中的合作精神、分工协作能力以及团队解决问题的能力。

-成果展示质量：评价学生在展示成果时的表达清晰度、逻辑性和创意性。

3.随堂测试：

-知识点掌握情况：通过随堂测试，检查学生对信息技术基础知识的掌握情况，包括选择题、填空题和简答题等形式。

-应试技巧：观察学生在考试中的时间管理、答题速度和准确率，评估他们的应试技巧。

4.课后作业完成情况：

-作业完成率：统计学生完成课后作业的比例，了解学生的学习态度和完成作业的自觉性。

-作业质量：评估学生作业的准确性和创新性，以及他们对知识点的应用能力。

5.教师评价与反馈：

-针对课堂表现：对学生在课堂上的积极参与、正确回答问题给予肯定，对表现不足的地方提出改进建议。

-针对小组讨论：对小组合作中表现突出的成员给予表扬，对团队合作中存在的问题提出改进方向。

-针对随堂测试：对测试结果进行分析，指出学生在哪些知识点上存在薄弱环节，并提供相应的辅导措施。

-针对课后作业：对作业完成情况进行反馈，鼓励学生继续努力，对有创意的作业给予特别关注和表扬。典型例题讲解例题1：简述计算机硬件的基本组成部分及其功能。

答案：计算机硬件主要由中央处理器（CPU）、内存（RAM）、硬盘（HDD或SSD）、主板、显卡、声卡、网卡等组成。CPU负责执行指令、处理数据；内存用于暂时存储数据和指令；硬盘用于长期存储数据和程序；主板是计算机各部件的连接平台；显卡负责处理图像显示；声卡负责处理音频信号；网卡用于网络连接。

例题2：解释计算机软件的分类及其作用。

答案：计算机软件分为系统软件和应用软件。系统软件包括操作系统、驱动程序等，用于管理计算机硬件资源，提供基本功能；应用软件包括办公软件、图形图像处理软件、编程软件等，用于解决特定问题或提高工作效率。

例题3：阐述网络的基本原理和功能。

答案：网络是通过通信设备和传输介质连接多个计算机系统，实现资源共享和信息传递的集合。网络的基本原理包括数据传输、协议、拓扑结构等。网络的功能包括数据传输、资源共享、分布式处理、远程访问等。

例题4：分析智能手机的特点和使用方法。

答案：智能手机具有操作系统、触摸屏、摄像头、通信模块等特点。使用方法包括拨打电话、发送短信、上网浏览、安装应用等。

例题5：解释电子书阅读器的功能和优势。

答案：电子书阅读器是一种专门用于阅读电子书籍的设备，具有以下功能和优势：存储容量大，可存储大量电子书籍；便携性强，便于携带；节能环保，减少纸张消耗；可调整字体大小，适应不同阅读需求。

补充说明：

例题6：请描述计算机系统启动过程中，各部件的协同工作原理。

答案：计算机系统启动过程中，各部件的协同工作原理如下：电源接通后，主板上的BIOS开始自检，检查硬件设备是否正常；然后加载操作系统，操作系统初始化，启动各种服务程序；最后，用户登录系统，开始使用计算机。

例题7：解释云计算的概念及其服务模式。

答案：云计算是一种通过网络提供计算资源、存储资源、网络资源等服务的模式。云计算服务模式包括IaaS（基础设施即服务）、PaaS（平台